藏在心中的鲜荔枝
①小时候,我很不懂事。爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。
②这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他,“准是又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看。果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。
③回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢……爷爷以前爱吃,现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
④当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥着:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我——我不爱吃……”
⑤我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。
⑥以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱,不喜欢”为借口,把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!
⑦一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。
1.第一自然段中,“我很不懂事”
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现在哪里?用波浪线画出来。
2.联系上下文理解词语。所剩无几
怒不可遏
3.别人送的东西,爷爷总是说“不爱吃?,是因为;
后来我懂事了,我也总说”不喜欢“是因为
4.“从这时起,我心中便藏下了这串鲜荔枝。“这句话有什么含义?
5. 第⑥段画线的句子中“撒谎”一词为什么要加引号?
这是因为爷爷并非真的在说谎,而是表现“我”对“他们”的爱。
4. 第⑦段中作者写道:“一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。”请你用自己的话概括文中的“我”通过一串鲜荔枝明白了什么道理。
我明白了既要感受别人的爱,又要去爱别人的道理。
观众们(陆续)走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员(连续)抽打了十几来回,胜负才见分晓。接着,(继续)进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺,博得观众一片喝彩。掌声(持续)了整整一分钟。
仿写:朋友什么, 朋友是荒芜沙漠里的一潭清泉,及时的为你提供对水的渴望朋友是黑暗街道的一盏灯,默默的为你照亮孤独的夜路。朋友是__,_____。
、根据课文内容填空:
1、《题西林壁》的作者是代诗人,前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看庐山的感觉,诗人说自己没有认清庐山真面目原因的诗句是:,。这首诗蕴含的深刻道理用一句俗语表达。
2、业精于勤,。(韩愈)
3、清风明月本无价,。
4、周恩来站了起来,地回答道:“!”