小学英语教师培训班简报

小学英语教师培训班简报 小学英语教师培训班 主 编 高 斌 班主任 朱艳红 戴朝继 编 辑 刘伯飞 主 办 东西湖教师进修学校师训科 2008年12月26日 冬日的暖阳带来了短暂的温馨，短暂的培训却留 下长久的记忆，每一次学习都是一次愉快的旅行，收获 的不仅有各俱特色的风景，还有日久弥新的友谊。 开班简讯 12月4日上午，为期四天的东西湖区小学英语教师培训班开班典礼在教校举行。钱家明校长亲临开班仪式对四十多位学员从教育的公平和师德修养两方面作了讲话，并且向 大家提出了六条相关的学 习要求。希望全体学员在 学习中保持良好的课堂纪 律，通过学习提高专业水 平，培养良好的学习习惯， 主动与指导老师互动，与同 行交流，在将来的实践中 得到提升。 紧接着师训科高斌科 长现场对上次英语培训的 学员作了一个调查，针对我 区小学英语教师流动较大的现状，介绍了本次英语培训两大学习模块的特点，说明了设计的目的，希望全体学员在培训过程中明确任务，明确角色，积极配合， (教校 刘伯飞) 完成作业，争取学有所得，提高自己的专业水平。 学员感言 迎着深冬略带寒意的早晨，我来到了教师进修学校参加本年度的小学英语培训。在开学典礼上领导语重心长的讲话后，班主任朱老师给我们上了一节音标课，之后将军路小学王玲老师又给我们上课一节五年级的示范课，窗外随寒风凛冽，但教室内却热火朝天～很希望在这次的培训中能有所收获，进一步提高自己小学英语教学方面以及专业素养方面的能力。也祝大家能共同进步共同成长～ (吴家山第五小学 周志萍) 丁老师把她多年积累的资料毫无保留的告诉了我们，给我们提供了很多好的教学资源，紧接着张老师可爱的笑容，带给我简单而真心的快乐。两位老师带给我更多的是，对我的学生，我做到这么多了吗,我的学生你们都像我现在一样快乐吗, 下午，朱老师的语法课，让我清楚地知道自己做一名合格的英语教师，还有一定的距离，我迫切需要的就是从最基本的东西开始学起。当然，朱老师全是用汉语讲的，如果换了英语我不知道能听懂多少东西了(实话实说)。值得一说的还有，虽然是语法课，但我仍然听得有滋有味，原来语法课也能讲得这么有趣。朱老师下午一来就让俺默写48个音标，吓得我一身汗啊～(再想，别的不会，俺就会音标，那叫个愉快呀)搞了个最快写完，同时也听了朱老师一句 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬的话。哈哈哈～ (燕岭小学 严雪珺) 作为一名刚刚步入学校的年轻老师，虽然对教学工作有着很高的热情，但不知为什么，我所教班级的英语成绩一直不是很高，恰在这个时候教师进修学校组织了小学英语教师培训，真可谓是雪中送炭。 通过这次培训，老师渊博的知识，精彩的讲课，使我不仅知道英语教师所应具备的基本技能，还提高了自己的教学能力，学到了不少英语知识。我们新教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高教师自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，加强师生之间的情感交流。 (新桥小学 严 蕾) 第一天学习，收获很大，也很愉快～大家一起加油，天天向上～ (新桥小学 田 华) 以前我不喜欢英语，更不喜欢教英语。但后来我在实际教学中通过和孩子的共同学习，我对英语产生了浓厚的兴趣，也爱上了教英语，通过这次培训，使我不仅知道英语教师应该具备的技能，学到了不少英语知识，同时还改变了自己以往的教学理念。 (金银湖小学:袁 芳) 教书十年，谈起学习内心复杂，虽深知学习是个人生存发展的需要，但工作、家庭已将个人的时间和心思占据，所幸班主任朱老师管理严格，我才能每次都按时到班学习，而且收获颇多啊～ (三店学校 蔡江荣) 班主任朱老师扎实的英语功底给我们留下了深刻的印象，四位老师也为我们上了几节生动且实用性很强的示范课，解决了我们平时教学中所遇到的疑难问题。 (金银湖小学 刘丽娜) 带着依依不舍的心情离开了这个快乐的课堂，今天是一年一度的圣诞节，我想，这次培训的收获将是我今年最可贵的圣诞节礼物。 (吴家山五小 周志荣) 这次培训让我收获很多，我希望教校这样的学习每年都有，让我这样的年轻 人多学习一些，多见识一些，祝老师们圣诞节快乐～ (实验小学 明 丽) 特别是听了几位优秀老师的授课对我有指导意义，操作性很强，使我明确了教学的方向，学会了一些教学策略，开阔了眼界。 (临嶂小学 谭 晖) 在这里我认识了许多新朋友，特别高兴的是很系统地学习了语音、语法方面的知识，对我的发音很有帮助，希望今后有更多的学习机会。 (打靶堤小学 魏桂芳) 我见识了其他老师的教学方法和教学步骤，这都是很宝贵的借鉴资源，以前很多模棱两可的知识，现在都被梳理了一遍，加深了认识。 (东方红小学 张灵君) 这次培训，我感觉自己在课堂教学和语基方面有不少收获，几位老师毫无保留地向我们传授他们的教学经验，分享一些教学方法，我们学起来又轻松又快乐。 (荷包湖小学 夏艳华) 回首四天的学习，确实学到了不少知识，我还发现单调、乏味的语音、语法 静) 知识竟然可以学得这样有趣。挺好的。 (将军路小学 杜 虽然培训次数不多，但确实受益非浅。从教材教法的分析到具体课堂实录的再现，从简单的单词到生动的语法，从课堂教学的讲解到单元复习的总结，无一不体现了各位老师的良苦用心——原来英语还可以这么教。 丹) (走马岭小学 章 每位培训老师轻松娴熟的教学真的让人佩服，也自叹不如，以前我感觉自己语音语法知识和歌曲教学较欠缺，通过培训我明白了原来可以这样上。 (金口小学 林丽媛) 这次学习收获很大，对一线的老师来说又要忙学生复习，又要忙自己的学习，时间有点不够用，如果把学习时间安排在开学初或每周半天，更利于学习后付诸于自己的教学，而且学起来更轻松。 (吴三小 鲍世凤) 几位老师针对不同的课型实在地传授了教学方法，朱老师的指导也纠正了我的不少语音毛病，建议今后培训专门讲课堂用语及如何流畅地衔接，能让我们准确流畅地运用课堂用语。 (西半岛小学 余艳霞) 授课老师认真、严谨的教学态度令人感动，总的感觉他们是知无不尽，倾囊相授，我们也在互动中讨论了一些困惑，并得到了满意的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。 (西湖小学 赵朝林) 学习趣闻 我女儿今年五岁，活泼可爱。遇事老爱提问。星期四英语学习回家，已经到了下午五点多钟。女儿一见我，高兴地围着我问:“妈妈，你今天到哪儿去了呀,我怎么没见你到学校上课,”我笑着说:“妈妈今天学习去了。”“学习，学什么,”“学英语呀。”“妈妈，我今天在学校摔了一跤。屁股都摔疼了。”紧接着，她问到，“妈妈，屁股用英语怎么说,”“啊,”我一脸地疑惑。老实地告诉她:“我也不会说。”没想到她像个小老师一样，十分严肃地说:“你上课一定没用心听讲，你考试肯定不及格。你看我，上课用心听讲，老师都喜欢我。”看着她那副一本正经的模样，我忍不住笑了。 (新沟镇小学 张俊华) 教师说课 选择学员们最想了解、最感困惑的问题用大家乐于接受的方式上了两节课。通过播放自己的录像课，展示了四年级某单元的重难点、三维目标、自己的整合处理和典型的教学突破及游戏方法;第二次上课正好是圣诞节，结合当日的气氛，设计了大家感兴趣的节日文化，并且通过亲身体验与大家分享探讨了复习方法。 (吴家山实验小学 丁 煜) 创设各种情境，给学生亲身体验的机会，充分运用各种感官，让学生在说说、唱唱、跳跳、画画、演演的情景中身临其境地学英语。 (将军路小学 王 玲) 这次培训是和大家一起交流研讨共同进步的好机会，我试图和大家一起探讨如何通过高年级歌曲教学或chant教学来发展学生的阅读能力。这两节课我比较注重首先扫除生词生句，在老师的引导下，突破重难点，然后让学生整体感知再精读精练重点段落。 (吴三小 张雪琴) 班级 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 本期培训班学员人数41人，为期四天，设两大培训模块，分别是课堂教学引领和专业基础知识。“课堂教学引领”模块跟踪各年级教学进度，以各单元教学中的典型课模拟示范和单元备课及教学设计要点解析为内容展开。要求学员转换角色，以学生的身份，积极的态度投入到学习当中，认真体会课堂教学中的细节，深入讨论教学中的问题。“专业基础知识”模块设语音、语法、词汇三门课程。要求学员严格按照教学要求，完成课堂及课后学习任务，切实夯实专业基本功。 在师资配备上，根据培训内容的特点，本次培训选聘了肖志刚(吴一小)、张雪琴(吴三小)、王玲(将军路小学)、丁煜(实验小学)等一线优秀教师担任课堂教学引领培训模块的培训教学;区教校朱艳红等专任教师承担专业基础知识培训模块的教学任务。从而增强了培训的针对性和实效性。 学员们学习期间都能按时完成作业，积极互动，课堂纪律也非常不错。