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大学 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 C离线作业 浙江大学远程教育学院考查课 《大学语文(C)》课程作业 712066322021 姓名: 王晓萌 学号: 年级: 学习中心: ————————————————————————————— 生活——学大学语文C 对于每个人来说,语文,是一门必修课。小学到高中要修,到了大学更要修,尤其是非汉语专业的来说,语文离我们渐行渐远。学习大学语文,暮然发现,久违了的亲切感又回来了。 一首《蒹葭》,“所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人„„”追寻的恍惚迷离,诗意的朦胧唯美,仿佛是棉纱线的神秘女郎,仿佛是蒙娜丽莎的微笑„„每个人读后都各自诠释着心中的向往。在年少轻狂的青年人眼里,“伊人”是心中美好的恋人;在求贤若渴的政客眼里,“伊人”是宝贵的助手,遥远而美丽。大学语文启发的正是这样一种发散思维,多角度,多立场地看问题。以前,虽然学了那么多年语文,但从未这样深入的分析,体会鬼文学这种立体的美感。应试教育束缚了我们斯文的翅膀,而在大学里,我们幸好有找到了那些遗失的美好。 苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打的地基。数学是自然科学地基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎么能理解数学题,解答数学题,如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。 正所谓,生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,生活中,我们也在学语文,接触语文。书中讲到伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是个天才,甚至被认为是“笨蛋”。但爱因斯坦却没有沮丧自卑,反而更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过了不懈的努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此,我想到了生活中的我。当我考试失利时,工作不顺利时,自己只知道伤心和后悔。其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习。想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢,只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备。语文告诉我,生活中也蕴含着真理;生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵。 如今,不管我的生活顺利与否,语文都是我最亲密的朋友,它从幼年陪我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道,给我的生活平添了几分乐趣,让我的生活多姿多彩~
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