期风动三湘 盼霜满重湖——刘时中《[双调]
折桂令?送王叔能赴湘南廉使》试析
朝凤劲三湘吩霜淄重湖
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刘时中《[双调]折桂令?送王叔能赴湘南廉使》试析 浙江温州第二十一中学刘冬梅
正黄尘赤日长途.便雷奋天池,教雨随车.把世 外炎氛,人间热恼,一洗无余展沫泗千年画图.蚋 满湘一道冰壶报政何如?风动三湘.霜满重湖. 这是一首以送别为题材的元曲.作者荆致.字 时巾,号逋斋.元代敝fffj作家.石州宁乡(今?【两中 阳)人.刘致在漉寓长沙期间,以文章清拔宏丽见遇 于姚燧,困姚燧荐为湖南宪府吏,后任永新州判,河 南行省掾,翰林待制,浙江行省都事等职. 曲的上阕写送别时的情景前三句"正黄尘赤日 长途,便雷奋天池,教雨随年",骄阳似火,长路漫漫, 朋友置乍将别.人心焦渴难耐.突然天遂人琢,雷声 大作.急雨骤至这里的赤日炎炎而天忽降大雨既是 写实.叉是写虚,暗示社会环境.国无良吏.民盼甘 霖.突然I1斤到好消息.有德之人王叔能被任命为湘南 廉使,前往湖南整顿吏治.偿民所愿.不禁使人有久 早逢甘雨之感.从而想起了杜牧的"潜龙须待一声 雷"(《使回-枉唐州槎司马
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》),为朋友得到官职,受 到重用,能实现平生抱负庆幸,电为姓们能得到这 样的好官,免受煎熬之苦庆幸"奋"字用得最妙.描 绘出惊雷四j_}l,震彻天宇的气势.暗示即将有一场涤 荡乾坤的暴雨到来此句思路急转,承卜启下"教雨
随车".化用《孟子?尽心上》之典"君子之所以教者 五:有如时雨之化者",意思尾醴政教也如春风化雨 一
般.随王叔能的使车一同到湘南.这是应景之语, 更是真减的希望.临别遇雨,本是椴扫兴的事.可经 过作者的?番渲染,不但没有丝毫的淋漓之苦.反觉 好雨知时竹.适时乃发生既不懊恼.也不抱怨.以雷 雨壮行色.以期盼赠朋友,气势格调高昂,不同凡响. "把世外炎氛,人间热恼,一洗无余."仍是虚实 兼有的写法明写雨洗炎燥.暗寓王叔能此行犹如 炎夏的一阵雷雨.一缕清风,让人感到凉爽.看到了 希望."世外""人间"对举,概括力强,"一"字和"无 余"重复使用,强调了革除时弊的力量.表达自己对 朋友此行必有作为的信心这里有对二E叔能人格品 质的肯定,更有对他的殷殷期望.希望他到湘南后 能不计私利,不屈世俗权势,施展才华.发挥作用. 洗尽人间之.还民以公平
曲的下阕是抒情,继续抒写对朋友的殷切希 望"展洙泗千年画图,纳潇湘一道冰壶."这两旬中 使州了几个典故来表情达意.一是"洙泗".这是两 条河流的名字,流经孑L子的故乡曲阜.那里曾是孔 子传播文化的圣地,索有礼仪之邦之称"展洙泗千 年画图",意即希望王叔能到湘南后要努力推行儒 教.以仁政治理三湘."千年"极言历史悠久.文化底 蕴深厚:"展字内蕴丰富.不仅是要展现传播.更希 望能将其发扬光大,使儒家"老有所终,壮有所用. 幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养"理想的美景 重现在湘南这片热土上,这是对朋友在为政片面的 要求二是"潇湘".在
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文中多称湘水.这里用来
代王叔能将去的湖南三是"冰壶".南朝鲍照《白头 吟》云:"直如青丝绳,清如玉壶冰."庸李周翰注: "玉壶冰,取其洁净意."敞在古代"冰壶"比喻为官 清廉"纳潇{}I1一道冰赢".是希望王叔能枉人品上 也能守其志.为民之表率,到了新的地方.更耍保持 自己的高尚品格.给为官之地带去新的气象.这样 写来,不仅扣住了王叔能此行所任的官职——湘南 廉使,也对其在品格方面提出丁较高的要求. "报政何如?风动湘.霜满重1i辋."最后三句采 用设问句的形式,设想王叔能此行的政绩效果.进 一
步表达对朋友的期颦.世作者却没有实实在征地 提要求,或是室空洞洞地说教.而是化实为虚,通过 描绘未来美景,激励朋友,收束全曲;"风动二湘.霜 满重湖"."风"即是风教,《诗经?周南?荧雎序》上说 德政能"美教化.移Jxl俗".所以"风动三湘"比喻工 叔能的德政将使湘之地尽被感化."霜"即比喻高 尚品德,《朱书?工义庆传》上曾说"业均井渫.志若 冰霜""再湖"指洞庭湖和青草湖,皆桠湖南岳阳境 内.两湖相接,故名"重湖"+这里仍代指湖南"霜满 重湖"意思是说使重湖都满誉若你的美德.句中丰 富的想象寄寓了作者"达则兼济天下"的情怀作者 用语形象生动.很能鼓舞和激励人
中国古代,朋友得官.弹冠相庆者不在少数,临 歧送别.儿女共沾襟者亦有之.可这首曲的作者却 既没有只顾自己高兴.也没有落泪千行.而是以豪 壮之声,唱高亢之音.借送别之机,表达对朋友为政 廉明公正的期盼.其胸襟,抱负可!】lL一斑 综观全曲.作者以送别遇雨为契机.淋漓尽致地
抒写J'对朋友的希望.从中电寄寓了自己的政治理 想.写景虽简却恰倒好处,使"情以景生"."景以情 妍";用典虽多而各尽其用应景而能不拘泥于宴景. 务虚而能避免空洞抽象,"以实为虚.化景物为情 思",从首至尾,如行云流水,自然赏通,实为难得. _语文月刊2006/l_!—团?
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