男孩的人生目标大有不同读
书
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笔记
读《男孩的人生目标大不同》一点感悟
暑假已经过半，带着孩子游玩休息过后觉得是时候读读书了，孩子马上就要步入
一年级
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，引导读书很关键，希望培养好他阅读的习惯。找到几本他爱看的书，我也想法找找书，一起陪读。
想起曾经朋友推荐的一本书，性别科学领域权威教育家，迈克尔.古里安畅销力作-《男孩的人生目标大不同》，当时介绍这本书时，光听书名，我就觉得应该好好看看，毕竟自己的孩子也是男孩，加上多年的教育观察
总结
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，确实发现男孩子出问题的比较多。班级爱打架上网，不完成老师作业，字迹潦草大部分为后进生的男孩，与之相反，听话懂事，成绩显著的女生占绝大多数。从成绩看，一些男孩子，即使教师使出浑身解数，他们的成绩也很难有所起色;从行为习惯看，还是这些男孩子，课间疯跑打闹得最厉害。我们不禁对这些孩子的前途堪忧，思考他们到底有没有人生目标。我们现在面临一个严峻的问题:现在的男孩怎么了,我相信，在这本书中，我会找到答案。如今捧起书本，一定会从中得到些启发。
读完整本书，果然没有令我失望。在书中，迈克尔.古里部曾经写道，男孩需要父母、师长引导他们接触特定的
计划
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、目标，让他们在其间感觉到自己的情感是有用的、有目标的和有意义的。没有目标的男人是“空有男性皮囊”，只是在迷失自我、虚度年华。目标对于男孩而言是非常重要的，然而究竟男孩的目标是什么呢,在书中，作者介绍了男孩发展新的模式。用《创世纪》里约瑟夫成长的例子，作者阐述了男孩如何从儿童变为青少年而至成年英雄的过程。作者认为，“每个小男孩都梦想拯救世界”。如果我们仔细观察男孩喜欢的游戏、漫画书、电影或书籍时，我们会注意到男孩子眼中流露出的“拯救世界”的梦想。这种幼儿时期就萌生的男性身份认同促使男孩不断冒险，在家庭和外面的世界中创造人生。但是，青春期时经历的生理、心理变化以及外在环境的变迁，会增加男孩的恐惧，使他们变得邪恶、盲目和烦躁。青春期就像一场硝烟四起的战争，年轻的武士“直到对自己和所服务的他人有充分的共情能力，理解自己人生目标的规划图，才能做好与邪恶斗争的准备”。胜利过后，他们就是生命中的英雄，成为“知道如何去爱的男人，知道如何‘不辜负人生’的男人”。从男孩到男人，作者对他们在寻找动机、自信、人生目标和意义过程中发生的内在变化进行了详细的分析说明。少年渴望他人的关
爱，包括来自同辈中的年长男孩和成年男人的关爱，因为这些人能够在职场、家庭和社群中将他们带进一种人际关系中，在那里男孩会感觉到自己是社会、文明、家庭和社区里的一份子，而不是听任自己以原始冲动回应被社会排斥的痛苦。
神经生物学的最新研究能帮助我们窥探男孩的内在世界，至今，神经生物学家已经能够找出男女大脑之间的100多项生物学差异。根据研究结果，相较于女孩，男孩缺乏共情能力，这就是为什么有些人认为男孩子的心是石头做的。在男孩生物学和共情能力培养中有个关键因素叫“进攻行为的培养”，即通过某种充满敌意、残忍的欺负和侵略行为让男孩成熟起来。这就解释了为什么男孩比女孩更充满竞争力、更好斗。同时，男孩不善于谈论、表达感受和感情，他们更倾向于付诸行动，这就导致他们做事会有更高的风险和失败率。而且在面临危险时，男孩的应激反应为“战斗或逃跑”的模式。这就解释了为什么遇到压力男孩往往会伤害别人。由于共情能力不足、表达能力不强，男孩在实现英雄梦的路上举步维艰、进展缓慢。关于男女性在应激和社会排斥反应方面的差异问题，一个来自纽约的案例为我们提供了独特的思路。一个被学校开除的15 岁男孩计划袭击其高中(并得到另一个被开除的男孩的帮助)。万幸的是，他们在向同学下毒手之前就被抓住了。但是那个男孩在日记(后来被警察没收了)里写道:“我要实施一次连环恐怖行动，此举将载入史册。我不会放过所有人。这多棒呀～”调查者发现，导致这个男孩实施暴力计划的原因是他觉得“每个人都在跟他作对，整个世界都在跟他作对。无论人生还是这个世界都让他非常失望”。
我们该如何帮助男孩实现自己的人生目标呢,看到书的第二部分，就可以找到详细答案，它提供了非常实用的建议。作为父母，一定要仔细研究这一部分，因为这对于抚养儿子这项重要任务意义非凡。第二部分主要探究了四种角色的作用:家庭、社区、学校和成人礼。男孩好斗而不善于表达自己，作为长者，应该出手相救。研究表明，对男孩进行一对一辅导和危机干预非常重要。因此，在培养男孩的过程中，要找到一位威严而有教导能力且善解人意的导师，给予权威性的指导，对男孩进行监管和规训。家庭成员的关注和培养是非常重要的，然而男孩是探索者，体内充满了能量和想象力，因此需要联系核心家庭的父母以及其他家庭成员。单一核心家庭视角不足以确保培养出怀揣人生目标的成功男孩。
从这本书中我们得知，期盼通过四种角色的指导和规训，使男孩们都具有:荣誉感、进取心、责任心、真本性、亲密关系和创造力—即作者憧憬男孩应具有的人生目标。通过这本书，我对男孩和女孩的大脑的不同有了全面的了解，并且知道他们的人生目标到底不同在哪里，同时我希望更多教育工作者和家长能仔细阅读这本书，正确培养出英雄似的男人。现在家长对于将孩子培养成什么样的人仍有疑惑，请现在就捧起书本，一起感悟其中的真谛吧。
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