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狼 蒲松龄狼 蒲松龄 [科目] 语文 [年级] 初一 [文件] chja27.doc [标题] 狼 [关键词] 文言文/教案 [内容] 一、教法建议 【 抛砖引玉 】 “书读百遍,其义自见”。初步接触文言文的初一学生,一定让他们熟读成诵,再借助注释,课文的意思也就容易理解。因此,指导他们反复诵读是本课的主要教法。 本文的故事性强,可以采用讲故事的方式,先讲故事,再启发指导学生阅读分析。 2. 为调动学生学习的主动性、积极性,可结合班级情况,采用赛背、赛问、赛讲、赛练的比赛方式,依据学生的程度分层次促进指导。...

狼 蒲松龄
狼 蒲松龄 [科目] 语文 [年级] 初一 [文件] chja27.doc [标题] 狼 [关键词] 文言文/ 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 [内容] 一、教法建议 【 抛砖引玉 】 “书读百遍,其义自见”。初步接触文言文的初一学生,一定让他们熟读成诵,再借助注释,课文的意思也就容易理解。因此,指导他们反复诵读是本课的主要教法。 本文的故事性强,可以采用讲故事的方式,先讲故事,再启发指导学生阅读分析。 2. 为调动学生学习的主动性、积极性,可结合班级情况,采用赛背、赛问、赛讲、赛练的比赛方式,依据学生的程度分层次促进指导。 【 指点迷津 】 重点:理解本文故事短小精悍,情节曲折的特点。 解决办法:在熟读课文的基础上,让学生结合“阅读提示”中的内容体会,教师作一些讲解。 提示: 课文分为两部分,第一部分记叙故事,第二部分是议论。第一部分记叙的故事短小精悍,情节曲折。先写屠户遇狼。交待了时间是“晚”,地点是“途中”,事件是屠户归途中遇狼。这是情节的开端。后写屠户惧狼。“投以骨”“一狼得骨止,一狼仍从”。屠户扔几块骨头,狼就停下来,不再追他的,表现他对狼抱有幻想。可是“骨已尽”两狼之并驱如故”。这时的屠户心里非常害怕,也表现出狼的贪婪和狡猾。再写屠户御狼,这是情节的进一步发展。这时的屠户已明白了,狼不会改变吃人的本性。只有和狼斗争,才能得以生存。于是就奔倚柴垛下面,弛担持刀,狼不敢前,最后一层是写屠户劈狼。“一狼径去,其一伏坐于前。久之,目似瞑,意暇甚 ? ”屠户并没有被狼的假相迷感,而是乘隙进攻。“以刀劈狼首,又数毙之。”杀死一只狼,刚要走,转到柴垛后面一看,另一只狼正在打洞,身子进去一半,只露着屁股和尾巴,“屠户后断其股,亦毙之”。这是情节的高潮,也是结局。整个故事只用了一百八十余字,把曲折的情节表现出来。不能不说是故事短小精悍,情节曲折。让学生懂得对待狼一样的恶势力,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 难点:文言文中一字多义,词的活用,虚词的含义 突破方法:先引导学生结合上下句的意思推断,然后教师给予明确。 提示:一字多义 1 . 敌 恐前后受其敌 ( 攻击 ) 盖以诱敌 ( 敌人 ) 2 . 止 一狼得骨止 ) 停止 ) 止增笑耳 ( 只 ) 3 . 意 意将隧入以攻其后也 ( 想 ) 意暇甚 ( 神情态度 ) 4 . 乃 屠乃奔倚其下 ( 于是,就 ) 乃悟前狼假寐 ( 才 ) 词的活用 1 . 一狼洞其中 ( “洞”,名词,活用为动词“打洞” ) 2 . 狼不敢前 ( “前”,名词,活用为动词“上前” ) 3 . 其一犬坐于前 ( “犬”活用为“像狗一样” ) 4 . 意将隧入„„ ( 隧”活用为“钻洞” ) 5 . 一屠晚归 ( “屠”,动词,活用为名词 ) 文言虚词 1 . 其 恐前后受其敌 ( 指狼 ) 场主积薪其中 ( 指麦场 ) 一狼洞其中 ( 指柴草堆 ) „„以攻其后 ( 指屠户 ) 2 . 以 投以骨 ( 把 ) 盖以诱敌 ( 用来 ) 以刀劈狼首 ( 用 ) 二、学海导航 【 学海指要 】 《狼》是文言短篇小说集《聊斋志异》中的精品。情节虽比较简单,但波澜起伏,含义深刻,具有较大的艺术魅力,令人玩味不尽。 1 . 学习这篇课文,要熟读背诵,仔细思考本文下列问题: ( 1 ) 本文的叙事部分与议论部分有什么内在联系 ? 具体的叙事含有议论的主旨:狼虽然狡诈凶残,但在机智勇敢的屠户面前,终究还是自取灭亡;而精短的议论之笔又是从具体的叙事之中生发出来的。可见,本文的议论和叙事联系十分紧密。 ( 2 ) 本文的叙事部分,如从记叙的要素来看,六要素各是什么 ? 本文六要素是:时间:晚;地点:途中;人物:一屠和两狼;事情的起因:狼;事情的经过:惧狼、御狼;事情的结果:杀狼。 ( 3 ) 屠户晚归,肯定随身带着刀,为什么他先迟迟不用刀去劈狼 ? 而到了“一狼犬坐于前”之时,他却“暴起,以刀劈狼首” ? 屠户先前对狼的凶残狡诈而贪婪的本性缺乏认识,以为“投骨”就可息事宁人。后来狼的步步紧逼,使他“大窘”,才猛然省悟过来,认清了狼的本性,看准机会,当机立断,立即用刀去杀死两狼。 2 . 品味语言 ( 1 ) 本文开头两句写“遇狼”,这是情节的开端。点明了时间、地点、人物,除此之外还有些什么作用 ? 还有两点作用:?为情节的展开留下了伏笔 —— 因为“担中肉尽,止有剩骨”,才有下文惧狼的“投以骨”的情节。?渲染了紧张的气氛 —— 试想一下:天色已晚,行在半路上,屠夫孤身一人,却碰见了两只恶狼,而且这两只恶狼已一步一步紧跟着屠夫走了老远。这该是多么令人恐惧,毛骨悚然的情景 ! ( 2 ) “顾野有麦场”的“顾”即“看见”的意思,联系上下文想想。屠夫当时是有心去看才看见了麦场积薪,还是无意中看到的呢 ? 何以见得 ? 有心去看才看见的。从上文“投以骨”可见,屠夫起先对狼的贪婪凶残本性缺乏认识,对狼抱有幻想,一再退让。但两狼还是“并驱如故”,于是“屠夫窘,恐前后受其敌。”这时,他才对狼的幻想破灭,对狼的本性有了足够的认识,知道要想保全自己,非将狼杀死不可。于是人就果断抉择,采取了行动:首先要寻找一个有利地势,然后再与狼勇敢搏斗。下文所写也证实了这一点。可见,“大窘”是屠夫由被动转为主动的转折点。这以后的“顾”。等一系列行动就是主动的了。 ( 3 ) 本文中的两个“乃”,它们的意思都一样吗 ? 不完全一样。前一“乃”是“于是,就”的思想,而后一“乃”字,联系上下文应译为“这才”的意思才更恰切。因为屠夫是在当机立断连杀二狼之后才明白前狼“假寐”“诱敌”的诡计的。 ( 4 ) “乃悟前狼假寐”,此句中一“悟”字,可否换成“知”、“晓”等字 ? 为什么 ? 不可。因为“悟”不仅仅是一般的“明白、知道”的意思,而是“恍然大悟”的意思,所以不能换词。 ( 5 ) “禽兽之变诈几何哉 ? ”这是个反问句。为什么要用反问语气来发表评论而不 用陈述语气 ? 因为反问语气表达的意思更肯定,观点更鲜明,其表达效果也更强烈些。 ( 6 ) “止增笑耳”,句中的“耳”这个词,没什么实在意义,能否将它们删去 ? 为什么 ? 不能。因为这个“耳”是专用来表示“不过如此”、“不置一谈”类似语气的,具有讽刺意味;另外,“耳”与前文的“止”常常配合使用,删去了“耳”,这句子就显得很不协调,也不完整。 3 . 能力综合训练 ( 1 ) 熟读、背诵这篇课文,仔细揣摩屠夫及狼一连串心理活动。口头复述这个故事,要有详略,要加重心理描写的成分。 ( 2 ) 细心体味本文的佳词妙句,心领神会,口头说说,然后将这些词句一一抄录下来。 ( 3 ) 屠夫终于战胜了凶残狡诈的狼,保全了性命。屠夫的收获仅止于此吗 ? 说说看。 ( 4 ) 结合课文中写狼的语句,分析一下狼的本性。 从描写狼的狡猾的语句中认识狼的本性:?“途中两狼,缀行甚远。”“骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”“一狼径去,其一犬坐于前。”“目似瞑,意暇甚。”“积薪后,一狼洞其中„„”从狼缀行不舍,到相向对峙,可见狼吃人的本质不会改变。?再看狼前诱敌,后偷袭的诡计,又知其不但凶残,而且狡猾。 举例分析: 1 . 《狼》这篇文章结尾说:“禽兽之变诈几何哉 ? 止增笑耳,”这句话有什么含义 ? 解题思路及参考答案: 文章结尾的话是作者的评论,表达了作者的观点。分析这句话的含义时要联系全文。两只狼为了蚕食屠夫,它们时而一止一从,时而一去一坐,时而一前一后,配合得十分默契,看去好象很有灵性,可是,最终还是被屠夫杀死了。由此看来,作者辛辣地嘲笑了玩弄阴谋、自食其果的恶狼,赞扬了屠夫的机智勇敢。说明真正有智慧有力量的还是人,而决不是禽兽。有许多人认为,作者当年写狼,实际是指向反动统治阶级中那些最凶残、最狡猾的衣冠禽兽,意在提醒人们,要提高斗争的信心和勇气,这种看法有一定的道理。 2 . 找出表现狼阴险狡诈的句子,并把它们译成现代汉语。 解题思路及答案: 此题考查对课文的背诵及理解。 缀行甚远 一狼骨止,一狼仍从 狼不敢前,眈眈相向 一狼径去,其一犬坐于前 目似瞑,意暇甚 意将隧入以攻其后也 两狼之并驱如故 ( 译文略 ) 3 . 写出含加点词的成语。 积薪其中 ( ) 并驱如故 ( ) 乃悟前狼假寐 ( ) 驰担持刀 ( ) 答案:杯水车薪 并驾齐驱 梦寐以求 风驰电掣 4 . 《狼》的主角是谁 ? 作者通过对狼的恶行的描画,揭露了社会上像狼一样狰狞贪婪的坏人的本质,并指出妥协退让是没有出路的,只有消灭这样的恶人,好人才能活命。 许多分析都把屠夫当作是小说的主角,其实,狼,才是小说的主角,才是故事发展的推动者: 跟踪欲吃人 ? 得骨复追人 ? 逼人倚薪立 ? 计败被劈死 【 妙文赏析 】 我梦见我做了医生 “你长大了想干什么 ? ”爸爸边看电视边问我。“当医生,就象他们一样。”我指着电 视说。这时电视里正在播放白衣战士的片子。妈妈听了笑着说:“未来的大夫,能治治我这腰疼病就好了。”“当然可以,理当效力。”我颇有些得意地说。“好了,我知道你自小就喜欢这一行,现在快去睡吧,未来的医生 ! ”爸爸慈爱地说。“是,遵命 ! ”„„ 模糊间,我已在全市最有名的医院工作了。 呵,好漂亮的一所医院啊 ! 鲜花盛开,碧草如茵,绿树成行,美观大方的医用楼,新颖别致的亭阁小园,造型独特的喷泉长廊,随处可见散步闲谈的人,简直是花园一样的医院。 我来到自己所分配的外科,向主任报到,主任高兴地说:“欢迎你,我先领你到处看看好吗 ? ”我正求不得,马上就答应了。 “咱们医院的设备十分齐全,全是一流的。”主任边走边说。来到门诊部,我向四周看了看,只见看病的人川流不息,可大夫却很少。“他们能忙得过来吗 ? ”我有些惊疑。还没等我开口,主任便解释道:“这里好多事都是由机器代替的,原来必须由大夫亲自检查的疾病,象把脉、量血压、量体温等,全由机械手取而代之了,而且收费、拿药也是由机械手完成的。这样不就节省很多时间了吗 ? 所以他们一点也不忙。”这些事我全是头一次听说,不由听入了迷。 住院部病房里的设施更是应有尽有,而且采用了先进的程控设备。在中心观测台就可以观察到每一个病人的情况,无论出现什么事情大夫护士们都能赶到,这可替护士小姐帮了大忙。正看着,主任手腕上的对讲机响了,原来有个急诊病人需要马上动腹腔手术。我听后,马上自告奋勇地请求让我来做这个手术,主任点头同意了。我兴奋不已,急忙着手准备。主任拦住我说道:“先别忙,现在不用亲自主刀做手术了,只要在中心操作台上操纵机械手就可以了。”说完,就领我来到操纵台上。 只见操纵台前有一个大屏幕,将患者需要动手术的部位显示得非常清楚。屏前有几排红红绿绿的按钮。一切就绪后,我操纵机械手动起了手术。正当我紧张地做手术时,忽然病人呼吸急促,腹部左侧大出血。不好,按错了电钮,顿时周围的护士一片惊叫,我早已惊呆了。就在这一刹那间,主任一个箭步登上操纵台,夺过制动器。好险啊 ! “输血 ! ”主任命令道。大家早已把心提到嗓子眼上了。紧张的抢救开始了。“输备 ! 输血 ! 血 —— 我惊叫着。 “快醒醒,快醒醒,要上学了。”我一惊,啊,身边竟是妈妈。刚才原来是一场梦呀 ! 我不由得舒了一口气,忙起了床,洗漱、吃饭。 妈妈问我:“你做了个什么梦,大叫大嚷的 ? ”“没什么。”我做了个鬼脸,提着书包跑出家门,又回头冲妈妈说:“不过,我相信我的梦一定会成为现实的,到那时,你就知道我做了个什么样的梦了 ! ” 评析: 这是一篇梦幻理想的记叙文。作者以看电视谈理想 —— 长大了当医生,交代了梦由,以“模糊间,我已在全市最有名的医院工作”入梦;梦中写了美丽、幽静、有着现代化设施的医院,重点而详尽地记述了“我”按错电钮引起一场惊慌,主任救急才又化险为夷的过程,形象而生动地说明了现在扎扎实实学好文化知识的重要性。“我相信我的梦一定能成为现实的”。多么自信啊 ! 【 思维体操 】 宰相的眉毛 有一次,一位宰相请一个技艺高超的理发师理发。理发师给宰想修面到一半时,不小心把宰相的眉毛刮掉了。哎呀 ! 他暗暗叫苦。如果宰相知道后怪罪下来,那可吃不消呀 ! 但他情急生智,心中暗喜:有啦 ! „„ 他告诉了宰相真相。结果,宰相没有惩罚理发师,让理发师给他画了两道眉毛。 请你想想理发师是如何躲过惩罚的 ? 参考答案: 原来理发师是这样做的:他停下剃刀,故意两眼直愣愣地盯着宰相的肚子,仿佛要把五脏六腑看个透。 宰相莫名其妙,迷不解地问:“你不修面,却光看着我的肚皮,这是为什么 ? ” 理发师忙说:“人们常说,宰相肚里能撑船,我看大人的肚子并不大,怎能撑船呢 ? ” 宰相一听理发师这么说,哈哈大笑:“那是形容宰相的气量大,对一些小事情都能容忍,从不计较。” 理发师随即:“扑通”一声跑在地上,声泪俱下地说:“小的该死,方才修面不小心,将相爷的眉毛刮掉了 ! 相爷气量大,请千万恕罪。” 宰相一听啼笑皆非:眉毛给刮掉了叫我今后怎能见人呢 ? 正要发怒,但又冷静一想自己刚讲过宰相气量最大,怎能为这小事,给他治罪呢 ? 于是,宰相便豁达温和地让理发师给他把眉毛画上。 三、智能显示 【 心中有数 】 1 . 识记下列字的音、形 缀,,,ì 窘,,ǒ,g 屠,ú 苫,,à, 倚,ǐ 驰;,í 眈,ā, 瞑,í,g 暇,,á 毙,ì 隧,,ì 尻,ā, 寐,â, 诱,î, 黠,,á 2 . 掌握一词多义和古今异义字 ?一词多义 止: 止有剩骨 ( 通“只” ) 一狼得骨止 ( 停止,动词 ) 意: 意暇甚 ( 精神,名词 ) 意将隧入以攻其后 ( 想要,动词 ) 敌: 恐前后受其敌 ( 攻击,动词 ) 盖以诱敌 ( 敌方,名词 ) 前: 前狼又至 ( 前面,名词 ) 狼不敢前 ( 上前,动词 ) 乃: 屠乃奔倚其下 ( 于是,就,副词 ) 乃悟前狼假寐 ( 才,副词 ) ?古今异义 去 古义:离开。如:一狼径去。 今义:往。如:出去。 少 古义:一会儿。如:少时, 今义:数量小。如:少量。 几何 古义:多少。如:几何哉。 今义:数学的一种,几何学。如:几何知识。 3 . 理解文中表现狼的阴险狡诈的语句 4 . 掌握“其”作代词时,在句中指代什么 5 . 背诵全文 6 . 了解蒲松龄及《聊斋志异》的情况 【 动脑动手】 1 . 结合课文语言特点,分析一下狼的本性和屠户的性格特点。 参考答案: 《狼》语言十分精练生动。对屠户和狼的刻画,形象鲜明,神态逼真,而用语却极其简省,可谓达到“句不可削,字不可减”的地步。如写狼,用“缀行甚远”,“并驱如故”、“眈眈相向”等语,刻画出狼的贪婪、凶残、得寸进尺的吃人本性;用“径去”、“犬坐”、“目似瞑、意暇甚”、“洞其中”、“将隧入”等语,描绘出狼的狡猾、阴险。写屠户,用“惧”、“大窘”、“投以骨”、“复投之”等语,表现出他的恐惧、退让、存在幻想;用“顾”、“奔”、“倚”、“驰”、“持”、“暴起”、“劈”、“毙”等语,活画出他的机智、勇敢的斗争精神。 2 . 从《狼》这则故事中,你受到什么启发 ? 参考答案:只要敢于斗争、善于斗争,就一定能战胜像狼一样贪婪凶残、狡诈阴险的恶势力。 3 . 选出对“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”翻译正确的一句。 ( ) A . 骨头已经完了,但两只狼像原来一样你追赶我,我追赶你。 B . 骨头被狼吃完了,但两只狼仍旧照样追赶。 C . 骨头没有了,但是两只狼像原来一样互相追赶。 D . 骨头已经没有了,但是两只狼仍像原来一样追赶。 答案 ( D ) 4 . 选出对“狼不敢前,眈眈相向”翻译正确的一项。 ( ) A . 狼不敢上前,瞪眼盯着屠户,屠户也瞪眼盯着狼。 B . 狼不敢上前,瞪着眼朝着屠户。 C . 狼不敢上前,注视着屠户走来的方向。 D . 狼不敢走在前面,瞪着眼朝着屠户。 答案 ( A ) 5 . 按《狼》课文填词并解释所填的词。 ?___行其远: ?___驱如故: ?___担持刀: ?___以诱敌: ?___野有麦场: ?转视积____中: ?目似___: ?意___甚: ?一狼得骨____ : ?___增笑耳: 答案:?缀,连结,这里紧跟的意思。?并,一起。?驰,放下。?盖,原来。?顾,看。?薪,柴草。?瞑,闭眼。?暇,悠闲。?止,停下。?止,通“只”,仅仅。 知识拓展: 蒲松龄及《聊斋志异》 蒲松龄 ( 1640 — 1715 ) ,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,山东淄川 ( 今淄博市 ) 人。蒲松龄十九岁庆童子试,中县、府、道三个第一名。以后却屡试不第,始终没有考上举人。《聊斋志异》是他的代表作,是一部文言短篇小说集。“聊斋”是他书房的名称,“志异”是记载奇闻异事的意思,这部书以二十年左右的时间写成,共有四百九十一篇。它主要借鬼狐神妖、奇闻异谈曲折地反映当时的社会现实、政治制度的黑暗、科举制度的不合理、青年男女向往真挚自由爱情等,有一定的积极意义。 【 创新园地 】 1 . 冰上的难题 假如你独自一人趴在一个结了冰的池塘的冰面上,冰非常滑,既不能爬动,也无法翻身。想想看,你能用什么办法离开这个结冰的池塘 ? 2 . 十九吨鱼 从前有个商人,在荷兰的阿姆斯特丹港口,向当地渔民购买了五千吨鱼。船经过了几十天的航程,来到了非洲赤道附近的马加的沙港停泊,准备将鱼在那儿转手卖出去。谁知一过秤,却发现鱼少了将近十九吨。短缺的鱼到哪里去了呢 ? 被偷是不可能的,因为轮船沿途没靠过岸。当时大家都无法揭开这秘密,你能揭开这个谜吗 ? 答案及分析: 1 . 脱掉鞋子,向相反方向扔去,反作用力可以使你滑出冰面。 2 . 同一物体离地心越近重量越大。两极地区物体重量,要比赤道附近大0 . 53%。物体重量还与地球自转速度有很大关系,在南北极基本不受地球旋转的影响,所以那里的引力最大,在赤道附近正好相反。阿姆斯特丹位于北极附近,而马加的沙港位于赤道附近。这正是缺少19吨鱼的原因。 文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的 表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 目录 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字"文案"(wãn àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。" 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。" 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wãn àn 现代文案的概念: 文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常 常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。 广告文案 广告文案 很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。 随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。 折叠编辑本段主要工作 撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族 文案白领一族 单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。 折叠编辑本段分类构成 从现有的文案分类有很多种,按照4A 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案 策划文案 ),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公 司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。 文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。 广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。 广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。 广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。 广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。 所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。 折叠编辑本段基本要求 1)准确 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、点明主题 准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案 广告文案 有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。 2)简明精炼、言简意赅 文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。 3)生动形象、表明创意 文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。 4)优美流畅、上口易记 文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。 折叠编辑本段工作范围 策划文案和创意文案 一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容: 1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。 2.掌握整个策划的战略指导思想。 3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。 4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。 5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。 二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容: 1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。 2.把握目标消费群的心态。 3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。 4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。 5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。 6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。 折叠编辑本段文案写法 商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 折叠九宫格思考法 拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。 折叠要点衍伸法 把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。 折叠三段式写作法 这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。 折叠编辑本段实际应用 市场研究 没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也 参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。 沟通与互助 在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-24
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