初三物理分子热运动 内能 人教实验版

初三物理分子热运动 内能 人教实验版 初三物理分子热运动 内能 一. 本周教学内容:第一节 分子热运动 第二节 内能 第一节 分子热运动 1. 物质是由分子组成的。 --10303 若把分子设想成球形，它的直径大约为10m，体积约为10m，因此在一个常见物体中，分子的数目是巨大的。 3 例:1cm的水中有约1024个水分子。 2. 扩散现象。 将一个香瓜放在桌上，一会儿屋内都充满香味，这是为什么呢, 实验1:将装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶，使瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，会发生什么变化呢, 由于二氧化氮的密度比空气大，根据我们学过的浮力知识可知，二氧化氮应在下面，空气在上面，不会发生变化。 但实际看到的是:上面的瓶子颜色变深，下面瓶子里的颜色变浅。说明二氧化氮的分子跑到上面的瓶子里，空气分子跑到下面的瓶子里。 这种现象叫做扩散。 两种不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。气体之间可以发生扩散。液体之间也可以发生扩散。 典型实验为:先将量筒内装一半清水，用漏斗在水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液的密度比水大，沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放几天后，界面逐渐模糊不清，最后上下颜色一致。 固体之间也可以发生扩散。不过所用时间更长罢了。 扩散现象又说明了什么, 说明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 (通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，在物理学中叫“转换法”) 扩散现象的快慢与什么因素有关呢, 取两个相同的烧杯，在一个烧杯中装半杯热水，另一个烧杯中装半杯冷水，用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，发现热水变色快，冷水变色慢。说明扩散现象的快慢与温度有关。 进一步说明:分子的运动与温度有关。我们把分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。 3. 分子间的作用力。 分子在不停地运动。为什么固体和液体中的分子不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢, 说明分子间有相互吸引的引力作用。正是这种引力使得固体和液体保持一定的体积，不致散开。 分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢, 这说明分子间存在着斥力，正是由于斥力的存在，使得固体和液体很难进一步被压缩。 分子间既有引力又有斥力。分子之间的引力和斥力是同时存在的。 当两个分子处于某一特定距离时，引力和斥力平衡，对外表现为不受力; 当将分子间的距离缩小，此时斥力大于引力，作用力表现为斥力; 当将分子间的距离拉大，此时引力大于斥力，作用力表现为引力; 如果分子相距很远，此时引力和斥力都变得十分微弱，可以忽略了。 分子动理论的基本观点是: 用心 爱心 专心 122号编辑 1 (1)物质是由分子组成的; (2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动; (3)分子间存在着引力和斥力。 例1. 为什么温度越高，液体蒸发得越快, 液体温度越高，分子运动得越剧烈，能够摆脱液体束缚的分子个数越多，蒸发就越快。 例2. 面粉是易散的，但是加上适当的水并揉和会变成柔韧的面团，这是为什么, 面粉微粒间的距离较大，不能使彼此间的分子力发挥作用而粘合在一起。当和入水后，水分子就占据了面粉微粒间的空隙，使得面粉分子和水分子都彼此的靠近，此时分子力发挥了作用，使面团有较为稳定的体积和形状。 第二节 内能 (一)内能 1. 分子在不停地运动，从而具有动能;分子间有相互作用力，从而具有势能。 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 2. 一切物体都具有内能。 3. 内能是不同于机械能的另一种形式的能量。 机械能与整个物体的机械运动情况有关，由物体的质量、速度、高度及弹性形变等决定。 内能则与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，由物体的质量、温度、分子间距离(体积)等决定。 同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。物体温度降低时，内能会减少。 (二)物体内能的改变 1. 两个温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫做热传递。 在热传递过程中，低温物体温度升高，内能增加;高温物体温度降低，内能减少。 在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。 物体吸热，内能增加;物体放热，内能减少。 物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。 特别说明:热量是过程量，只能说“吸收”或“放出”，不能说“具有”、“含有”或“××的”。 2. 除了热传递外，做功也可以改变物体内能。 冬天搓手可使双手变得暖和，是因为做功，使手的内能增加，温度升高。 对物体做功，使物体内能增加。 物体对外做功，本身的内能会减少。 例如:暖瓶塞被顶起后，瓶口出现白雾是因为:水蒸气顶起瓶塞做功，内能减少，发生液化现象，形成白雾。 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一下: 物体吸热，内能增加,,热传递,,物体放热，内能减少。,,物体内能的改变,对物体做功，内能增加,,做功,,物体对外做功，内能减少。,, 例3. 冬天，小红从家中走到学校上课，由于天气太冷到达教室后小红的手冻僵了，为了使手尽快暖和起来，她该怎么办,请你利用两种原理各想出一种 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ，并闸述理由。 原理一: 办法一: 原理二: 办法二: 用心 爱心 专心 122号编辑 2 原理一:对物体做功，物体内能增加。 办法一:两手来回搓动。 原理二:利用热传递，物体吸热，内能增加。 办法二:用嘴呵气取暖。(放在暖气旁取暖等)。 (答题时间:30分钟) 一、选择题 ( )1.扩散现象说明 A. 分子的体积很小 B. 分子间存在相互作用力 C. 分子的质量很小 D. 分子在做永不停息的无规则运动 ( )2. 下列现象中，不属于扩散的是 A. 长期堆煤的墙皮内部也变黑 B. 炒菜时加入盐，则整个菜都有咸味 C. 大扫除时灰尘飞扬 D. 切开香瓜后满屋飘香 ( )3.固体很难被压缩，又很难被拉长;用粉笔可以在黑板上写上字，这些现象分别说明 分子间存在 A. 斥力、引力、斥力 B. 引力、斥力、引力 C. 斥力、引力、引力 D. 引力、引力、斥力 ( )4. 在下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是 A. 香水擦在皮肤上，能闻到香水味 B. 河水被污水污染 C. 墙角堆煤久了，墙壁上有了擦不掉的黑色痕迹 D. 水中有很多细菌在活动 )5. 有关扩散现象，下列说法中正确的是 ( A. 扩散现象使我们直接观察到物体里分子的运动; B. 扩散现象只能间接反映物体里分子的运动; C. 只有液体和气体才有扩散现象; D. 扩散时一定是密度大的物质下沉，密度小的物质上升 ( )6. 下列事例中，哪个不能表明物体的分子在做无规则运动 A. 在汽车里放置芳香剂，不久汽车内充满了香味 B. 把一块糖放入水中，不搅动，不久整杯水都甜了 C. 衣箱里的樟脑球变小了，衣服上充满樟脑的气味 D. 擦黑板时，太阳光柱里能看到大量粉笔灰在空中飘动 ( )7. 关于分子间的作用力，下面说法中正确的是 A. 只有引力 B. 只有斥力 C. 既有引力又有斥力 D. 既有引力又有斥力且引力与斥力大小总相等 ( )8. 一杯热水逐渐地变凉了，则 A. 水的内能不变 B. 水内部的分子无规则运动速度减小 C. 水含有的热量减少 D. 水的比热容不变 ( )9. 关于温度、热量和内能的说法中，正确的是 A. 物体温度升高，内能增加 B. 物体温度升高，内能减小 C. 晶体在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变 D. 温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多 ( )10. 下列事例中，通过做功使物体内能增加的是 A. 放入电冰箱中的食物温度降低 B. 刀在砂轮上被磨得发烫 C. 冬天，两手互相搓一搓，觉得暖和 D. 夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高 用心 爱心 专心 122号编辑 3 ( )11. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。在图中属于热传递改变物体内能的是 A B C D 二、填空题 1. 春天，漫步在花坛边，能闻到阵阵花香，这是由于__________的缘故( 2. 某物理实践活动小组的同学，研究不同布料的保温性能，他们把装满相同温度的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了十组数据。在这一过程中，水的内能__________(填“增加”或“减少”)，内能变化的方式是________________________。 三. 简答题 1. 炒菜时，盐很快进入菜里使菜变咸，而冬天腌咸菜时却需要很长时间，菜才会变咸，为什么, 2. “物体温度升高，一定是吸收了热量”，这句话错在哪里, 参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题 1.D 2.C 3.C 4. D 5. B 6. D 7. C 8. BD 9. AC 10. BC 11. B 二、 填空题 1. 分子不停地做无规则的运动 2. 减少 热传递 三. 简答题 1. 分子的热运动与物体的温度有关。温度越高,分子运动得越剧烈。炒菜时，菜和盐温度高,盐很快进入菜里使菜变咸，而冬天温度低, 所以腌咸菜时需要很长时间，菜才会变咸， 2. 因为改变内能的方法还有做功，物体温度升高还有可能是别的物体对它做功导致的。 用心 爱心 专心 122号编辑 4 用心 爱心 专心 122号编辑 5