废旧电池的危害及其回收利用【精品文档】
废旧电池的危害及其回收利用 人员介绍:
指导老师——张晓珍
组长——吴剑
副组长——王淼彬
组员——赖文成、毛梅齐
课题及课题研究涉及的科目:
课题研究涉及的主导科目——环保学，物理学，化学，地理学 课题研究涉及的非主导科目——思想政治，社会实践学 内容提要:科技高度发达的今天，人们的生活离不开电，对电池的需求量也日益增加。一个问题随之出现，电池用完该如此处理,随手丢弃吗,这样处理是否科学,我们课题小组对这一系列的问题进行了深入的研究探讨。 问题的提出(背景):
电池是我们日常生活中最常用的商品之一，照相机、录音机、寻呼机、掌上电脑等，都离不开电池。我国是电池的生产和消费大国，按我国年产电池180多亿只计算，人均一年要消费6—7节电池。电池的种类也各异，有锌锰干电池、锌银电池、锂电池、燃料电池等。
随着日常生活中电子产品的增多，电池的使用量越来越大。与此同时，一个相当严重的问题随之出现——废旧电何去何从。根据这种现状，我组决定对废旧电池展开调查，了解电池的反应原理，了解电池的基本结构，明确废旧电池回收的意义，增强环保的意识。
课题研究目的和意义:
1. 了解电池的反应原理，了解电池的基本结构，明确废旧电池回收的意义，增强环保的意识。
2(宣传废旧电池对水资源以及对人体健康的危害性，增强大家的环保意识携手共创我
们美好的家园。
课题研究学术目标:
1、 使公民认识到废旧电池对环境及其人类身心健康的危害。 2、 加强公民对废旧回收再利用的意识。
3、 科学合理的对待废旧电池，改善公民的生活水平。
课题研究主要内容:
1、 电池种类及所含成分，各成分作用及危害。
2、 一节电池对水源的污染有多大。
3、 学校中平均每人每天用多少电池，是如何处理废电池的。 4、 如何回收利用废电池。
5、 一节电池的平均使用时间。
6、 绿色电池的好处。
活动计划:
(1)任务分工:
吴剑:收集整理资料;记录整理
赖文成、毛梅齐:调查采访;
王淼彬:对回收的访谈内容进行分析
赖文成:撰写成文 ，得出结论。
(2)活动步骤:
时间 2，3周 4，5周 6，7周 8，9周 10，11周 12，13周
阶段任务 完成开题报告 拟订访谈查找资料 访谈 分析得到的资料 结题
问题
阶段目标 按时、具体 进一步了解 了解情况 进一步了解 总结
研究方法 资料查阅法 访谈法 资料查阅法 走访 统计 完成
可行性分析:
人员条件:
成员对环保有浓厚兴趣。
物质条件:
成员家中都有电脑，便于查找资料
时间条件:
双休日有空闲时间查资料
预期成果:
使大家具有环保意识，不再乱丢弃废旧电池。
表
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达形式:(文字、图片、实物、音像资料等) 图片展示，PPT课件展示，结题报告(论文)
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