电话通知稿
吴教研电〔2013〕113号签发：沈正元
关于开展小学生综合能力测试卷征集评选活动的通知
各小学：
为落实局关于义务教育阶段教学质量监控转型的要求，切实变革教学评价方式方法，从而有利于学生全面、主动、多样地发展，有利于科学正确的教学观、质量观的形成和统一，有利于推进“教师幸福地教，学生快乐地学”的“乐学之城”的建设，在前期实践和调研的基础上，决定组织开展小学生综合能力测试卷的征集评选活动。并将组织评审，评选一二三等奖若干，优秀
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
目将编入试题库，作为全区综合能力测试参考题目。具体要求如下：
一、适用年级
小学五年级（一学年）。
二、试卷要求
1.联系生活。创设生动的学习情境，尤其是密切联系小学生的生活经验，提出训练要求。要形式活泼，贴近学生实际，有利于激发学生的兴趣。
2.着力能力。测试着力于检查学生的学习能力，尤其是能考查小学阶段必备的基本知识、基本能力，力戒考察死记硬背的知识（技能学科尤其要以考察解决问题的能力）。
3.体现综合。训练内容可以是某一学科的（注意学习进度）为主体，同时把多学科的训练融合在一起（除语数外之外，包括小学阶段开设的所有学科），体现考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
4.富有创意。寓训练于生动活泼的情境之中，发挥学生的创新意识，体现创意和思维的开放。
5.样卷见附件。
三、其他说明
1.请各校组织学科教师积极参与综合能力测试卷的设计与编制，根据测试样卷（见附件）创造性地进行编撰，每校不少于3份（吴江实小、鲈乡实小、盛泽实小等有分校的学校可以分校区参赛）。
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2. .每份测试卷题目量控制在一页至一页半8K试卷，须另附参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
和赋分标准。
3.测试卷一律上交电子稿，以邮件方式发至教研室沈丽萍老师处，邮箱slpslp529@163.com.
4.截止日期为2013年9月15日。
吴江区教育局
2013年6月21日
附件1：小学五年级学生综合能力测试卷（一）
附件2：小学五年级学生综合能力测试卷（二）
附件1：
小学五年级学生综合能力测试卷（一）
周末，小明经常跟着爸爸妈妈去超市购物。超市里的东西琳琅满目，吃的、穿的、用的，几乎一应俱全。每次购物，全家人都是满载而归。小明发现，购物也有学问，购物中遇到的问题需要我们运用在学校里所学的各门知识来解答。那么，就让我们跟着小明去超市，帮他一起解决难题吧！请你参加下面的闯关活动！
（10分）
小明的爸爸是学校篮球队的教练，最近学校要添置120个篮球。小明跟着爸爸跑了三家超市，看到体育用品部都在促销，三家超市的每个篮球的原价都是25元，但各家促销
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
都不同。甲超市买10个送2个，乙超市每个优惠5元，丙超市购物满100元，返还现金15元。为节省费用，请你帮小明爸爸算一算，该到哪家超市买？
（每空2分，共计14分）
小明也非常喜欢篮球运动，搜集了不少国内外篮球明星的资料，你知道的国
内外篮球明星有哪些呢？ 、 、 。
爸爸说打篮球前，要开展一定的热身运动，比如说 、
。运动后也要注意： 、 。
（选择题2分，填空10分，连线5分，共计17分）
1．妈妈在超市里买了一袋一次性塑料杯，在包装说明上
他看到了这么个标志，它是由字母Q 和S 组成，请你告诉小明，它代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
的意
思（ ） ：
A ．质量安全 B. 食品安全 C. 绿色产品
2．你已经学过很多关于服装类的英文单词，如连衣裙dress.试着再写出5个
吧：
、 、 、 、
3．小明在超市里买了很多食品和饮料，其中有些东西有这么些英文商标，
请你将这些英文商标与相应的中文连线：
（倡议书15分）
超市中的食品和饮料真是琳琅满目。学校马上要组织春游啦，倡议大家拒绝
垃圾食品，做到既节约又安全，你建议大家怎样合理准备食品？写一份倡议书！
(每空2分，共计10分) 超市里的塑料制品真多，塑料在我们生活中的作用真的很大，请你和小明一
起找找它的优点，能写出三个优点吗？ 、 、 。
然而，塑料废弃物造成的“白色污染”也成为当今较严重的污染源之一，为
了减少“白色污染”，你有什么好
办法
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吗？ 、 。
（设计标志10分，创意说明6分，共计16分）
超市人多拥挤，在水产区地面还比较湿滑，要提醒顾客小心滑倒，如果你是
小明，会为超市设计怎样一个宣传标志呢？只需用铅笔画出简单的草图，并写
20字以内的创意说明。
创意说明：
（每条连线2分，共计18分）
来到生鲜区，鱼、肉、蛋，各种食品分类摆放，种类繁多。妈妈忙着挤进人
堆里挑选一家人晚餐需要的食物。小明想起科学课上老师讲过，每种食物都有不
同的成分和营养价值，维持人体正常的需求。下面的连线题，你会做吗？
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，生活垃圾的量不断增加，给人
类带来了多方面的危害，并且在垃圾中，玻璃、易拉罐、塑料、废金属、纸张等
可回收成分越来越多，这些都是放错位置的资源。近年来垃圾分类越来越得到人
们的重视。让我们一起参加他们的活动吧！
1．活动开始了，同学们想上网查阅资料，了解垃圾可以分成几类。你能告诉他
们有哪些搜索引擎吗？请列举出三个： 、 。打开搜索引擎
后应该在对话框里输入关键词 。
2．同学们经过查阅资料，知道垃圾可以分成可回收垃圾、不可回收垃圾等。请
将下列垃圾分别进行归类连线。
旧报纸 废铁丝 碎玻璃 可乐瓶 旧塑料玩具 苹果皮 碎瓷砖
剩饭剩菜 树叶
3.常见的垃圾处理的方式目前有哪几种？请写出种： 、 。
浙公网安备 33021202002483