素质能力模型
HR
江苏省国龙电子实业有限公司
素质能力模型
Competency Model
人力资源部专项汇报资料
2009-10-29
目 录
一、 素质能力模型 ............................................................................................................ 3 1. 素质能力模型图(Competency model) .................................................................... 3 2. 素质能力模型概念 ........................................................................................................ 3 3. 素质能力模型分析 ........................................................................................................ 4 二、 国龙公司素质能力模型构建 .................................................................................... 5 1. 国龙素质能力模型架构图 ............................................................................................ 5 2. 国龙素质能力模型构建步骤图 .................................................................................... 5 3. 国龙素质能力分析思路图 ............................................................................................ 6 三、 国龙素质能力模型分析 ............................................................................................ 7 1. 组织层素质能力需求分析 ............................................................................................ 7 2. 部门层素质能力需求分析 ............................................................................................ 7 3. 员工层素质能力需求分析 ............................................................................................ 7
素质能力模型概念及定义
素质能力模型的应用意义
素质能力模型构建思路
素质能力模型构建方案及实施步骤
素质能力模型架构
人力资源部素质能力模型
人力资源部素质模型应用
一、 素质能力模型
1. 素质能力模型图(Competency model)
2. 素质能力模型概念
• 素质能力:
用来帮助和推动工作完成的;需要通过长期培养和潜移默化形成的一系列行为表现的概括描述。
是一个组织为了实现其战略目标、获得成功,对组织内个体所需具备的品格、能力和知识的综合要求。
• 素质能力模型:
是将这些能力素质按内容、按角色或是按岗位有机的组合在一起。能力素质模型可广泛运用于人力资源管理的各项业务中,如:员工招聘、员工发展、工作调配,绩效评估以及员工晋升等。
每项品格、能力和知识都会有相关的行为描述,通过这些行为描述来体现对于某项品格、能力和知识的掌握程度。
•
• C A
• 绩效:
• 行为:
• 技能:
指员工为实现工作目标、有效地利用自己掌握的知识而需要的能力,如手工操作能力、逻辑思维能力或社交能力。能力是可以通过重复性的
培训
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或其他形式的体验来逐步建立。(如计算机操作能力、英语读写能力)
• 知识:
指员工为了顺利完成自己的工作所需要的东西,如专业知识、技术知识或商业知识等,它包括员工通过学习、以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法。(如人力资源管理知识) • C B
• 核心价值:
• 职业素养:
是指组织在员工个人素质方面的要求。职业素养是可以被教授、被学习或被加强的。(如经理人职业素养)
• 需求/动机:决定外显行为的内在稳定的想法和念头(如想获取全
力、名誉)
• 人格特质:某人所具备的特征和典型的行为方式(如喜欢冒险)
3. 素质能力模型分析
二、 国龙公司素质能力模型构建
1. 国龙素质能力模型架构图
2. 国龙素质能力模型构建步骤图
3. 国龙素质能力分析思路图
三、 国龙素质能力模型分析
1. 组织层素质能力需求分析
2. 部门层素质能力需求分析
3. 员工层素质能力需求分析
BEI分析法
形成通用性素质能力结构表,对典型岗位典型人员进行行为访谈和调查,根据BEI频次选取重要的素质能力作为通用\专业素质能力模型要素
附:素质能力评估表(行为访谈\素质能力调研)
确定素质能力及分类
公司层
以国龙核心价值观为起点,以国龙战略目标为依据,确定核心素质能力
部门层
由绩效 行为目标(核心行为) 推出
技能 知识 职业素养 需求动机 人格特质
完成素质能力模型的定义、层级
• 在公司中推行能力素质模型最重要的目的是通过
规范
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员工在品格、能力和知识等方面的行为表现,实现公司对员工的职责要求,确保员工的职业生涯和个人发展计划与公司的经营目标,与客户的需求保持高度的一致性,并有助于公司经营目标的实现和提高客户满意度。
• 能力素质模型能够在以下方面提高公司的表现:
• 是将人力资源战略和公司整体战略紧密结合的一个重要工具;
• 作为一个基础建设来支持员工的发展乃至所有的人力资源管理业务,如:招聘、培训、任用、评估等;
• 明确定义在既定方面各个层次的行为表现,并提供了一个统一的衡量
标准
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。
素质能力模型在人力资源中的应用
素质能力模型在合格员工培养中的应用
按照岗位,划分,形成岗位素质能力模型 完成素质能力的典型行为