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色彩的明度渐变

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色彩的明度渐变
色彩的明度渐变 1、《色彩的明度渐变》 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教学目的: 1、巩固色相、色彩、明度三要素等色彩知识,了解明度、纯度的概 念和明度渐变的调配 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 2、通过明度渐变的练习,体会渐变的技术的要领,掌握制作的方法。 3、情感领域:体验明度渐变的艺术风格,提高 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现能力,培养学生勇于创新的能力和耐心细致的工作态度。 教学重点: 了解明度渐变的概念,感受渐变的艺术特点。练习、掌握绘制方法。草稿图的设计 教具学具 师:课件、毛笔、水粉颜料 生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等 教学过程: 一、视频导入 1、师:“同学们,先来欣赏一组图片,看看你能从图片中发现什么,” (多媒体来展示多种风格的渐变形式。人物个子高矮的渐变,人物体型胖瘦的渐变,罐子的粗细的渐变,纸盒的体积大小的渐变把色块的明暗渐变夹在其中,让学生在不经意间找出渐变的物体的特征。) 2、趣味发现渐变物体间的反义词现象和渐变顺序的双向性 介绍知识 明度是指色彩的明亮程度。各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强弱。色彩的明度有两种情况:一是同一色相不同明度。如同一颜色在强光照射下显得明亮,弱光照射下显得较灰暗模糊;同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次。二是各种颜色的不同明度。每一种纯色都有与其相应的明度。黄色明度最高,蓝紫色明度最低,青、绿色为中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯度,如红色加入黑色以后明度降低了,同时纯度也降低了;如果红色加白则明度提高了,纯度却降低了。 色彩的明暗基调是指一个色彩结构的明暗及其明度对比关系的特征。整体 的色彩是暗的,还是亮的;是明度对比强烈的,还是对比柔和的,这种明暗关系的特征,将成为这个设计的色彩效果的基础。 明暗基调。即:低长调、低中凋、低短调、中长调、中间中调、中短调、高长调、高中调、高短调、全长调。 在高调中亮色调:为了避免色弱感,可以在色彩排列上加强色相的对比节奏,这样可以增强高调色的色彩力度。 暗色调:有一种重量感和物质感,在处现低色调时,加强冷暖对比可以增强低色调的生动感。 三、先出示几例打乱了色彩明暗顺序的物体。 如房子、鞋子、树、人物等自然形,各题材均涉及,让学生重新排列,作拼色游戏。再打乱了渐变顺序的纯粹的色块或色条,让学生自由搭配、配合。这两、次拼摆练习,就是两次练习不同范围:一种是自然形,一种是线条几何形。 四、欣赏范图: 如果用色彩的明度渐变来创作一幅画,会是什么效果, 让我们来欣赏几幅用色彩的明度渐变做为表现手法的作品。 1欣赏老师准备的范图 欣赏美术书中的图片 2. 3.欣赏优秀学生作品 交流、发表意见,了解、熟练概念。 五交流 欣赏了这些优秀的渐变画,你知道加入什么色彩调配才能调出明度渐变的效果, 师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :只要逐渐加入黑或白,任何一种颜色都可以形成渐变,成为有序排列的明度渐变图案。 六创作 1.老师示范: 教师用蓝色加白色、红色加黑色两种渐变作比较,结合学生调色小练习中出现的问题,做具体示范,也可以让部分学生跟老师一同练习、示范。 2.学生练习:要求: 1.独立创作一幅色彩明度渐变的图案画。 2.用水粉颜料色完成作业。 七评价 学生优秀作业展示 八延伸 寻找色彩的明度渐变在生活中的运用。
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分类:企业经营
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