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规范
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办学行为具体措施
1、严格执行国家课程
计划
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和课程
标准
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～不随意增加或删减课程门类、难度、课时～并做到上好开齐,不擅自提前复习迎考和延长学生上课时间,不占用学生休息时间组织集体补课。
2、严格控制学生在校时间和活动总量。学生统一到校时间不得早于7:50～组织学生上课时间不得早于8:00～中午学生休息时间不得少于90分钟。每日在学校用于教育教学活动的时间不超过6小时。实行:“三表”公开制～即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开公示～接受师生、家长、社会的阳光监督。
3、严控学生作业总量。严格控制各门课程课外作业量～提倡布置活动性、实践性的家庭作业。一、二年级不留书面家庭作业,三到六年级作业不超过1小时。,以中等学生水平完成作业时间为准,严禁用增加作业量的方式惩罚学生～严禁给家长布置作业～让家长给学生批改作业。教师对布置作业提前研做～全批全改～教导处通过日常随机抽查和月末检查等形式确保落实。
4、严格规范教学用书管理。按省市区教育局统一要求征订教辅材料～实行“一科一辅”～ 学校、教师不得购买或统一组织学生征订教辅评议公告以外教辅材料,不得组织小学一、二年级学生订购教辅材料～向学生强制或者变相强制订阅教辅资料～推荐或变相推荐出版物、学具等行为。
5、严格控制各学科的考试次数和考试难度。取消月考和期中统一考试～实行小范围质量检测～一、二年级期末以单项测试为主～对学生实行发展性评价。班级监测和考试必须在教导主任审核、校长批准下进行。
6、改革考试评价
制度
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。小学生学业成绩评定实行等级制～取消百分制～学生评价以发展性评价为主～以定性和定量相结合的方式进行。严格执行义务教育阶段取消留级以及不得办重点班、快慢班的规定。学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。学校不得以学生的考试成绩作为评价教师的唯一标准。
7、严格控制学科竞赛。未经上级教育行政部门批准～不组织小学生参加各种竞赛活动活动。
8、优化课堂教学～提高课堂教学质量。积极进行课堂教学改革～深入开展课堂教学
设计
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与实施活动,改革课堂教学模式～实行启发式、讨论式教学,重视培养学生的良好学习态度与学习能力,要在课堂教学中营造一个有利于学生创新思维发展的民主和谐的环境与氛围。通过同课异构、二次教研和专题研讨等形式向40分钟要质量～提高课堂效率～促进学生素质全面提高。实现两个转移～即学生的课后作业尽可能转移到课堂～学生的家庭作业尽可能转移到学校内完成。一把手校长和班子成员深入课堂教学一线～通过听评课活动切实落实减负～规范办学行为。
9、严格规范招生秩序和办班行为。学校严格按照就近入学的规定～不存在突破招生人数、招生范围、招生条件等现象发生～实行平衡分班～不设置重点班、快慢班、实验班、特长班、补习班、奥数班。
10、严控学生补习和教师有偿补课行为。学校、教师不得占用学生午休时间为学困生补课～不得占用法定休息时间集体补课或上新课～不组织学生参加各种社会补习班～不为社会各类补习班提供教学设施或场地,杜绝在职教师在校内外对学生进行有偿补课等行为发生。
11、做好家长工作。通过举办家长学校、召开家长会、教师家访、电话联系等办法～向家长宣传素质教育、新课改精神以及规范办学行为目的、意义和要求～提高家长的认识和教育子女的水平～共同减轻学生过重的课业、身体、心理负担。
12、保障学生每天一小时校园体育活动～保障学生每月一天校外实践体验活动。增加阳光体育运动时间～纳入课表和作息时间表之中～确保学生每天进行阳光体育运动1小时～切实保障学生身心健康,每月定期组织学生参加春游、看电影、科技中心、社区、养老院等社会实践活动～丰富学生视野～陶冶学生情操。
13、严禁体罚和变相体罚。不得歧视或侮辱学生人格等现象出现～出现问题与绩效工资挂钩～实行一票否决。
14、严查学生出缺席～确保准确掌握学生信息～严禁教师违规,如让学生回家取作业等错误做法,
浙公网安备 33021202002483