四下语文复习(多音字`词语积累`近义词`反义词`按课文内容填空)....

mēn háo kān (闷热) (号叫) (看守) 闷 看 号 mèn hào kàn (闷雷) (号召) (看见) chèn bǎ (干粮) (称心) (一把) ɡān称 把 干 bachēnɡ(称呼) (刀把儿) ɡàn (树干) yuè shǔ huá(划船) (音乐) (数不清) 划 数 乐 huà lèshù (计划) (快乐) (数学) sìfó(缝补) (似乎) (大佛) fénɡ缝 似 佛 shì fú fènɡ (缝隙) (似的) (仿佛) mó yīnɡ(应该) (模糊) xīnɡ (兴奋)兴 模 应 múyìnɡ (答应) xìnɡ (高兴) (模样) pū chónɡ (重新) (天空) (铺床) kōnɡ重 空 铺 pù zhònɡ (重要) kònɡ(空地) (当铺) sāi zhe zhē (塞车) (走着) (折腾) sài zháo zhé 塞 (塞外) 着 (着地)折 (折断) sè zhuó shé (堵塞) (着想) (折本) háo cháo qū (号叫) (朝下) (曲折) 号 朝 曲 hào zhāo qǔ (号召) (朝阳) (歌曲) hé zānɡ (脏话) chánɡ (长度) (和平) 脏 长 和 hèzànɡ(肝脏) zhǎnɡ (长大) (唱和) chǔjué shān (处理) (觉得) (扇动) 处 觉 扇 chù jiào shàn(好处)(风扇) (睡觉) jué è (角色) dānɡ (当时) (凶恶) 角 当 恶 (可恶) jiǎo wù (角度) dànɡ(上当) dí juǎnjī(的确) (卷起) (几乎) 的 卷 几 dì juàn jǐ (目的) (试卷) (几个) jiān jì zhuǎn(转身) (中间) (系鞋带) 系 间 转 xì zhuàn jiàn (关系) (转动) (间隔) yǐn fā huá (饮水) (发现) (中华) 饮 发 华 yìn fà huà (饮马) (头发) (华山) méiyāo bó (没有) (要求) (泊船) 没 要 泊 mò yào pō (沉没) (要领) (血泊) hǎo tiáo (好人) bāo (剥花生) (调节) 好 剥 调 hào bō diào (爱好) (剥削) (调动) pián sǎn hái (便宜) (散文) (还有) 便 还 散 biàn sàn huán (方便) (分散) (还 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ) wéi jū (为人) (中间) (拮据)zhōnɡ为 据 中 wèi jù (因为) (证据) zhònɡ(中奖) nán zhā xiāo(削铅笔) (困难) (扎针) 削 难 扎 xuē nàn zhá (剥削) (灾难) (挣扎) quān yùsā (圆圈) (呼吁) (撒网) 吁 撒 圈 juàn xū sǎ (猪圈) (气喘吁吁) (撒种) sǎo dàn qiāo (扫地) (子弹) (悄悄) 扫 弹 悄 sào tán(扫把) (弹琴) qiǎo(悄然无声) ɡuān(鸡冠花) zhǒnɡ (种子)nínɡ (拧毛巾) 冠 种 拧 ɡuàn(冠军) zhònɡ (种瓜) nìnɡ (拧螺丝) (钉子) dīnɡ钉 dìnɡ (钉扣子) 四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 复习资料之五(词语积累) 姓名 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 一、 积累词语 ABB式: 热腾腾 暖烘烘 香喷喷 沉甸甸 干巴巴 孤零零 空荡荡 密麻麻 冷冰冰 热乎乎 ABB式: 白茫茫 金灿灿 青葱葱 黑漆漆 红彤彤 红通通 灰蒙蒙 绿油油 黄澄澄 黑乎乎 ABB式: 笑眯眯 笑咪咪 笑呵呵 笑嘻嘻 乐呵呵 笑哈哈 AAB式: 团团转 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 飘飘然 密密麻 冰冰凉 AABB式:明明白白 干干净净 整整齐齐 平平稳稳 老老实实 结结实实 风风雨雨 ABAB式:商量商量 研究研究 孝敬孝敬 考虑考虑 教育教育 品尝品尝 打扮打扮 ABCC式:喜气洋洋 神采奕奕 兴致勃勃 小心翼翼 风尘仆仆 风度翩翩 人才济济 AABC式:赫赫有名 津津有味 心心相印 扑扑直跳 哈哈大笑 津津有味 熊熊大火 ABAC式:同心同德 任劳任怨 百战百胜 大模大样 大摇大摆 大手大脚 大智大勇 无法无天 无拘无束 无穷无尽 无声无息 不卑不亢 不三不四 不仁不义 ABCB式:似懂非懂 应有尽有 得过且过 大错特错 就事论事 将计就计 见怪不怪 ABCA式:防不胜防 忍无可忍 精益求精 话中有话 举不胜举 见所未见 忍无可忍 二、积累成语 1、寓言成语: 守株待兔 叶公好龙 画龙点睛 惊弓之鸟 井底之蛙 刻舟求剑 掩耳盗铃 亡羊补牢 2、含有动物名称的成语 (生肖) 千军万马 亡羊补牢 鹤立鸡群 对牛弹琴 画蛇添足 虎背熊腰 狗急跳墙 鼠目寸光 3、 含有两个动物名称的成语 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 狼吞虎咽 龙潭虎穴 车水马龙 指鹿为马 4、来自历史故事的成语: 三顾茅庐 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 5、含有数字的成语 一分为二 二三其得 三心二意 四面八方 五体投地 六亲不认 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百发百中 千军万马 万无一失 6、含有“一”的成语 一了百了 一无所有 一事无成 一本正经 一模一样 一心一意 一唱一和 一朝一夕 7、含有“千万”的成语 千军万马，千头万绪，千丝万缕，千变万化，千言万语，千恩万谢，千辛万苦 8、含有颜色的成语 唇红齿白 大红大紫 桃红柳绿 红男绿女 红颜薄命 万紫千红 黑白分明 灰飞烟灭 9、描写四季的成语: 春:百花齐放 鸟语花香 万紫千红 花红柳绿 春回大地 桃红柳绿 莺歌燕舞 夏:绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 骄阳似火 汗流浃背 炎炎夏日 秋:硕果累累 秋高气爽 秋菊傲霜 秋风习习 天高云淡 秋果累累 一叶知秋冬:冰天雪地 滴水成冰 寒风刺骨 寒气逼人 天寒地冻 风雪交加 寒冬腊月 10、含有近义词的成语 见多识广 察言观色 生龙活虎 左顾右盼 改朝换代 道听途说 眼疾手快 11、含有反义词的成语 大惊小怪 生死存亡 始终如一 转败为胜 大同小异 东奔西走 来龙去脉 不进则退 同甘共苦 自始至终 出生入死 取长补短 声东击西 口是心非 12、八个字的成语 道高一尺,魔高一丈 失之毫厘,差以千里 城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛 近朱者赤,近墨者黑 不入虎穴,焉得虎子 宁为玉碎,不为瓦全 星星之火,可以燎原 万事俱备,只欠东风 螳螂捕蝉,黄雀在后 八仙过海,各显神通 重赏之下,必有勇夫 一人当关,万夫莫开 三天打鱼,两天晒网 二人同心,其利断金 十年树人,百年树木 水可载舟,亦可覆舟 千军易得,一将难求 耳闻是虚,眼见为实 仁者见仁,智者见智 三十六策,走为上计 生于忧患,死于安乐 顺我者昌,逆我者亡 天网恢恢,疏而不漏 智者千虑,必有一失 物以类聚,人以群分 一波未平,一波又起 一言既出,驷马难追 愚者千虑,必有一得 欲加之罪,何患无辞 上天无路,入地无门 只可意会，不可言传 只见树木，不见森林 前人栽树，后人乘凉 呼之即来，挥之即去 不经一事，不长一智 当局者迷，旁观者清 十年树木，百年树人 宁为玉碎，不为瓦全 学而不厌，诲人不倦 金玉其外，败絮其中 千里之堤，溃于蚁穴 知己知彼，百战不殆 塞翁失马，焉知非福 鞠躬尽瘁，死而后已 近朱者赤, 近墨者黑 言必信，行必果 含有一组反义词的成语 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 由此及彼 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 以少胜多 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 含有人体器官的成语 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 含有动物名称的成语 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 心猿意马 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 狼吞虎咽 描写情况紧急的成语 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 “想”的成语 苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想) 想得厉害 (浮想联翩) 想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想) 源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 ?刂甏掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 反义成语 爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 高瞻远瞩——鼠目寸光 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 寂然无声——鸦雀无声 近义成语 百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 东倒西歪——东扶西倒 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 不名一钱——一贫如洗 描写友情的成语 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 描写人的容貌或体态的成语 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 描写人的语言的成语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 描写人心理活动的成语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 描写骄傲的成语 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描写谦虚的成语 不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语读书学习 学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 描写人物品质的成语 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 近义词: 孤(独) 厌(烦) 如(似) 遥望(眺望) 罗列(排列) 游览(游玩) 明丽(明媚) 明艳(艳丽) 缓缓(慢慢) 精湛(精深) 馈赠(赠送) 维持(坚持) 器重(重视) 教导(教诲 ) 损伤(损坏) 朴实(淳朴) 款待(招待) 赞赏(称赞) 羡慕(仰慕) 企图(妄想) 情愿(愿意) 踌躇(犹豫) 似乎(好像) 焦急(着急) 深重(沉重) 媲美(比美) 侵蚀(腐蚀) 忧患(忧虑) 叫苦不迭(叫苦连天) 灵巧(灵活) 避开(躲开) 敏锐(敏捷) 揭开(掀开) 立刻(马上) 顿时(立刻) 洁净(干净) 隐蔽(隐藏) 繁殖(繁衍) 启发(启示) 阴沉(阴森) 宛转(悠扬) 盘问(询问) 沉寂(沉静) 注视(凝视) 轻蔑(蔑视) 兴致勃勃(津津有味) 黝黑(油黑) 劫难(灾难) 趔趄(踉跄) 防备(防范) 嘟嘟嚷嚷(唠唠叨叨) 素质(素养) 弥漫(充满) 卓越(杰出) 流连(留恋) 惊讶(惊奇) 仿佛(好像) 飞翔(翱翔) 惊动(打扰) 权利(权益) 神奇(神秘) 痛快(爽快) 不由自主(情不自禁) 孤零零(孤单单) 珍贵(宝贵) 照顾(照料) 酷爱(热爱) 骄傲(自豪) 鼓动(扇动) 骚扰(扰乱) 震撼(震动) 珍惜(爱惜) 寂寞(孤寂) 辽阔(广阔) 清晰(清楚) 居然(竟然) 温暖(暖和) 装扮(打扮) 照例(惯例) 瞧见(看见) 率领(带领) 倘若(假设) 辛苦(辛劳) 专注(专心) 尊严(威严) 遮掩(遮挡) 赞许(称赞) 寂静(安静) 更改(更换) 责备(批评) 寻常(平常) 公开(公布) 固执(顽固) 聚集(聚拢) 唯一(唯独) 赞叹(称赞) 舒服(舒畅) 疑惑(疑问)坚毅(坚决) 气馁(丧气) 伺候(侍侯) 满意(中意) 聚精会神(全神贯注) 断定(肯定) 请求(要求) 可恶(厌恶) 接见(会见) 悲惨(凄惨) 情景(情形) 吩咐(嘱咐) 饶恕(宽恕) 违抗(违背) 应付(应对) 违背(违抗) 凶恶(凶狠) 反义词: 闲(忙) 扩散(聚集) 微波(巨浪) 聚集(分散) 明艳(暗淡) 蜿蜒(笔直 )精湛(生疏) 迷惑不解(恍然大悟) 马虎(认真) 生疏(熟练) 善良(凶恶) 朴实(华丽) 安全(危险) 冷淡(热情) 伤害(保护) 踌躇(果断) 松散(紧凑)频繁(稀少) 减产(增产) 下降(上升) 破坏(保护) 容易(困难) 灵巧(笨重)敏锐(迟钝) 揭开(覆盖) 立刻(迟缓) 清楚(模糊) 宽敞(狭窄) 平衡(倾斜)提高(降低) 垂头丧气(昂首挺胸) 沉寂(喧闹) 黝黑(白皙) 歪歪斜斜(端端正正) 和平(战争) 卓越(普遍) 花繁叶茂(枯枝败叶) 流畅(阻塞) 伸(缩) 遵从(违反) 骄傲(谦虚) 完整(残缺) 坚硬(柔软) 糟蹋(爱惜) 有限(无限)失望(希望) 开阔(狭窄) 清晰(模糊) 温暖(寒冷 ) 明白(疑惑) 朴素(华丽)独特(普通) 微弱(强烈) 漆黑(明亮) 消失(出现) 责备( 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬) 公开(秘密)固执(随和) 特别(一般) 明亮(暗淡) 细致(粗糙) 舒畅(难受) 疑惑(明白)坚毅(动摇) 容易(困难) 成功(失败) 稀(密) 悲惨(幸福) 违抗(遵从) 错误(正确) 坚定(动摇) 凶恶(善良) 违背(遵从) 明白(糊涂) 按课文填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞，______________ 的微风，______________飞过的______________的鸟儿，都是他们的______________，它们和乡下人一起，绘成一幅______________ 、______________的田园的风景画。 2.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的______________。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多______________的笋，______________地从土里______________出头来。 3.乡下人家，______________住着小小的房屋，______________ 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤______________ ，______________ 。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。______________ 的瓜，碧绿的_____________和______________ ，构成了____________________ ，比那高楼门前______________或是竖着______________，可爱多了。 4.我看见过______________ 的大海，玩赏过______________的西湖，却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊，静得让你_____________;漓江的水真_____________啊，清得可以______________ ;漓江的水真___________啊，绿得仿佛那是______________。 5.我攀登过______________ 的泰山，游览过______________ 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊，一座座______________ ，______________ ，像______________ ，像______________ ，像______________，奇峰罗列，______________。 6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的，表达了诗人______________的心情，其中“厌”字解释为______________，“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代_____________，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅______________ ，其中“和”字解释为______________ 。 7.《忆江南》是________朝诗人________写的，其中“能不忆江南,”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为____________ 。 8.诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见_____________________________________，眼前只有_________________________，这时候，他的内心__________________________。 9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。 10.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ____________，此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句，分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷，真是“_________________________ _________________”。 11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________，作者去双龙洞的路上看到_____________________________________，听到____________________________________;本文作者是按_________________________顺序记叙的。 12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 是__________________________________________ ______________________________________________。 13.哈默随着逃难的人来到______________________，受到镇上人们的___________________，当镇长给他食物时，他却要___________________________________，表现了他________________________的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严，同时赢得了________________________。 14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。 16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________，以_____________形式来写的。雷利的呼声是_________________________。 17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了________________________和_______________________的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“ ___________”。 18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________，他还是个著名的___________。 19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事，他是一个________________________的人。 21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着，他有时_____________，把金鱼的每个部位______________地画下来，像______________ 那样细致;有时又______________，很快画出金鱼的______________ ，仿佛金鱼在_________________________。 23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ，《纪昌学射》一则中纪昌学射箭，飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________，纪昌先练眼力是因为______________，他成为百发百中的射箭能手，是因为_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道理。。《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________，否则后果将不堪设想。 24.我能从“ ________________________，________________________ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 25.我能从“ ________________________，________________________ ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ，不屈不挠，为民造福的伟大精神。 27.人的生命是_______________________的，可是，为________________是无限的。我要把________________ ，投入到 ________________________________ 。