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听评课《美丽的色彩》 教研主题
听、评黄彩莲老师《美丽的色彩》 活动形式
2014年3月26日 多媒体教室 活动时间 活动地点
刘代强 梁霞 杨飞 胡中会 段兴芳 参加人员 缺 席 无
秦炜 李开贵 李依华 庞维学 名 单 名 单
一、听课
1、播放
课件
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:提出问题:刚刚欣赏的图案中,你们有没有发现什么规律,揭示课活 题,导入新课 2、了解纹样知识,掌握方法 动 3、教师示范
4、师生互动,完成作业 主
5、作业评价
要 6、课后拓展 二、评课 过 1、课件播放使学生直观的进行比较、提炼,初步揭示色彩的特征。
2、采用小组讨论的方法,智者见智,仁者同仁,相互启发,共同发展。 程
3、联系生活中适合纹样,使学生了解适合纹样的广泛用途,感受纹样别样的美感。
4、骨式变化这一点凭空讲,很抽象,学生难以理解,利用多媒体课件淙演示直观
易懂,不能给学生造成感知的盲区。
1、教师在授课时,语言描述与课件中的图片相结合,使学生理解并接受。
2、学生作业时,可以拓宽制作方式,画与剪纸粘贴肯定方法不同,可以让学生尝活 试一下。
动
总
结
评
价