2012篮球裁判员培训讲义

2012篮球裁判员培训讲义 2013年篮球裁判员学习班讲义 第一部分 规则精神实质 1.“规则之于比赛，如绳墨之于曲直，规矩之于方圆，权衡之于轻重。” 2.规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良的体育道德作风，它限制了不正当的行为和不合理动作，此乃规则的精神实质。 3.裁判员是比赛的组织者和“法官”，以规则作为“法典”，是规则的执行者、实施者和维护者。规则通过裁判员的实施来引导比赛，规范比赛的程序和行为。 如何学习新规则 1、理解规则条款 、领悟规则精神 2 3、依据规则执裁 4、要善于交流，讨论和“钻牛角尖” 第二部分 《篮球规则2010》 修改要点 国际篮联修改规则的目的和遵循的原则是什么, 国际篮联的解释是: 1、为了把规则解释的更加清楚; 2、使规则简单化; 3、为裁判员和参赛各方指明方向; 4、减少规则中繁多的解释和例外。 修改规则其中一个主要目的就是通过篮球规则使比赛有魅力、有活力，在好的防守和成功的进攻之间保持一个牢固的平衡。 2010年规则主要变动 一、限制区将由现在的梯形改变为长方形。长为5.8米、宽4.9米、罚球线长仍为3.6米。 二、 “合理冲撞免责区”的出现。在该区域内发生身体接触，只有阻挡犯规，没有带球撞人。此规则依照NBA的规则精神，未来强力篮球将主宰禁区。 “无撞人区”位于球篮中心正下方场地上，以1.25m为半径的半圆(内径)，此半圆连接与端线垂直的2条线，0.375m长并距离端线1.2m。 无撞人半圆区由与篮板前沿平行的虚线和场地上界线末端连接封闭构成，无撞人区半圆的界线不是无撞人区的一部分。 无撞人半圆区域将适用于下列情况: (a) 防守队员应双脚位于半圆区域内。 (b) 进攻队员应穿过半圆区域运球切入篮下并试图投篮得分或者在空中传 1 球。 , 无撞人半圆区域将不适用于下列情况:任一接触都应依据正常的规则进行裁决，例如圆柱体原则，阻挡/撞人原则: (a) 对于所有无撞人半圆区域外的发生的情况，也包括正在半圆区和端线之 2 间区域发展的的情况。 (b) 对于所有抢篮板球的情况，当投篮之后，球反弹起并且发生一起接触的情况。 (c) 对于任一进攻和防守队员所有非法用手、胳膊、腿或者身体的情况。 三、球场内三分线距离，由现在的6.25米，延长到6.75米。(美国N.B.A 的三分线长度为7.25米) 四、增加掷球入界线:掷球入界线应在记录台对面，从最近的端线外丈量8.325m的边线外面向外延伸0.15m。 等于底线到三分线顶端弧线的长度。 第四节和每一决胜期最后2分钟内,后场拥有球权的队准予了暂停之后，随后的掷球入界应在记录台对面，该队的前场的掷球入界线处执行。 五、修改了24秒钟执行程序。 24秒重新设定的情况: 如果比赛被裁判员中断，球权被判给与先前控制球相同的球队。且掷球入界在后场执行: 因为不控制球的球队犯规或者违例(不是因为球出界) ? ? 因为任何与不控制球的球队有关原因。 ? 因为任何与双方球队都无关的原因。24秒计时器回到24秒 如果掷球入界在前场执行，24秒钟计时器应按照如下方法重设: ? 当比赛被停止时，如果24秒钟计时器显示为14 秒或者更多(含14秒)，24秒钟计时器不应被重设，应以停止时的时间继续。 ? 当比赛被停止时，如果24秒钟计时器显示为13 秒(含13秒59)或者更少，24秒钟计时器应被重设到14秒。 六、关于球回后场 ?运球队员在后场往前场运球的过程中，双脚和球都进入前场，才是使球进入该队的前场。 ?腾起在空中的队员建立了一个新的球队控制，队员的位置直到他双脚落回地面才确立属于前场/后场。 七、增加时间小于等于0:00.3的得分方式 在临近一节的结束，对在时间到之前的投篮必须有一个最少的可用的时间总量。 如果比赛计时钟上显示了0.3秒钟，确定投篮队员是否是在该节结束的比赛计时钟信号响之前球离手，是裁判员(们)的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 。 然而，如果比赛计时钟上显示了0.2或0.1秒钟，那么，有效的投篮形式仅仅只能是腾起空中的队员通过拍击球或直接扣篮来完成。 八、增加球队联赛弃权条款 如果在一次联赛中，一个球队弃权两次，该队将被取消资格，并且该队在比赛中的所有结果视为无效。 3 九、修改干扰条款 ?在一次投篮或罚球中，球在篮圈上方时，如果队员从下方伸手穿过球篮 并接触球是干扰。 ?在一次传球或一个弹起的篮板球中，当球在篮圈上方时，如果一名队员 从下方伸手穿过球篮并接触球是干扰。 ?最后一次或仅有一次的罚球后，并在球触及了篮圈之后，在球进入球篮 前如果任一队员合法触及球，则罚球的状态发生了改变，变为了一次2分投篮。 第三部分 《篮球规则2010》 解释 第5条 队员:受伤 第7条 教练员:职责和权力 第9条 一节的开始和结束 第12条 跳球和交替拥有 第16条 球中篮和它的得分值 第17条 掷球入界 暂停/替换 第18/19条 运球 第24条 第25条 带球走 第28条 8秒钟 24秒 第29条 第30条 球回后场 第31条 干涉得分和干扰 第33条 接触:一般原则 33.10 无撞人半圆区域 第35条 双方犯规 第36条 违反体育道德的犯规 第38条 技术犯规 第39条 打架 第42条 特殊情况 第44条 可纠正的失误 第46条 主裁判员:职责和权力 第50条 24秒钟计时员:职责 第四部分 如何统一合理的掌握判罚尺度 一、新规则的执行统一 二、身体对抗和犯规尺度的统一 三、重点违例判罚的统一 四、裁判法执行的统一 五、对运动队行为管理的统一 一、新规则的执行统一 1、 掷球入界线;掷球入界 4 (1)掷球入界线 中篮后(规程)和在第4节或决胜节最后两分钟，在后场拥有球权的队请求了暂停，暂停后的掷球入界要在该队的前场掷球入界线上执行。 (2)掷球入界 掷球入界期间，在球掷过界线前，其他队员不允许有身体的任何部位越过界线。 举例1: 球出界违例后，A3从裁判员手中接过球准备掷球入界。A3 (a)把球放在地上，此后，A2来掷这个界外球，(b)将球递给在界外区域的A2. 解释:A2违例。因为在A3掷球越过界线之前，A2移动他的身体越过了界线。 举例2: 在A队投篮成功或最后一次罚球成功后，B队请求了暂停。暂停后，B3从裁判员手中接到球准备在底线掷球入界，B3(a)把球放在地上，此后，B2来掷这个界外球，(b)将球递给的B2。 解释:合法。对B队的唯一限制就是5秒钟之内将球掷入场内。 2、 8秒钟;球回后场违例 规则修改后，运球或持球的进攻队员进入前场的条件是双脚和球都位于前场。 举例1: 在后场Al将球转给同样位于后场的A2，位于A队后场的B3跳起抢断持球落到骑跨中线上，B3: ?一脚先落在前场，另一脚后落在后场。 ?骑跨中线上原地运球。 ?骑跨中线上将球运回后场。 ?骑跨中线上将球传给同样骑跨中线上的B4， ?骑跨中线上将球传给位于后场的B4。 解释:全部合法。 因为B3持球落地后骑跨中线上，没有使双脚位于前场，他属于后场队员。因此?-?全部合法。8秒钟要连续计算。 举例2: 后场的A4试图传球给前场的A5，B4从前场跳起，在空中抢断了球，在他落回后场前将球传给了位于后场的B5。 解释: B队违例，因为非法将球传回后场。 3、无撞人区(规则2.4.7, 33.10，) 进攻队员持球突破到无撞人区，跳起空中的进攻队员与在无撞人区内的防守队员发生了身体接触，若是 (A)进攻队员在空中控制球， (B)防守队员的双脚完全在无撞人区内， (C)进攻队员没有非法使用手，臂，腿和身体, 不判罚进攻队员犯规，要判只能判防守队员犯规。 下列情况都不适用无撞人半圆区规则: 5 ?对于所有无撞人半圆区域外的发生的情况，也包括正在半圆区和端线之间区域发展的的情况。 ? 对于所有抢篮板球的情况，当投篮之后，球反弹起并且发生一起接触的情况。 ?对于任一进攻和防守队员所有非法用手胳膊、腿或者身体的情况。 ?如果突破队员与双脚位于半圆内的防守队员发生身体接触后，防守队员倒地，进攻队员将球传给身后的同队队员(为同伴清除障碍)，应判进攻队员犯规。若将球传给侧面的同队队员，此接触合法。 以上四种情况还要继续保持我们以往所掌握的圆柱体原则，撞人与阻挡的原则。判罚尺度不变。 4、 24秒钟 (29.1.1，) 现在修改后的条款，是24秒钟在不失控的情况下，场内队员触及活球就开始计算。 (1)在后场，24秒钟计算方法原规则不变。 (2)如果因为非控球的队发生了犯规或违例(不是使球出界)，并将球权判给原先在前场已经控球的同一队，24秒计时钟按如下复位: )如果裁判员因为合理原因，而且与两个队都没有关联，中断了比赛， (3 并且根据裁判员的判断，将使对方处于不利，24秒计时器要从比赛中断处连续计算。 1. 如果24秒计时钟上显示的时间是14秒或更多，24秒计时钟不要复位，而是从被停止的时间处继续。 2. 如果24秒计时钟上显示的时间是13秒或更少，24秒计时钟要复位到14秒。 举例1: 在A队前场，B4使球出界违例。24秒计时钟显示8秒钟。 解释: A队应仅有24秒计时钟上剩余的8秒钟。 举例2: A4在他的前场运球，B4对其犯规。这是B队在该节的第二次犯规。24秒计时钟上显示3秒钟。 解释: A队应有24秒计时钟上剩余的14秒钟。 举例3: 比赛的最后两分钟，A4在前场运球，B3把球打到后场，A队队员又开始在后场运球，(a)B4将球打出界外，(b)B4犯规，这是该队的第3次犯规。24秒计时器显示6秒，A队暂停，之后，A队在记录台对面自己的前场掷球入界线上掷 球入界，请问24秒计时器上还有几秒, 解释:A队在24秒计时器上还有， (a) 6秒钟 (b) 14秒钟 举例4: 比赛最后还剩0:25秒，比分72-72，A队获得控制球，并且运球运了20秒，此时，由于下列原因裁判员中断了比赛: 6 (a)比赛计时钟或者24秒计时器不走了，或者没有开始计时。 (b)瓶子给扔进比赛场地了。 (c)24秒计时器错误地复位了。 解释:在上述情况中，由A队掷球入界开始比赛，24秒计时器显示4秒钟，如果给了一个新的24秒周期，就会使B队处于不利。 临场裁判员要协助记录台执行新的24秒钟规则。 5、 修改开始每节比赛的时间点(规则9.1和规则9.2，); )现在比赛开始是:第1节在跳球中，当球离开主裁判员的手时。所有 (1 其他的节，当球在被置于掷球入界队员可处理时。 (2)现在比赛时间开始:第1节在跳球中，当球被跳球队员合法拍击时。所有其他的节，当球被场内队员合法触及时。 6、小于或等于0.3秒的得分方式(规则16.2.5，) 掷球入界或者最后一次或仅有一次罚球后的篮板球情况中，界内队员触及球时开 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，比赛计时钟信号响时，该队员投篮是否出手，判断方法如下: l. 如果比赛计时钟显示离比赛结束还有0.3秒，确定投篮队员是否在结束比赛的比赛计时钟信号响起之前出手，这是裁判员的责任。队员只能用单或双手触球后立即将球投出。 2. 如果比赛计时钟显示0.2 或者0.1秒，唯一的有效投篮方式只能是拍或者直接扣篮得分。 7、 修改电子设备使用限制(附录C.4，); 主裁判员确认的电子设备，在教练员提出要求，主裁判员同意的情况下，观看录像回放由原来可以决定每一节或任一决胜期结束时最后一次投篮离手是否在比赛时间内，现又增加一项最后一次投篮，投篮队员踩没踩三分线，投中是2/3分,如果裁判员确信他的判罚是准确的，裁判员可以拒绝该要求。 二、身体对抗和犯规尺度的统一 1、鼓励身体对抗 (1)防守队员无限制贴近持球队员，没有侵犯对方的圆柱体，没有附加动作。不吹防守犯规。 (2)防守队员面对持球队员正面的打球、抢球附带的接触了一点手可不吹犯规。 (3)防守队员始终保持合法防守位置，在横移和后撤中与运球队员有身体接触或贴靠在一起，只要没有附加的动作去顶开进攻队员，不吹防守犯规。 (4)防守队员在圆柱体内双手垂直上举与投篮队员发生接触，永远不要吹防守队员犯规。 (5)进攻队员上篮时撞在建立合法防守位置的防守队员身上，永远不要吹防守犯规。 (6)在争抢篮板球和地板球中，双方都是去抢球，双方都有抢到球的可能，只要没有附加动作，即使造成很大的身体接触，不吹犯规。 (7)防守中锋合理的身体接触 7 1)防守中锋队员利用曲臂弯肘动作前顶，进攻队员后靠，双方形成了合力，不吹犯规。 2)防守中锋队员双手交待清楚，利用身体贴靠跟随中锋队员进行移动，没有附加动作，不吹犯规。 2、非法用手的犯规 (1)防守有球队员非法用手 1)防守队员用手臂，做出拦、拉、推等动作阻碍了运球突破队员，要吹防守犯规。 2)防守队员用双手放在突破队员身上或用单臂阻挡运球突破队员，要吹防 守犯规。 3)防守队员为了阻止持球队员的长传，反抢球时用手打、拉持球队员的手臂和身体，要吹防守犯规。 4)防守队员从背后掏打球，如果打在身上或者手臂上而且获得了利益，要 吹防守犯规。 (2)进攻队员非法用手 1)运球队员用手臂或肘钩住或缠绕防守队员，要吹进攻犯规。 )运球队员伸展前臂或用手推开防守队员，要吹进攻犯规。 2 3)进攻队员推开防守摆脱去接球，要吹进攻犯规。 4)队员上篮时，用手和臂(特别是肘关节)支开防守队员，要吹进攻犯规。 (3)对投篮队员的手部犯规 1)为了阻碍对方队员的得分，在对方投篮和行进间上篮时的拉人、打人、推人必须判罚防守队员犯规。 2)对扣篮队员的犯规 当进攻队员扣篮，防守队员处于不利的防守位置或防守队员已无防守能力时，如果防守队员用拉、打、推等动作与扣篮队员的手、手臂或身体发生非法接触要立即判罚防守犯规。 (4)抢篮板球时非法用手的犯规 1)队员为了获得不正当的利益，用手拉住对方抢篮板球队员的肩膀，是犯规。 2)队员为了获得球，在后面或侧面用肘顶开(特别是腰部的接触)对方抢篮板球的队员，是犯规。 3)处于不利位置的抢篮板球队员用一双或双手推开对方的抢篮板球队员，是犯规。 4)在抢篮板球过程中，队员用手臂夹住、钩挂住或抱住对方队员，是犯规。 5)当队员在抢篮板球中已经获得球的同时，对方队员用手臂顺势下压的动作使得拿球的队员落地并造成了失去重心倒地或带球跑(获利)，是犯规。 3、违反体育道德的犯规 判断是否构成违反体育道德犯规四个条件: (1)是否是正常的篮球动作, (2)是否在努力抢球, (3)接触是否从球侧这边发生, (4)接触是否过分, 8 3、违反体育道德的犯规 (1)防守队员已不可能防住上篮队员，在背后推、拉、打上篮队员，目的是阻止得分。是违体犯规。 (2)快攻时，进攻队员前面没有防守队员时，从侧面和后面造成的一起犯规。是违体犯规。 (3)在第四节的最后两分钟和在每一决胜期的最后两分钟期间，在掷球入界时(球没离手)，如果要吹防守队员犯规那就是违体犯规。 )掷球入界时，球还在裁判员手中或者掷界外球队员可处理球时，此时 (4 场上的防守队员对掷界外球队队员发生身体接触的犯规。因为防守队员明显没有努力去打球，通过不让比赛计时钟再次开启而获得违犯运动精神的利益，应不给予警告立即宣判违犯体育道德犯规 (5)队员做伤害对方的小动作或坏动作，队员已经不再是打球不再是正常的篮球动作，都是违体犯规。 比如:队员突破时防守队员用伸腿(过分的弓步)或下拌(背扛或从腾空队员身体下穿过)的动作去伤害对方队员; 防守队员倒地后，用脚勾住进攻队员; 队员在移动过程中用手臂的惯性去甩打对方的脸部。 这些犯规的目的完全是为了伤害对方或者是威胁对方，这些动作在任意时间任意地点都是一起违反体育道德的犯规。有时，根据性质可直接判罚取消比赛资格的犯规。 (6)持球队员用肘击打对方的脸部或身体要吹违体犯规。 4、掩护犯规 (1)掩护队员移动中与对方队员发生接触。是掩护犯规。 (2)掩护队员掩护时有附加的动作。是掩护犯规。 (3)发生了接触时，是在静止对手的视野之外做掩护，没有给对方留出足 够的距离。是掩护犯规。 (4)发生了接触时，对移动中的对手没有重视时间和距离的因素。是掩护 犯规。 (5)防守队员推开做掩护的队员，是防守犯规。 5、防守中锋犯规和中锋进攻犯规 1)防守中锋时，防守队员用双手或直臂放在进攻队员的身上(推)，是防守犯规。 2)防守中锋时，防守队员用膝、肩、肘顶开进攻队员，是防守犯规。 3)中锋要位时用一手或双手扩大圆柱体，是进攻犯规。 4)中锋要位时用双手反抱防守队员，是进攻犯规。 6、无球区的犯规 (1)防守队员用手拉、拦或其他动作阻挡和妨碍了进攻队员的行动自由，阻碍或延误他想要达到他所要达到的位置或接球时，要吹防守犯规。 (2)防守队员从背后推、拉进攻队员并妨碍了进攻队员获得球，要吹防守犯规。 (3)进攻队员摆脱或抢位中，用非法的附加动作创造额外的空间来获得利 9 益，或妨碍防守队员的行动自由获得利益等要吹进攻队员犯规。 7、假摔和假动作 (1)如果没有发生身体接触，防守队员就主动倒地或做假动作，裁判员在下一个成死球期间给予警告和判罚; 在这种情况下，如果倒地的队员指责裁判为何不判撞人时或犯规时，立即判罚技术犯规，不用警告。 (2)有身体接触时: 1)如果队员假摔倒地后干扰进攻队员的投篮和行进，要判阻挡犯规并给予警告。 2)如果队员假摔倒地后或做假动作后，指责裁判员时要给予警告或判罚技术犯规。 3)如果队员假摔倒地后又抬起腿或脚来拌进攻队员，要马上判罚违反体育道德犯规，并对这次假摔提出警告。 4)如果只是接触后倒地，对比赛没有影响，那裁判员就采用不予理会的方法，就当什么都没有发生一样。 三、对重点违例判罚尺度的统一 1、携带球 (1)变向运球时的翻腕。 (2)运球时侧对或背对防守队员时的翻腕。 (3)中锋背对防守队员向篮下挤靠时的翻腕 。 (4)加速突破时球在手中停留的翻腕。 对携带球要大胆判罚，判罚尺度要整场一致。 2、带球走 (1)持球突破时先提起中枢脚，后放球。 (2)队员双脚为轴转身或先抬起中枢脚后放球。 (3)队员突破时滑动或拖动中枢脚投篮。 (4)外线队员或内线队员变换中枢脚突破。 注意:吹带球走违例不能全凭感觉;不能因为动作别扭就吹带球走违例;不要把抬起中枢脚投篮吹成带球走;不要吹毛求疵，不要吹只有你自己才能看清的带球走违例。 3、干扰球违例 (1)防守队员盖帽触及球时，追踪裁判和中央裁判一定要判断球是上升还是下降。 (2)判断干扰球违例，裁判员要有预见性，追踪裁判和中央裁判 都有责任。 (3)在快攻中，前导裁判对干扰球也有责任。 4、罚球违例 (1)最后一次罚球或仅有的一次罚球，球未触及篮圈。 10 (2)罚球队员在球未触及篮圈前过早进入限制区。 (3)最后一次罚球或仅有的一次罚球，在球未离开罚球队员的手，占位队员过早进入限制区。 (4)最后一次罚球或仅有的一次罚球，在球未触及篮圈之前，3分线外队员过早进入限制区。 注意:(1)罚球中篮，违例不究。 (2)罚球违例在比赛的一开始就要管理，管理尺度要全场一致。 (3)如果出现罚球违例的情况，裁判员要在罚球队员球离手后立即鸣哨。 四、裁判法执行的统一 一、赛前程序: 1、裁判员提前20分钟准时进入赛场执行裁判员的权利。 任务:1)有必要和客队教练员、记录台工作人员、主队教练员握手，言行是严谨和有礼貌的。 2)站在记录台对面的中线和边线处监控两队热身。 2、赛前10分钟时主裁判要到记录台查看记录表登记情况，然后再回到对面站立并告知另外两名裁判双方球队的场上队长。 3、赛前6分30秒时，所有运动员返回球队席区域。接着介绍双方运动员、教练员，先介绍客队，再介绍主队 4、距比赛开始还有3分钟时，主裁判鸣哨，鸣哨后才介绍裁判员。 注意:此时双方队员仍然可以在场内热身。 5、距离比赛开始前2分钟时，3位裁判员回到记录台继续监控双方球队的活动。 6、距离比赛开始1分30秒时主裁判鸣笛确认所有运动员回到球队席区域。 7、还剩30秒时，队员和裁判进入场地准备比赛。 8、跳球前主裁判以握手的方式明确双方场上队长。 9、以手势与副裁判联系后进入中圈跳球开始比赛。 10、当时间归零后，主裁判员才能抛球使比赛开始。同样，每节开始时一定要等到计时表归零时裁判员才能递交球开始比赛。 赛前是一个完整的过程，每一个时间段必须准确。 二、赛中程序和方法 1、首先裁判员要保持良好的精神状态，时刻注意自己在场上的言行举止，体现出裁判的职业素养。 2、裁判员要在自己的位置上根据球的情况，责任区的情况，保持不断地移动，保持一个合理的站位，去寻找空隙，去寻找最佳的观察角度。 3、三名裁判员在场上要始终保持一个合理的三角形。 4、继续保留限制区作为共管区的原则，当主要责任区的同伴位置不利时，次要责任区的裁判员一定要帮助同伴。 5、裁判员一般情况下不能越区吹哨，前导裁判不能吹到罚球线以上，追踪和中央不能吹到对侧限制区的边线。不能抢哨。 6、当球从后场推进前场时一定要用读秒的方式计算8秒，并做出明显的读秒手势。 11 7、必须按照规定的掷球入界地点掷球入界，不能太随意。 8、当球出界，看不清是谁使球出界时，裁判员不要立即打出比赛方向，应立即寻找同伴的帮助。 9、暂停的管理: (1)当记录台发出暂停信号时，就近裁判员应鸣哨，并做出暂停手势。 (2)暂停期间，三位裁判员可以对场上的情况，判罚的尺度及需要解决的问题做简短的交流，并明确比赛如何重新开始。 (3)当记录台发出第一声暂停信号时，裁判员鸣哨并且招呼球队入场，球队必须立刻回到赛场上来。若球队延长暂停时间超过了指定的1分钟，裁判员要警告该队。如果该队对此警告置之不理，就要追加该队一次暂停。如果该队没有暂停，就应该判罚该队教练员一次技术犯规，登记为“C”。 注意:当记录台没有发出暂停结束的信号，队员就过早的进入了场地，裁判员要让他们回到球队席。 10、替换的管理: (1)靠近记录台的裁判员负责管理替换，且要尽快。 (2)裁判员一定要管理替换队员，必须确保先下后上。 (3)执行替换的裁判员必须做出替换和招呼队员上场的手势。 (4)在替换结束时，可向其他裁判员做拇指朝上的手势示意替换完成。 (5)负责掷界外球的裁判一定要等到换人结束后，并要确认场上队员不多于5人也不少于5人时再递交球。 11、对受伤队员的管理 (1)如果一名队员受伤或是看起来受伤了，导致同队的教练员、助理教练员、替补队员或球队席任何其他成员来到赛场上，只要他们来到赛场上，不管实际的治疗实施与否，那名队员就应该被认为已经接受了治疗。该受伤队员必须被替换。 (2)如果一名队员受伤了，或正在流血，或有开放的伤口并且不能立即继续比赛(大约在15秒内)，他必须被替换。如果在此停表时段任何一队请求了暂停，并且在该暂停期间那名队员恢复了，他可以继续比赛，但这必须是记录员发出的暂停信号是在裁判员招呼一名替补队员成为一名队员之前。 三、赛后程序和方法 1、每节结束，特别是全场比赛结束退场时，三名裁判员一定在记录台的对侧集中在一起，然后等队员退场后裁判再退场。 2、比赛结束时，完成记录表以后，副裁判要在记录表上签字，主裁判应认真检查后最后在记录表上签字。 注意:胜负比分非常接近，而一方又非常计较比赛的结果时，裁判员不需要到记录台签字，集中一起快速离场。 五、对运动队行为管理的统一 ，一，对球队席人员的管理 12 1、球队席只能摆放14把座椅。绝不允许秩序册名单以外的人员坐在球队席的座位。 2、绝不允许球队席里的运动员、随队人员指挥或指责或漫骂裁判的行为，一定要直接判罚技术犯规。 3、球队席只允许教练员站立着，当随队人员、替补队员、助理教练员站立时，裁判员一定要管理。 4、如果球队席区域发出对裁判员判罚不满的声音，或用语言提示(如:3秒了、犯规了等),如果声音很大，要对球队席先提出警告，再出现要判罚技术犯规。 5、在球队席区域的球队席所有人员的各种发泄和抱怨的行为，裁判员必须要给予警告，如若再犯就判罚技术犯规。 6、对方队员罚球时，球队席人员发出对罚球队员的干扰声音，裁判员将对其警告或者判罚技术犯规。 ，二，对教练员的管理 1、如果教练员偶尔的越过线离开球队席区域指挥比赛，对比赛没有影响的情况下，可以不予理会。 2、对于教练员动不动就到记录台前和技术代表交涉的行为(其实这是在给裁判员施加压力)，裁判员要视具体情况明确做出技术犯规警告的手势，甚至直接判罚技术犯规。 3、对教练员在场上的夸张做秀，用手指着裁判员质问指责等不礼貌的行为，已经干扰了裁判员的执裁工作，一定要给予警告，若再犯立即或直接判罚技术犯规。 4、教练员用手指着裁判员质问等不礼貌的行为，裁判员要视具体情况明确做出技术犯规警告的手势。甚至直接判罚技术犯规。 5、教练员对裁判员的一次判罚无休止的指责，已经干扰了裁判员的执裁工作，裁判员必须警告，直至做出技术犯规的判罚。 对教练员的这种行为绝对不能不理不睬。 ，三，对队员的管理 1、赛前热身服装要一致。 2、队员的服饰和护具等装备要符合规则要求。队员的背心要塞进自己的短裤内，对此裁判员一定要管但没有必要判罚技术犯规。 3、当裁判员宣判犯规时，队员对裁判员做一些抱怨和不尊重的手势;口吐脏字甚至辱骂裁判或使用刺激性的语言和动作煽动观众闹事等等，裁判员要给予警告或直接判罚。 4、对队员不服从裁判员的判罚，有时追着裁判员在争辩，甚至毫无关系的队员来纠缠，裁判员要立即给予警告;若继续纠缠已影响了裁判员的工作，就判罚技术犯规。 5、对于故意的踢球，踢广告牌的行为、用球砸向对方队员等行为，要直接判罚技术犯规。有些队员由于抱怨自己，拍一下地板，拍一下篮架是可以容忍的。 6、队员对裁判员过份的抱怨，甚至辱骂裁判的行为，应直接判罚技术犯规。 7、队员挥肘没有触及到对方队员要直接判罚技术犯规。 13 8、队员用手遮盖或插向投篮队员的眼睛，裁判员要给予警告或直接判罚技术犯规。 本赛季，全体裁判员包括技术代表一定要加强对球队席、教练员、运动员的行为管理，绝不允许任何人破坏竞赛纪律。不管他是什么名人、名教练、名队员，都一视同仁。 在执行中必须坚持采用“管理、警告、判罚”三步曲的管理技巧，要做到有礼有节。要记住，对运动员和教练员的行为表现大部分是在管理，只有少部分情况需要警告，警告应该在死球并停止比赛计时钟时提出，并做出警告手势。 在比赛中，裁判员是规则的执行者，是比赛的管理者，也是运动员的教育者，在管理的同时，裁判员绝对不能吹斗气哨。要保持一个非常好的心态，冷静、稳重、自信、严肃。建立起一个好的正常的竞赛秩序，切实维护我们篮球裁判员的尊严。 六、主裁判职责和执行力的统一 1、主裁判要起到培养年轻裁判，帮助年轻裁判尽快成长的作用。主裁判要在赛前、赛中和赛后指导和帮助年轻裁判员。比赛中，不能责怪年轻裁判员的判罚。 2、主裁判应具有绝对的控制比赛的能力，必须及时发现双方队员矛盾的焦点，并能与同伴及时沟通找出解决问题的对策。在处理场上突发事件的过程中，一定要头脑清醒，一定要敢于承担责任。 3、主裁判在比赛的关键时刻，或决定比赛胜负的时刻要敢于承担责任。对大的、明显的犯规和违例可不考虑区域分工的概念做出宣判。 4、主裁判对本赛季执裁要求和统一的尺度要带头执行。 以上执裁要求和尺度的统一，望所有裁判员在新的赛季坚决贯彻执行。 14