上海教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》：教育活动的组织与实施(五)
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上海教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》:教育
活动的组织与实施(五)
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【考点十】幼儿园社会教育的内容
【考点预测】
以下属于幼儿社会行为培养的具体内容的是( )。
A.能够认识自己
B.形成良好的个性
C.形成积极的情感体验
D.引导幼儿遵守规则
答案:D
【考点归纳】
幼儿园社会教育是指以促进幼儿社会化为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成幼儿的社会行为为主要内容的教育。
1.社会行为
社会行为是指人们在交往等社会活动中对周围环境中的人或事情做出的态度、言语和行为的反应。社会行为的培养具体包括以下几个方面:(1)帮助幼儿掌握交往技能，发展交往能力;(2)引导幼儿遵守规则。
2.社会情感
社会情感是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。社会情感的教育，就是要引导幼儿在社会认知过程中形成积极的情感体验，学会认识、调控自己的情绪情感。
3.社会认知
社会认知包括两方面内容:一方面是对社会经验的认知过程本身，即心理的活动过程;另一方面是经过认知过程获得的社会性知识经验，包括对自己、周围的人和事及自己与它们和它们之间的各种关系的认识，对不同社会行为、社会角色的理解，对处理、调整各种关系的行为规范的理解和掌握。
4.个性
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教师在对幼儿进行社会教育的同时，要有意识地影响幼儿的良好个性的发展，注意培
养幼儿良好的个性品质。
【考点十一】幼儿园社会教育的方法
【考点预测】
进行幼儿园社会教育时，教师采用认知提示、情绪追忆、情感换位、巩固深化、情境
表
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演的程序，这属于( )的运用过程。
A.语言法
B.移情法
C.角色扮演法
D.直观形象法
答案:B
【考点归纳】
【考点十二】幼
儿园科学教育的内容
【考点预测】
以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。
A.身边的动植物
B.食物的霉变现象
C.太阳黑子
D.人体的功能
答案:C
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【考点归纳】
3,6岁儿童接触的事物增多，活动范围明显扩大，他们的感性经验和知识积累逐渐丰富，认知能力也有了很大的提高。此阶段儿童的科学教育内容范围主要体现在以下四个方面:
1.人体
主要包括:(1)人体的结构、功能及保护;(2)人的心理活动;(3)人的自然生命发展过程;(4)保护身体及维护身体健康。
2.自然生态环境
主要包括:(1)自然界中常见的动植物及其与人、自然环境的关系;(2)自然界中无生命物质及其与人、动植物的关系。
3.自然科学现象
主要包括:(1)气候和季节现象;(2)天文现象;(3)物理现象;(4)化学现象。
4.现代科学技术
主要包括:(1)了解生活中常见的科技产品及其作用;(2)了解科学技术的发展，熟悉著名的科学家。
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