《马克思主义与当代社会思潮》教学大纲

《马克思主义与当代社会思潮》教学大纲《马克思主义与当代社会思潮》教学大纲《马克思主义与当代社会思潮》课程教学大纲一、课程性质与教学目标: 本课程为教育部规定的文科博士生必修的学位课程，一学期修完，修完后经过考试合格可获得3个学分。本课程的前设课程是本科阶段开设的有关马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的课程，还有硕士生阶段开设的“马克思主义经典著作选读”、“科学社会主义理论与实践”。开设本课程的目的是帮助学生了解当代人文社会科学的新进展，拓宽学术视野，加深对马克思主义的理解，提高运用马克思主义基本立场、观点和方法分析...

《马克思主义与当代社会思潮》教学大纲《马克思主义与当代社会思潮》课程教学大纲一、课程性质与教学目标: 本课程为教育部规定的文科博士生必修的学位课程，一学期修完，修完后经过考试合格可获得3个学分。本课程的前设课程是本科阶段开设的有关马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的课程，还有硕士生阶段开设的“马克思主义经典著作选读”、“科学社会主义理论与实践”。开设本课程的目的是帮助学生了解当代人文社会科学的新进展，拓宽学术视野，加深对马克思主义的理解，提高运用马克思主义基本立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。二、课程的教学方式: 本课程的教学采取课堂讲座与学生自学相结合的方式。我们将开设一系列有关当代社会思潮的讲座，同时给学生开列当代人文社会科学发展过程中有重要影响的书目，让学生自由选择阅读，并适当组织学术讨论。三、课程的教材及参考书: 本课程的主要教材是教育部推荐的、由车铭洲教授主编的《现代西方思潮概论》。与此同时，我们还将向学生推荐一些相关的辅助学习资料。四、课程的考试: 根据教育部的要求，本课程的考试采取由学生撰写课程论文的方式。要求学生在认真阅读有重要影响的当代人文社会科学名著的基础上，结合讲座内容，撰写一篇运用马克思主义基本观点和方法分析当代社会思潮、或从当代社会思潮反思马克思主义理论的论文。然后由任课教师根据论文的水平及平时的学习情况给定成绩。中国高校管理课件网 www.daydayteach.com

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