大学生素质拓展活动策划书 一、活动背景:
为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织 2010 届青年志愿者联合会 全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
三、活动时间:
2012年 5 月 24日16点20-19点
四、活动地点:
一期足球场
五、参与人员:
石油工程学院2011级石工9、10班 海工1、2班 储运1-7班全体学生
六、活动形式:
主要以素质拓展形式开展活动，以班级为单位分为11个分队。石工海工4班、储运7个班分别为两组。
七、人员安排:
活动主体为“石油工程学院2011级全体学生”， 辅导员余强及年级委员会为裁判组，余强老师为组长。对队伍进行整编成11队，
每队自主选择一名队长(可班长兼任)，各分队准备自己的队名和口号～
八、活动流程:
互动游戏——“瞎子”背“瘸子” 活动目的:通过这项活动，培养团队的合作精神、配合能力，同
时活跃气氛，彼此相互了解。
游戏规则:选出三十位女生三十位男生，分为五组，男生背女
生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸
子”，为“瞎子”引路，
绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 游戏流程:
1:男生扮演瞎子，女生扮演瘸子(注:男生需要用毛巾来遮住眼睛)
2:瘸子为瞎子指引路线，要通过相关要求(路障)而到终点 3:路障有:饮料瓶(或者石头)，气球
4:要求:各组比赛队员在进行活动的过程中，遇到饮料瓶(或
者石头)要绕道而行，遇到气球要踩破
5:活动起点与终点的距离为30m,到达终点用时间排名，评分依
次:25分 20分 15分 10分 5分
活动总费用:气球一袋(10元)
活动道具:毛巾、饮料瓶(石头)、计时器(钟表、手机)
裁判员:均由大二各常委担任
游戏的注意事项:
1:注意安全
2:听从指挥
3:全体成员不能做与活动无关的事情
4:保持良好的组织纪律性
5:裁判必须秉着公平、公正的原则去展开活动
活动预期效果:
气氛融洽，团队配合能力强，有默契。有组织纪律性，团结、友爱
备注:各分队男女比例不一的均各自协调，男生多者亦可使男生扮瘸子～
夹传气球
在游戏前强调友谊第一，比赛第二～
游戏目的:提高沟通协调能力，增强集体配合程度。 道具:每队气球6只(准备40个，共五组)，十米长5米宽空旷场地。
裁判:待定(大二学长，学姐)
时间:大约30分钟。
比赛方法:1所有会员参与，每队分3组，每组3人，每组
女生必须有参加，且不能全为女生。其余会员监督他队比赛
2.各组首尾两人背对背，之间一人方向随意。将气球置于中间，(气球不能夹破)
3.裁判喊开始后每一组的第一队开始夹气球向中点走。 4.到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始。
5.按照各组所有的队所用的总时间长短分1.2.3.4.5名，且分别加25分20分15分10分5分。
游戏后期安排:由各队成员发表体会(每个发言者在其对依说的情况酌情加分)。
“六人七足”活动
活动目的:培养协作精神，认知团队的作用，增强对团队的责任
心和参与意识。
活动道具:每队分发5条绳子。
比赛要求:
? 每组至少六人
? 活动限时45分钟
? 发令员发号施令后方可开始比赛
活动流程:
(一)将参赛人员分好组。
(二)每队发五根绳子
(三)各组准备就绪，按顺序进行活动。
(四)有裁判员发口令，负责人员记录各组成绩。
(五)比赛结束后，对比赛结果进行整理、公布。
(六)本活动结束后，让参赛选手发表感言，最后由裁判员
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
活动。
比赛规则:
1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛。
2、裁判员喊开始令以后，【
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
一】各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到终点后原路返回起点，(为了安全起见，规定每组转向要以第一个人为中心顺时针转)解开绳子，交给第二组，第二组重复第一组。【方案二】各队第一组用绳子把腿绑好并向终点做，到终点后解开绳子交给第二组绑腿，第二组从终点走到起点。
3、若前进途中绳子松开，在所用的时间内，每次加时10秒。
4、活动中，未按要求比赛的队也要加时10秒。
5、中途中若有人摔倒，应立即停下，中心准备好之后再前进。
6、非参赛人员负责每组比赛人员安全，帮助整理好队伍再行出发。
7、参赛人员需要做好准备活动，注意安全。
评分
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
:
根据每组所用时间之和的长短，评出用时最少的前五组，分别加25分、20分、15分、10分、5分。
(注:在活动开始前10分钟由每队自由安排)
互动游戏——蚕虫行
目的:培养小组的合作性
道具:旧报纸若干
比赛方法:
1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛
2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。 3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。
4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。
评分标准:
根据每组所用时间，评出用时最少的前五组，分别加25分、20分、15分、10分、5分。
倒跑接力
游戏目的:提高沟通协调能力，增强集体配合程度 1参加人员:每队10人。
2比赛器械及场地:接力棒5个，30米长跑道，秒表5
个，音箱一个。
3竞赛规则:
(1)比赛第一友谊第二～
(2)参加人员分男女站在接力点(组与组间男对男，女对女)，且背对起点。
(3)参赛距离30米，第一名运动员要求拿上接力棒倒跑30米，把接力棒传给下面第一人，
(4)如途中摔倒后，恢复倒跑姿势，可继续前进。 (5)在交接时，必须用手触及同伴身体，如出现抢跑，则成绩无效。
(6)如乱道后影响他人则判违例，所获成绩无效。 4比赛方法】
比赛前，参赛队员分站于跑道的A和B端。裁判发令
后，一队员从A端出发倒跑向B端，达到B端后将接力棒 交给B端队员，B端队员手持接力棒到跑向A端，依次类推。赛道长度为30米，最终以每队的最后1名队员的身体任一部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
5评分标准:按照各组所有的队所用的总时间长短分
1.2.3.4.5名，且分别加25.20.15.10.5.分。最后一名
出一个节目。
6游戏后期安排:由各队成员发表体会(每个发言者在其对
依说的情况酌情加分)。
7.所有比赛结束后，裁判计算总分，排出总名次。 九、奖项设置:
每组比赛第一名给3个奖杯、第二名2个、第三名1个。活动结束后，储运专业选取获得奖杯最多前两名，
注意事项:
各个小组负责人组织好本组组员，按时按量完成任务;全体成员在活动的全部过程都要严格遵守相关安全事项;全体成员在活动的全部过程都要服从活动委员会负责人的指挥; 各位参加活动的同学必须牢记树立“安全第一”的思想。
活动效果预估:
经过这次素质拓展活动，同学们将在以后的学习工作中积极进取，发扬团队的精神，发挥自己所长，表现当代青年志愿者积极向上的精神风貌，在学校的各项活动工作中表现出青年志愿者的风采。
浙公网安备 33021202002483