制作课程表
——利用Word2003制作表格
教材内容
河南科学技术出版社《初中信息技术》一年级
下册
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教材
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
制作课程表是学习Word之后安排的教学内容,学生已比较熟悉Word菜单操作和一些常用工具的操作。同时制作一张表格也是孩子们生活中最常见的事,学生自然充满了亲手
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与制作的热情。
教学目标分析
本课教学目标主要是培养学生自主探索问题、解决问题的能力,培养学生独立自主、互帮互助的学习方法,使学生对表格的制作过程及方法有清晰的认识,同时培养学生勤于动手、讲究方法的思想品质。通过本节课学习,不仅使学生掌握制作表格的技能,更重要的是会灵活运用到今后的实际学习工作当中去。
教学目标
1.学会制作简单的表格;
2.培养学生动手操作与合作交流的能力,增强学生的审美能力。
教学课时
一课时
教学重点
制作与调整表格的方法
教学难点
设置表格
教学准备
计算机网络教室与多媒体电子教室软件、Office软件、多媒体课件
教学过程
一、创设情境,引出目标
同学们,今天我们来学习制作表格的方法,表格在我们的生活中随处可见,你能说说自己见到过的表格吗?(生答)。是的,在人们的生产生活中表格无处不在,老师也收集了一些表格(课件展示),屏幕上这些都是我们身边常用的表格,表格给我们的日常学习生活带来了很大的方便。今天我们就以课程表为例,学习在Word2003中制作表格的方法。(课题展示:制作课程表)
二、教师引领,自主探究
究竟如何制作表格呢?请同学们参看大屏幕展示的内容,这是一个制作好的课程表,要做出这样的一个表格,需要利用页面设置——边框设置——插入和设置艺术字——插入表格——合并单元格等步骤来完成全部制作过程。同学们请仔细观察表格,能看出来以上每一步的作用吗?学生思考或讨论。
找同学说出以上每一步的作用,其他同学做出补充
页面设置——将纸张设置为课程表大小
边框设置——设置课程表的修饰边框
插入表格——制作表格
合并单元格——将需要合并的几个相邻单元表格合成一个格
插入和设置艺术字——修饰表格用
活动一设置页面大小及边框。
1.学生试做、教师巡视指导
2.自学展示
汇报
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,找学生展示自己的操作方法、步骤,师生一起评价,并给予表扬和鼓励。活动二插入表格,学生自学教材活动二的内容,并进行制作
A.插入表格的有几种方法,你能不能采用不同的方法尝试一下?
B.制作表格的过程中,出现错误时可利用Word的“撤消”功能按钮。
C.你是如何调整表格的行高与列宽的?
D.当文字设置太大时,会影响调整表格大小。
刚才同学们通过自学课本、自己操作,基本能够制出一张简单的课程表了,不过还有一部分同学在制作过程中出现了问题。谁愿意将自己的收获与大家一起分享?
(学生自学展示)
教师对学生的操作步骤进行归纳,强调演示容易出现的错误
知识点
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(如下表):
1、插入表格前,光标的位置要设定好,否则会出现表格位置偏差的情况;
2、调整表格大小时,可以通过拖动表格右下角的方框进行;
3、有时候表格不能调整太小,这可能是单元格文字太大或行距太大的原因,教师进行演示说明;
4、合并单元格时,需要首先选定要合并的单元格,再执行“合并单元格”命令,合并单元格既可以在“表格和边框”工具栏中找到,也可以在鼠标右键快捷菜单中找到。
5、教师完整讲述调整行高、行宽、单元格的方法;
6、教师演示移动表格的方法,也可以找会操作的同学演示。
活动三填充表格,美化作品
1.学生操作,师巡视
2.精美作品展示,师生共同评价
3.学生完善作品,完成学习任务
三、课后拓展活动(屏幕展示)
今天我们学习了制作简单表格的方法,请同学们课后上网查阅今年“五一”期间,“五岳”各旅游景点每天的游客人数,把你们收集的信息制作成表格,并提出合理化建议。
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