一年级主题班会教案、七年级新生第一节班会课主题班会教案

一年级主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、七年级新生第一节班会课主题班会教案 一年级主题班会教案、七年级新生第一 节班会课主题班会教案 [一 : 七年级新生第一节班会课主题班会教案] ,教学目标,使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。 ,黑板布局,人人齐努力，次次争第一。 welcome you to our class 班 欢 迎 你 ,教学过程,同学们好～我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。为了一个共同的目的??什么,(同学们的成长、进步)走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎～(鼓掌)，让我们成为好朋友。 我们走到一起来，我们共同的名字叫 班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风,(学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。 同学们有一个共同的称呼叫,学生。什么叫学生,学生就是专门学习的人。 一、学习决定前途命运 现在的时代是什么时代,知识经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢,黄金,蕊片,但蕊片是人开发出来的。最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。同学们将来要有出息靠什么, 靠学习。要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。今天不努力，后悔一辈子。没有文化知识的人，发财越来越难。即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。也就是说，学习能使你获得做人的尊严。知识改变命运。大老粗没门，到处碰壁。 二、养成好习惯 1、爱学习的习惯。爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱思考。必须大力提倡爱学习光荣，勤奋刻苦学习。不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。 2、爱思考的习惯。思考是学习的核心，学习，学习，再学习;思考，思考，再思考。让我想一想。该想通的必须沉思，绞尽脑汁。该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。学而不思则惘。我们居住在一个地球上，地球上最美丽的东西是什么,人的思维是地球上最美的花朵。老虎的力气比人大，老虎终究被人擒获，为什么,老虎用力，人用智。如果有人问你最喜欢干什么,但愿你像爱因思坦回答，沉思问题。 三、学习方法 好的学习方法，勤奋刻苦,学习成功。 1(分清重点、难点。找准了重点和难点，必须攻下。攻城城不坚，攻书莫畏难。重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。重点要记住。非重点、难点的地方学会快速阅读。 2(分清记住的，想通的，和需要反复练习的。英语一开始就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。英语很重要，电脑只认识英文。同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的机会。我校还聘请了外籍教来专教同学们的口语。在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓厚的兴趣。miss 是我们的英语老师，她是一位县级优秀骨干教师。 数学的习题是需要想通的和练习的。数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。独立思考做题是学好数学最重要的方法。数学知识像一根线，中间断了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。优秀骨干教师 老师是我们的数学教师，他将带领同学们走进数学王国。 语文重要吗,语文天生重要。听、说、读、写、思考都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家敬佩的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。 老师是我们的班主任兼语文教师。 美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。体育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。只有通过大量的练习，中学生广播体操才能尽快学会，动作才能 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。每天只有顽强地锻炼最少一 小时，才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚，才能有丰满的胸部和背部肌肉。音乐课也是需要反复练习。要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子，你才能学会引吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生动的你。 电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘上飞舞。 3(自主、合作、探究 这是新课程倡导的理念，这是西方发达国家的学生经常采用的学习方法。 4(预习、上课、复习 这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。老师在讲，下面就应当鸦雀无声。先举手，得到老师的许可站起来大声发言。讨论时要善于倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。课后要及时复习，完成好作业。科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。 5(起早床，抓时间 要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟到的校警。从9月1日开始准时到校。要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。珍 惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一个学期刚开始，时间多着呢～时间真的多吗,不多，而是少了，所以必须抓紧。不要等到要考试了，才后悔没有用功;不要等到要参加体操比赛了，才觉得体操课没有用心。只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提前学完学会，抓紧复习的人才会赢。 四、全面发展 英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。体育天生重要，健康的身体是学习的保证。艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要，我们总是喜欢、敬佩多才多艺的人。电脑重要吗,将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。 同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信心,大声回答“有～”。我们的班风是 、 、 。全靠同学们勤奋刻苦，善于思考，敢于创新。学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力～我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。最后我们 名学生和13名老师共同造就一流的班集体，优秀的 班。 讨论题:怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活, 下面完成信息卡的填写: 姓名 性别 电话号码 家庭详细 地址 身高 视力 毕业小学 爱好特长 曾任干部 家长 姓名工作 备注 ,板书设计, 我爱 班 welcome you to our class 班 欢 迎 你 一、人人齐努力，次次争第一 班风:安静、勤奋、思考、创新 二、学习决定前途命运 三、养成好习惯 爱学习 爱思考 四、掌握好学习方法 五、全面发展 [二 : 一年级廉洁教育主题班会] 一年级廉洁教育主题班会 活动主题:崇廉尚洁、诚信守信 活动目的: 通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。(,培养学生从 现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。 活动准备 : 收集有关古今中外廉洁自律的故事。 活动过程: 一、故事引入，树立意识 1、师: 我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。 讲述故事《两袖清风的于谦》 2、师:听了这个故事，你想说什么,你还知道哪些这样的故事,讲给大家听一听。 3、交流故事。(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿„„) 二、联系生活，辨析行为 1、学生表演: 一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊～如果我有了它们，画的画就更漂亮了～现在大家都不在，我把它们拿走吧～可是，这样做行吗, 2、师:这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧～ 3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是 自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。 4、(生交流自已身边的廉洁小故事，如:捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评) 5、情景辨析，下面的做法对吗,为什么, (1)出示: ?班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。( ) ?老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。( ) ?今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。 ( ) 廉正小故事 一年级廉洁教育主题班会 ?今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。(]( ) ?又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。( ) ?我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。( ) (2)小组讨论，然后交流，并且要说明理由。 (3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。 (4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁，不贪小便宜;实事求是，公平公正。 三、活动巩固，升华情感 1、举行 《拍卖会》 活动 (1)宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。 (分别拍卖:第一项品质是“自信”，底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”，底价为100元。) (2)学生竞价。 (3)请出价最高者说说 为什么买这项品质, 2、欣赏演讲《诚信，为人的美德》。 诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄，在这些伟人中，哪个不是诚信的人，其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的，她也是中华民族杰出的女性之一。 在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了，就得守信。” 宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富,,诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。 从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信 是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗,你想有所作为吗,那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧～ 3、齐读廉洁童谣: 廉正小故事 一年级廉洁教育主题班会 《八荣八耻拍手歌》 你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。 你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。 你拍三，我拍三，服务人民记心间。 你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。 你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。 你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。 你拍七，我拍七，参加劳动要积极。 你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。 你拍九，我拍九，克服困难争上游。 你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。 四、总结: 师:今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千， 一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。 愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。 让我们从小学做人 ，做一个诚实守信，堂堂正正的人。 老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用 实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗, 板书设计: 以廉为本、诚信做人 不弄虚作假 不贪小便宜 实事求是 公平公正 [三 : 36一年级教师节主题班会设计] 一年级教师节主题班会设计:铭记师恩 尊师从教 教学要求: 1, 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识. 2, 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族. 3, 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十届教师节. 教学过程: 一, 序 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺. 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐. 打一节日名称----------------------------------------------谜底:教师节 老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内 容就是"庆祝教师节". 板书:庆祝教师节 二,"教师节"知识抢答题. 老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出. (学生答题比赛) 1, 教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2, 每年的几月几日是教师节 3, 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4, 人们常把教师比作什么 (春蚕,蜡烛,园丁, 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师) 比赛后评比,获胜小组领奖. 老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识.你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族.下面就请两位同学讲述两个感人的小故事. 二, 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事. 请一位男同学讲故事:《程门立雪》 请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》 四,学习一首赞教师的儿歌. 学生学习儿歌 如果我们是星星,您就是蓝天. 如果我是小草,您就是大地. 如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行. 如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们. 如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们?? 啊!我爱您! 五,总结. 老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动. (责任编辑:薛琳) 交通安全教育主题班会 定西小学五年级 吴晶妮 数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进,人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。 班会活动目标 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交 通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 班会活动过程 一、教师讲解交通安全的重要性: 教师:大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗, 学生自由谈. 教师总结: 就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。 二、交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色,都有些什么作用, 2、红灯亮时行人该怎样, 3、黄灯亮时还可以过马路吗, 4、什么灯亮时才可以走, 5、行车、行人应靠哪边走, 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、骑自行车的交通安全 主持人:我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢,下面请听一名同学朗诵《安 全骑车歌》。 安全骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段安全歌。 车铃好使闸要灵，有了情况车能停。 上街注意看信号，千万不要冒险行。 信号就是指挥员，骑车第一讲安全。 看见红灯快刹闸，该等多久等多久。 绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。 十字路口人车多，左右观察听八方。 骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。 双手离把更不行，撞上汽车命归西。 骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故，头破血流住医院。 驮载东西别超宽，超高超长也危险。 骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。小学交通安全教育班会教案 安全教育班队活动---《注意交通安全》教案设计 一、 活动目标: 二、 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 三、 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉 地遵守交通规则。 四、 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、学情分析: 学生们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。 三、指导策略: 1、以活动贯穿全课。 2、让学生在游戏活动中体验和感悟。 3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性 。 4、在交流合作中实现活动的有效互动。 四、活动准备: 1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。 2、精心布置活动场景。 3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。 4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录: (一)展开联想，揭示活动主题 1、师:孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗, ...... 小学安全教育主题班会教案 作者:安全管理网 来源:安全管理网 点击: 71276 评论:0 更新日期:2011年03月12日 【班会目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一 谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二 家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三 交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四 校园内应注意的安全 1.防火:学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 五 体育运动安全 : 在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六 发生火灾怎么办, 1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七 实践竞赛: 36一年级教师节主题班会设计_教师节班会 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事,他们是怎么处理的,发生火情应该怎样与消防队取得联系,(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾,发生火灾怎么办,怎样防火,打什么电话求救, 八 快板表演:安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 安全隐患时时有，注意安全处处提。 安全常识牢牢记，快乐常伴我和你～ 【小结】 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。小学交通安全教育教案 减小字体 增大字体 作者:佚名 来源:本站整理 发布时间:2009-12-07 09:59:48 Tags:小学 交通安全 安全教育 交通 作者:佚名 交通安全教案 教学目的 1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。 2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思 3、学习掌握一般行人交通法规。 教学重点 认识常用交通标志，掌握基本交通法规。 教具准备 图片 教学时间 一课时 教学过程 活动一(谈话交流 1(小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗, 师生交流 2(是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢,让我们一起来学习第四课。 (板书课题:注意交通安全) 活动二( (一) 观察图片 1( 出现的是谁,他站在什么地方，正在干什么, 2( 你们觉得交警叔叔的工作重要吗, 3( 你们都还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么, 4( 同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们 不但要尊敬交警叔叔，还要―― (板书:服从交警的指挥) (二) 看图片，学习交通标志 1( 可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永 不下岗的“交通警”。它们是谁呢,请看课文第3小节。(指名读) 2( 小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线) 1)指示车辆行人行进的标志叫( )。 2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫( )。 3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫( )。 4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫( )。 3. 同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。 交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义, 黄:警告 红:禁止 蓝:提示 4(说说图中有哪些交通标志,它们各自表示什么意思。 5(同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。 6(有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。 活动三(游戏反馈 1( 为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。 2( 游戏抢答:看图能判断出下列行为的对错吗, 3( 再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。 4( 假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢, 五处错误: 1)红灯亮，自行车行 2)行人靠左行 3)追车奔跑 4)过马路不走人行天桥 5)跨越护栏 5((略举一,二个交通事故案例)同学们想一想，他们为什么会发生意外呢, 6(小结:因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。 四、小结 这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安～ 小学一年级心理健康教案《养成学习好习惯》 一、教学目的 1、正确认识学习习惯与学习质量之间的关系，体会良好习惯与不良习惯对学习的促进与阻碍作用。 2、全面检查并评估自己反映在各个学习环节中的学习习惯的优劣状况，形成矫正不良学习习惯的强烈愿望。 3、 掌握纠正不良习惯的方法与技巧。 4、 感受因不良学习习惯阻碍学习进步而产生的捆饶体验。 二、教学重难点 1、重点:检查并评估自己的学习习惯，学会矫正不良的学习习惯。 2、难点:养成良好的习惯。 三、教学时间 一课时 四、教具准备 灯片、投影仪 五、教学过程 (一)导入 上课之前，给你们讲一个小故事(可以是本班的优秀事迹)。 (二)教学内容 完成鉴别判断部分 1、学生自由评判自己的学习习惯怎样。 2、四人小组的同学交流自己的看法和意见。 3、全班交流，谈谈自己有没有良好的学习习惯。 4、评一评。教师不必对具体和个别学生进行评价，只是针对现象进行估计，适度表扬他们，并给他们指出需要改进的地方。 完成策略训练 1、根据自己的亲身经历讲一个能反映自己已经养成良好的学习习惯的事迹。 2、教师出示改进的几种方法和措施。 “读一读” “制定训练 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ” “学学别人” 3、让学生进行讨论，并说出这些好方法的好处，最好能说出自己认为好的方法。 完成反思体验 1、自己以前存在哪些不良习惯。 2、本课学到了哪些矫正不良习惯的方法。 3、准备打算用哪些方法，采取什么措施来该掉自己的不良习惯。 4、有哪些值得保留的好习惯。 ?一年级心理健康教案 相关文章? 小学一年级心理健康教案《同学进步我高兴》 [四 : 小学五年级主题班会教案:爱心与责任] 活动目的: 1、让学生懂得一个人做事要认真，要有责任心，学会负责，勇于承担责任。 2、通过活动让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任，学会坚强。 活动准备: 1、学生收集汶川地震中的感人事例; 2、学生书写感动话语。 活动过程: 一、队会仪式 二、宣布活动开始 1、主持人: (男)在汶川地震灾害发生后，自然灾害的破坏力让我们触目惊心，每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的，而希望这只是一部惊悚、科幻的电影，只是一个恶梦～ (女)但是这是真的，它不是娱乐的电影，也不是虚无的梦，而是一个无情的残酷事实，狠狠地砸落到我们民族的身上～所幸， 地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑，却压不断我们民族的脊梁～地震可以残杀我们同胞的生命，却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。 (男)在地震后有关赈灾救援的系列报道中，我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。 (合)是他们用自己的爱心，是他们扛起了责任，挽救了一个又一个同胞。 故事(一)《无情的陆苇》 有这样一些“无情”的人，他们完全可以去扒救自己正被埋在废墟中的亲人，但是，脚下废墟里奄奄一息、等待救援的人却让他们不忍心挪开脚步。当面对那些因为自己“见死不救”而永远离自己而去的亲人时，当耳边响着幸存的亲友“你为什么不救自己的亲人～”的责备时，他们能做的只有沉默，这沉默中有一份含着疚的痛～当看到这种报道时，我们能做的似乎也只有沉默地痛着，但这份痛里是一份尊敬，是一份令人心碎的感动～ “你为什么不救自己的亲人,啊～你说啊～你为什么对自己的亲人见死不救～”表妹哭得声嘶力竭，拼命用拳手捶打着他。面对这份无法回答的责难，武警战士陆苇只是默默地站立着，但这沉默却控制不住他眼角溢出的泪水。男儿有泪不轻弹，但我可以肯定地说这个正在流泪的人是顶天立地的大男人～真正的男人～～～ 陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站附近，而他也跟随所在武警部队在地震后四个小时率先赶到北川县城，这时他有8个 亲人正被埋在废墟下～但是，作为所在部队唯一的通讯员，他不想因为打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救机会，硬是忍着没告诉部队领导县城废墟下面还埋着他的8个亲人～ 现在，他的8个亲人已经离他而去，他今生今世都无法再见到他们，他今生今世都将背负着自己对于亲人的愧疚„„。“晚上，一闭上眼我就看到他们，外公、外婆、大姑爷他们„„”，这位救援活动中的硬汉泣不成声地说。看到这，我也无法安眠，我一直在翻来覆去的想:如何才能让这位“无情”地让我们敬佩的人睡一个安稳觉呢,他太累了，这几天一直在废墟上用磨出血泡的双手扒救遇难者，天若有情，请让他安稳的睡一觉，请让他的明天不要那么沉重～ 2、主持人 (女)责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 (男)责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，其实心灵美才是真正的美。 (女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 (男)一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 (合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人～ 故事(二)〈民之父母〉 王洪发，北川县民政局局长，正开着会被倒塌的楼埋在废墟中，从废墟中刚爬出来就接到负责县中心医院来进行医疗救援的任 命，但是县中心医院已经变成一片废墟，不复存在。他的任务变成从废墟里救人，他机械性地奔跑着，见人就救，总共从废墟里救出10条生命。 就在他正弯着腰从废墟里往外扒人时，噩耗相继传来:二姐死了，侄子死了，岳父死了，„„儿子死了～他相继失去了15位亲人～那一刻，他懵在了废墟上，一秒长于一生～然后，他又默默地弯下腰，又救出了两个小学生。 看着貌似“平静”的他，有人不解的问:“你不伤心吗,” 他的回答并没有多少高尚的大道理，他只是说:“我有时间伤心吗,我真想能有一天时间让自己痛哭一场～但不是现在，还有很多人等着救～” 民政局长，民之父母官，父母～你是一位“无情”的父亲，你是一位有大情大义的男人～是的，你失去了一个儿子，但我们都将永远记住你这位“民之父母”～ 3、主持人 (女)同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。 (男)在这次地震灾害中，有多少老师，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边～ (女)宋波老师，他事发时坚守在学生的身边，事后也听到了妻子和子女在震灾中遇难的噩耗。当问到为何没有选择跑回去救家 人，他说，作为一名教师，与孩子们在一起，保护他们，是天赋的责任。是的，他不后悔。 (男)据了解，北川中学的老师，配偶和子女遇难的比例相当高。新教学楼前空间很开阔，但一楼的老师没有一个跑出来，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的身边。 (女)是呵,站在讲台前的老师,离门最近了。一步就是外面宽敞的开阔地，就是他们的生机!但是他们留了下来，也许在向自己的学生呼喊。几秒钟，教师呵，教师～太阳底下崇高的职业～ 故事(三) 汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手拔开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕泪如雨下:“娃„„娃娃„„妈妈„„来不及„„啊„„” 地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋里～ “娃娃，你的脸怎么这么脏啊～”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋儿，好像怕把孩子弄醒。旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼痛止住泪水倾泻。 4、主持人:(男) 在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。 故事(四) 女:“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒„„” 5、主持人(合):大灾面前，无论是舍生取义的悲壮，还是慷慨救援的无私，都一样闪耀着民族精神的光芒，一样感天动地，激励着我们战胜灾难，重建家园，创造美好明天 故事五: 废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子～她的身体已经断为三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手～在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。 原本，只需两秒种便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中„„ 6、主持人: (男)面对灾难，人的本能就是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的 学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。 (女)几天来，神州大地传诵着几个人的名字:谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香„„他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。 (男)当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝～由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 7、主持人:妈妈，用脸上灿烂的笑容，勇敢的担当起生活的责任，为了子女，为了家庭，为了国家，她们用美丽的青春和坚定的毅力去完成那心中的责任，完美的谱写着一首无私的生活之歌 8、诗歌朗诵: 亲爱的宝贝 如果你有幸生存下来 记住:妈妈是爱你的 „„„„ 这是一位伟大的母亲留给 一个 尚在襁褓中的孩子的 遗言 她是多么眷恋这个世界啊 她是多么想再看看自己的孩子 她是多么想陪伴她 走向明天 灾难的突然降临 让人没有选择 „„„„ 心啊 在剧烈的震痛 泪水啊 怎么也止不住 孩子们天真的笑脸啊 再也不能看到 孩子们可爱的笑声啊 再也无法听到 盛开的花儿 被突来的灾难折断 „„„„ 伟大的母亲 当死神降临之际 用生命来把你呵护 无疆的母爱 在生命的最后一刻 依旧把你哺育 仰问苍天 你何其无情 花季少年被你剥夺生命 山川大地为你悲愤哭泣 凌乱的废墟上 散落的课本中 还留有孩子们 对美好明天的向往 瓦砾下的 书包 铅笔 鞋子 成了孩子们人生 永恒的终点 „„„„ 人生何其短暂 生命何其脆弱 生命的钟声在这里 嘎然而止 14分28分40秒 让我们永远记住 这个人类史上灾难的日 9、主持人:无须语言的表达 我们每个人都享受过这样的光辉 而地震再次放大了 伟大的母爱 用付出生命为代价的爱 不过就是想换得亲爱的宝贝活下去„ 故事《宝贝，如果你能活着，记住我爱你》 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形，看上去有些诡异。 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体 下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你” 。 故事《地震中一种光辉叫母爱》 下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在了龚晋眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。 “我们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，她立刻哭闹起来。”龚晋说，看到女婴的反应，在场者无不掩面。 主持人:我们无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。” 10、主持人: (男)看绿色的迷彩军装绽放在地震灾区的那一刻，我内心涌动一股暖流，他们就是希望。 (女)他们就是爱的化身，他们„„就是魏巍老先生笔下的最可 爱的人——人民解放军。 故事《让我再救一个》 5月12日下午3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。 武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。 余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。 13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮„„二次坍塌～危险～快撤～消防指挥部下达了命令。 荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救～他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。 荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊:“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧～我还能再救一个～” 现场所有人都哭了„„ 荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想 的唯一一件事就是:救人，赶快救人～ 11、交流感动话语。 12、主持人: (男)不同的人肩负着不同的责任， (女)不同的人生阶段也肩负着不同的人生责任。 (男)那我们呢,作为一个小学生，我们的责任是什么呢, (女)我们又应该怎么样肩负起责任呢, 全班交流 13、主持人(合): 我们因爱而生，为责任而活。这就是生活的本质! 14、辅导员讲话:我们要勇于的承担起属于我们的责任，用我们的肩膀坚定的扛起，让我们的梦想飞翔，让我们的肩膀不再稚嫩。勇敢的担负责任，让我们的梦想飞到那理想的彼岸。即使是在最猛烈的风雨中，我们也要抬起头，勇敢的扛起肩膀上的责任～[五 : 一年级下册主题班会教案] 一年级下册主题班会教案 主 题 班 会 何营乡张集小学 张利影 2011学年度第二学期 1 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 第一篇 我们爱劳动 活动目的: 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。[) 活动要点: 认真值日是爱劳动的表现。2(要认真负责地。 教具准备:小红花、小奖品; 活动过程 : 1. 激发兴趣引入活动 (1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么,(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。) (2)今天哪几个同学值日,你们给大家说一说是怎样值日的,今天值日生对工作负责吗,(同学们讨论后，引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??) (3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”) 2(情感教育(投影情境画)图?地面有果皮、纸屑、泥块等;图?桌雅得很乱、黑板没擦;图?笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么,有什么感受,(学生边看图边找问题，最后引导学生说出:卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??) 3(怎样?出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫 地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)?这些事怎样才能做好呢,(a(学生动手实践，老师指导。b(讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??) 4(谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢,(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。) 5(辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)?下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;?玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;?小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说:“我去。”?今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;?手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6(夸夸这些值日生?各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。?给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 活动总结 1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗, 2(全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束) 2 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 第二篇 我们爱文明 活动目的: 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。(] 活动准备: 1(布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2(文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程 : 主持人:“”主题队会现在开始。 甲:同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好, 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位??(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢,(指名两名同学上场 ) 一学生:他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧～ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒～ 夸你棒～ 甲:先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让～就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 3 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧??让～ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上～ 甲:退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮～请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下～歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。,]我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画) 甲:从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗,(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧～好文章网提醒您本文地址: 乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙:在校园里，我们是文明的学生; 甲:在家庭中，我们是文明的孩子; 甲乙:在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧～ 4 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 第三篇 交通安全 教学目标 : 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。(, 教学过程 : (一)、导入 生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2) 班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊～ 出示主题:、健康成长 (二)、明理导行 1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料 2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 (1) 生讨论、介绍 (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 (1)认识红绿灯 板书:红灯停，绿灯行，黄灯等一等 (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过, 板书:先往左看，再往右看，靠右行 (3)游戏“过马路” 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为 (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??) 5、认识特殊作用的电话号码 我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢, 出示: 120 110 114 119 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。 A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。 B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好; C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走; D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天气，躲在大树下。 5 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 (三)、总结 1 说说自己学了这节安全课后的感受 2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。,) 6 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 第四篇 我爱我班 活动目的: 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。() 活动过程 : 《我爱我班》主题班会现在开始: 1、讨论“什么叫班级,” 2、讨论个人与班级的关系( 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事:《骄傲的桃花》) 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到:“多美啊～”忍不住去闻一闻，“多香啊～” 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想:“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀～那是危险的事啊～”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干～”她又想:我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 老师小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸,”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3(讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用, 学生讨论总结班级不足主要有三点: 1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业 的习惯。 2)下课有打闹现象。 3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结:这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三(共祝愿美好班级、快乐人生。 最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比 7 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 第五篇 课间活动三件事 活动目的: 配合学校开展的行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 活动，规范学生的课间行为。 主题班会内容: 一、问:什么叫课间, 出示题目。好文章网提醒您本文地址: 二、听故事，明道理。 听“他做得对吗,”小故事。 讨论:你认为小刚做得对不对，哪些地方不对, 三、课间应该怎样做, 出示:,、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。 ,、然后去厕所。 ,、最后再去玩耍。 四、辨析对与错，怎样做才对。 ,、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。 ,、冬冬在课间抢同学的球踢。 ,、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。 ,、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。 五、小品表演，示范导行。 学生表演——下课铃响，整理桌上物品，准备好下节课需要的东西，轻轻离开教室门，上厕所，排队玩滑滑梯，上课铃响，迅速进教室静坐。 六、小结。 ,、让学生说说课间应怎样做(哪三件事)。 ,、师:学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。 七、活动延伸:开展雏鹰争章。 8 小学一年级班会记录 一年级下册主题班会教案 第六篇 让我们的教室更整洁漂亮 活动目的: 1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。[) 2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。 活动过程 : 活动一:组织学生讨论交流 1、整洁、漂亮的教室是怎么样的, 2、我们的教室整洁、漂亮吗,为什么, 3、怎样使教室更整洁漂亮吗,为什么, 让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。 活动二:带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。 活动三:分组讨论 1、保持环境整洁，我能做到哪些, 出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。 2、还没有做到的，我该怎么办, 引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。 活动四:实际行动 老师指导学生如何打扫教室。 9 好文章网提醒您本文地址: