第十二课 纵横三国
教学内容：
第60、61、62、63页
教学课时：
1课时
教学目标：
1、了解电子报刊的组成。
2、学会电子报刊的主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
分析和规划。
3、能够获取电子报刊需要的素材、整理获取的素材。
教学重点：
学会电子报刊的主题分析和规划。
教学难点：
能够获取电子报刊需要的素材、整理获取的素材。
教学思路：
教师讲解→学生讨论→教师
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
教具准备：
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
格式的电子报刊文件
教学过程：
一、引入新课
同学们， 三国是我国历史上东汉与两晋之间分裂对峙的时期，有魏、蜀、吴三个政权，演绎了近百年的三国历史。为了回顾这段历史，我们将用电子报刊的形式展现出来。从这节课开始，我们就要进入三国时期了。
二、讲授新课
（一）电子报刊的组成
教师：展示几份学生制作的电子报刊。
教师：我们刚刚看到的这些幻灯片，可以叫电子报刊也可以叫主题演示文稿， 它们通过精美的画面
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
为我们展示了栩栩如生的内容。
教师：刚刚我们看到的幻灯片上主要使用了文字和图片这两种素材，我们在后期制作幻灯片时主要收集的也是这两种素材。
教师：制作主题演示文稿一般情况下需要以下五个环节。
【确定主题】→【规划与设计】→【获取素材】→【制作作品】→【评价与完善】。
（二）主题分析与规划
教师：一旦我们确定了要制作什么主题演示文稿，就要全力投入到制作过程中去。
1、确定主题，分析主要内容。
2、确定素材来源，网络获取为主，照片、图书为辅。
3、确定获取方法，网络下载为主，扫描、手工输入为辅。
4、确定内容编排，通常一个主题演示文稿包括四种类型的幻灯片：标题页、目录页、展示页、结束页。它们的关系如下：
类 型
说 明
标题页
呈现演示文稿的主题，展示制作者的相关信息。
目录页
展示演示文稿的内容结构。
展示页
一般有多张，是演示文稿的主体，用于展示具体内容。
结束页
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示演示文稿的结束，通常表达谢意，并留下联系方式。
（三）获取素材与整理
教师：获取的素材一般情况下包括文字和图片，我们一定要分类存放，不要把所有的素材放在一个文件夹里。
1、新建一个文件夹命名为“三国纵横”。
2、进入“三国纵横”这个文件夹，再新建一个文件夹，命名为“素材库”。
3、进入“素材库”这个文件夹，再新建两个文件夹，分别命名为“文字”和“图片”。
4、把所有文字素材放在“文字”文件夹里，把所有图片素材放在“图片”文件夹里。
5、还可以制作一个表格，记录这些素材的获取过程。
6、同学之间互相交流，分享自己获取的素材。
主题：三国纵横
主要内容
素材来源
主要获取方法
三、总结新课
教师：同学们，这节课我们了解了电子报刊的组成，学会了电子报刊的主题分析和规划，还能够获取电子报刊需要的素材并整理获取的素材。希望同学们抓紧时间操作，在今后的学习中更加努力，尽快提高自己信息技术的处理能力。
四、操作实践
1、继续获取和整理电子报刊需要的素材。
2、已经完成的同学可以指导未完成的同学或互相交流完成的素材。
浙公网安备 33021202002483