对小学生生活常识的培养及研究
摘 要:摘 要:现在有很多受过高等教育的人很缺乏生活技能常识，道德常识，医疗常识，甚至法律常识。这是一个非常严重的问题给他们的生活带来了很大的困难本文将就这种现象，现象的后果现象产生的原因和解决措施进行分析以助于使更多人认识到常识在生活中的重要性。常识的培养主要应该在小学或者幼儿园阶段。让人从小接触生活中的常识有助于自主独立的生活有利于自己健康有利于社会风气正常化有利于法制社会的建设。
关键词:关键词:技能常识;道德常识;法律常识;医学常识;小学教育;缺陷;培养重点;常识重要性
21世纪是一个飞速发展的时期，面对这快节奏的生活，我们必须拥有一定的常识，迅速帮助我们解决问题了，为了让学生更好面对未来的生活，必须培养小学生的生活常识，而培养学生的生活常识最重要的阶段就是小学阶段了，著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话，就是要养成习惯，在幼儿和小学阶段是培养习惯的最佳时期，幼儿园和小学时期的孩子还比较听话，好训练，容易培养他们注重生活常识的好习惯，以后孩子长大了，进入青春期，独立意识和反叛精神较强，养成的习惯不如小学阶段养成的坚固自然。尤其是小学一二年级，它是培养习惯的关键期,因此我们要注重在此阶段培养小学生的生活常识。本文我就从四个方面研究了关于小学生生活常识的培养。一、缺乏生活常识的现状，二、剖析问题产生的原因。三、如何培养小学生的生活常识。四、培养小学生的生活常识会带来什么影响。
一、 缺乏生活常识的现状
如今社会中有一种让人担忧的现象:很多高学历的人才却极度缺乏生活常识 即高学历低能力～比如神童魏永康是当地的名人:13岁考入重点大学，17岁考入中科院硕博连读。三年后，他却因生活不能自理被中科院劝退回家，有人可能说这是个别的例子但是有记者对缺乏生活常识的现象进行了调查记者随机采访了20名辽宁中医药大学的大学生，其中有3个表示在家里什么家务活都没干过，11个人表示只会做很简单的家务，没有父母在身边也做不到把自己照顾好。班里竟有男孩，学习特别好，但刚开学的时候不会打饭，在食堂里拿着餐盘一直原地站着，后来是寝室同学帮忙才吃上饭。缺乏生活常识和技能已成普遍现象，还有一些人缺乏道德常识不懂得尊老爱幼和感恩,这是中华几千年的优良传统却可能由于教育面的缺失而消失比如浙江大学一些学生去安徽黄探险却不幸迷路险些遇难幸亏消防官兵及时赶到成功的救了他们可是一名战士却因为为他们探路而掉下悬崖牺牲但是这些大学生却没有表示感激甚至表现出冷漠觉得是应该的对于这种救命之恩能表现出冷漠确实令人心寒这些大学生非常缺乏道德常识不懂感恩。还有好多人缺乏安全常识在外边租房子导致煤气中毒还有四川地震时候有很多学校的学生缺乏平时地震演习训练缺乏自救常识而丧生～还有很多大学生缺乏法律常识而触犯法律最终毁掉自己一生2003年，宝鸡市某校初三女生黄某学习名列前茅，且多才多艺，家长、老师均对她寄予厚望。一度时期她经常听见别人议论她爸爸与林某(女)关系密切。想方设法证实了此事后，她又气又羞，觉得在学校抬不起头来，学习成绩一落千丈。经过几天思考，她决定报复。一天上午，她冲到林某办公室，将事先准备好的浓硫酸泼洒到了林某的脸上，致林某容貌被毁，黄某也因故意伤害致人重伤被判刑，一名优秀学生就此沦为囚徒而毁掉自己一生的美好前途可见现在缺乏常识以及是学生们的一大通病这种现象非常严重～缺乏基本的技能常识安全常识道德常识法律常识对现在的学生和社会产生了很大的负面影响。从大学到小学这样那样的问题并不少见，据调查全国每年有50万左右的孩子收到车祸、中毒、溺水、触电等意外伤害，有近万人因为意外伤害而死亡，平均每天死于非命的小学生有一个班。还有15%的小学生曾经受到过侵害等。无论现在的大学生还是小学生都特别注重书本上的理论知识而忽略了随手可见却十分有用的生活常识，以至
于遇到困难时不知如何应对，发生了令人心痛的后果这些问题，都给我们敲响了警钟，无论要解决大学生的问题还是小学生的问题，最根本上都要从小学阶段改起。因此我们必须重视对小学生生活常识的培养了。
二、剖析问题产生的原因
使学生丧失基本的生活常识最主要的原因就是应试教育，由于应试教育使学生所有的一切都围绕升学、考高分了，面对强大的学业压力，学生自己的时间微乎其微，大部分时间都奔波于作业和课后班上，其他的生活上的事情都由家长和老师代替，无微不至的照顾。再者现在的家长和社会只以学生的成绩定学生的优劣，因此为了追求好的评价，高的入学率，学校并不重视学生生活常识的培养，更加削弱了学生学习生活常识意识。
三、如何培养小学生的生活常识
生活中每一个小细节都是知识，知识无处不在，我们学习知识就是为了会用它，作为教师我们不仅要教给他理论上的知识更应该注重理论与实际结合起来，让他们更加适应现在所处的生活环境，利用常识来避免和解决生活中一些问题
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