地方病工作总结
杜庄小学2014年地方病防治工作总结
本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。
一、加强领导
为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、
活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。
二、多渠道宣传
1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教
案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。
2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强了自我保护意识。我校共向全校学生发放了宣传资料,然后通过这些学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。
3.学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。
4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。
三、卫生部门大力支持
为使地方病防治工作顺利开展,市疾控中心及龙头山镇卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。
杜庄小学
2014年12月
杜庄小学2013年地方病防治工作总结
为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,确保在2013年实现消除碘缺乏病的目标,根据《地方病防治项目健康教育实施
方案
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》,我校开展了防治地方病——碘缺乏病的宣传教育工作。
一、加强领导,提高认识
我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎实实,开展工作
碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了
使用正规碘盐的重要意义。
3、开展对比实验,加强学生认识。在澄江红十字医院相关专业工作人员的指导下,我校在五年级二班开展了对实验,通过教育前后的实验对比,提高了学生的知晓率。
4、结合此次 “防治碘缺乏病”活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传碘缺乏病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长购买碘盐,正确识别合格碘盐,拒绝伪劣碘盐,增强了自我保护意识。
5、严格学校食堂食用盐管理,坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理,我们一方面是严格购买渠道,坚持到正规商场、商店购买,并做好进货记录;另一方面是落实专人进行经常性检查。
6、我校以“防治碘缺乏病”为主题,张贴宣传画2副,办专题黑板报一期,使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师 学生 家长 社区共同参与的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
杜庄小学
2013年12月
杜庄小学2012年地方病防治工作总结
一年来,在晋中市和昔阳县教育局、卫生部门等的重视下,我校把健康教育工作作为作为学校重要工作,经过不懈努力,大力抓工作落实,使我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病、传染病等疾病的预防和治疗知识,形成了较强健康观念,建立科学文明健康的生活方式。
一、加强领导
我校把健康工作列入教育教学的重要内容。为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,兼职健康教育教师担任副组长,对全校的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。
二、主要措施
1、将碘缺乏病和地方性氟中毒病的预防列入教学内容。要求健康教师将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病、地方甲状腺肿大和地方性氟中毒病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。
2、在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在最醒目的场所悬挂一条永久性关于地方病的标语,让地方病防治的意识渗入学
生脑海;每学期举办两期地方病防治宣传专栏,向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病和地氟病知识;每学期进行一次实践性活动,让学生在实际操作中鉴别非碘盐与合格碘盐的区别,提高保健意识。
3、召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标。
4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检,建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。
5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测,了解学生知晓情况,要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文,不断提高保健意识。
6、加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。
7、将健康教育列入学校考核范围内,学校将健康档案、
工作计划
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、工作总结、
教案
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、学生材料等进行归档存放,建立长效机制。
杜庄小学
2012年12月
杜庄小学2011年地方病防治工作总结
本学期我校在上级有关部门的正确领导下,在区疾控中心大力协作下,学校全面贯彻《学校卫生工作条例》,树立健康第一的思想,全面提高卫生工作水平,保障了学生身体健康,进一步增强学生的保健意识,以提高学生的身体素质和心理素质为目标,圆满地完成了各项工作和上级交给的各项工作任务,具体总结如下:
一、常规工作
1、学校积极开展好健康教育课活动,有专人负责,做到有计划、有课时、有教案、有考核、有分析,规范了健康教育行为。
2、配合区疾控中心做好地方病防御和控制工作,顺利完成了摸底、调查、统计、接种等项工作。
3、结合防治日对学生进行了卫生预防知识教育。
4、进行了《学校健康教育评估》自评工作,对照评估
标准
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,找出差距与不足,以改善办学条件和改进办学环境为契机,为学生创造良好的学习环境。
5、根据上级教育行政部门的要求对学生进行了体质检查,摸清了学生的发病底数,对体检情况进行了分析。
二、防近工作:
1、进一步完善《学校防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。
2、认真做好学生的检查统计工作,做好地方病专项检查,及时向省市卫生保健所上报数据,。建立学生档案。
3、从小培养学生良好的卫生习惯。
三、继续做好传染病、常见病的防治工作:
根据《学校传染病防治方案》明确职责,每天把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早
报告
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、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。
结合春秋冬季为地方病的高发季节,我校在全体师生的共同努力下,积极做好了各项疾病的预防工作,有效地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。
四、其他工作:
1、控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工行为规范管理,教职工不得在校园吸烟。大力营造吸烟有碍健康的氛围。特别要教育青少年学生坚决不吸第一支烟。
2、做好健康教育宣传工作。采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。普及学生的卫生知识,加强学生的养成教育,最终达到培养学生良好习惯,预防各种常见病的发生,提高学生的健康水平的目的。本学期健康教育板报宣传和广播宣传。
3、环境卫生工作:负责每天早晨、中午对学校室内、外及各处环境卫生,
做好记载工作,每天进行公布。配合学校的卫生纪律检查,做到每天检查一次。
4、饮水饮食卫生工作:学校饮用水有专人负责管理并负责发放,有专门的饮用水供应单位,饮用水符合标准,学校定期开展教育学生不吃小食品活动,教育学生不吃零食,不购买过期食品、三无食品和不合格食品,并收到了相应的效果。
5、配合区疾控中心做好入学儿童的体检和《预防接种证》查验工作和预防接种工作。
在今后的工作中,我们将继续加强学校卫生工作的力度,使全体学生养成良好的卫生习惯,成为健康向上的一代新人,为学校卫生环境的建设做到应有的贡献,完成好上级卫生和教育部门布置的各项任务,巩固好我们来之不易的创卫成果。
杜庄小学
2011年12月
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