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工程测量教学大纲

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工程测量教学大纲《工程测量》教学大纲 一、总则 1.本课程的教学目的和要求:   本课程是工程类专业的必修课,也是我系公路与桥梁专业的核心课程之一。设置本课程的目的是使学生掌握测量方面的基本知识和基本理论。训练学生具有一定的测量基本计算技能和仪器操作技能,并在测图、用图方面得到相应的训练,为解决本专业中的有关测量问题打下基础。 通过本课程的学习,要求学生能够对测量的基本知识和基本理论有较好的理解和掌握。要求学生在学习的过程中,应逐步掌握主要测量仪器的操作和测量成果处理计算,熟悉地形图的测量方法和地形图应用。 2.本课程的章...

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《工程测量》教学大纲 一、总则 1.本课程的教学目的和要求:   本课程是工程类专业的必修课,也是我系公路与桥梁专业的核心课程之一。设置本课程的目的是使学生掌握测量方面的基本知识和基本理论。训练学生具有一定的测量基本计算技能和仪器操作技能,并在测图、用图方面得到相应的训练,为解决本专业中的有关测量问题打下基础。 通过本课程的学习,要求学生能够对测量的基本知识和基本理论有较好的理解和掌握。要求学生在学习的过程中,应逐步掌握主要测量仪器的操作和测量成果处理计算,熟悉地形图的测量 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和地形图应用。 2.本课程的章节及课时分配: 序号 章 节 及 内 容 课时 备注 1 第一章 绪论 2学时 2 第二章 水准测量 12学时 3 第三章 角度测量 8学时 4 第四章 距离测量 4学时 5 第五章 控制测量 8学时 6 第六章 测量误差的基本知识 4学时 7 第七章 大比例尺地形图的基本知识与测绘 4学时 8 第八章 地形图的应用 2学时 9 第九章 施工测量的基本工作 2学时 10 第十章 建筑施工测量 4学时 11 第十一章 曲线形建筑施工测量 2学时 12 第十二章 管道工程测量 2学时 13 第十三章 道路、桥梁和隧道施工测量 2学时 14 复习 4学时 机动可另外安排 总计 60学时 3.本课程的教学重点与难点: (1)教学重点:   水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、导线测量、地形图的测绘与应用、公路路线测量、平曲线测设、施工放样的基本方法。 (2)教学难点:   测量误差的基本知识、导线测量、地形图的测绘与应用、公路路线测量、平曲线测设。 4.本课程的知识范围及与相关课程的关系 本课程逻辑性比较强,除误差理论的知识比较复杂,需要同学们学习过《高等数学》,《线性代数》等课程,其他内容本课程相对比较独立,初等数学函数运用较多,与其他课程联系不大,仅与《工程地质》课有点联系。 5. 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 的选用: 全国高职高专工程专业系列规划教材《工程测量》,周文国,郝延锦主编,科学出版社2005年4月第二版 二、课程内容及学时分配 第一章 绪论 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教 学 内 容 课时 备 注 1 1.1工程测量学任务和作用 0.5学时 2 1.2地面点的定位体系 1学时 3 1.3测量工作概述 0.5学时 教学内容: 1.1工程测量学任务和作用:测量是研究地球的形状和大小,确定地球表面各种自然和人工物体的形态及其变化、对各种地物和地貌的空间位置与属性等信息进行采集、处理、描绘和管理的一门科学和技术。 测量的传统任务主要包括两个方面,一为测绘地形图,二为施工放样。此外,为各种工程建设进行变形监测也是测量的重要任务之一。 测量在工程建设中的应用十分广泛。在工程建设中,其勘察、规划、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的各个阶段都离不开测量提供的各种比例尺的地形图;而施工阶段则需要通过测量进行放样,以作为施工的依据;施工完毕,还需测绘竣工图,为工程提供完整的竣工资料;而无论施工阶段还是工程建成后的运营阶段,其沉降、倾斜、位移等变形监测在工程的安全施工和运营中同样起到必不可少的作用。 1.2地面点的定位体系 : 无论是地物、地貌,还是设计图纸上的建筑物、构筑物,都有各种几何形状。几何形状有点、线、面之分,但都可分解为点。因此无论是测绘地形图还是施工放样,究其实质都是测定或测设地面上一系列点的空间位置。本节首先介绍关于地球形状和大小的概念然后讨论测量工作中表示地面点的空间位置时所常用的坐标系统和高程系统。 1.3测量工作概述 (高差、水平距离和水平角是确定地面点相关位置的三个基本几何要素,而测定两点之间高差的高程测量及距离测量和角度测量就是测量的基本工作。) 教学目的及要求: 本章主要介绍测量学的概念、测量的基准面、地面点的测量坐标系统、地面点的高程系统、测量工作的原则和方法、控制测量的概念。 教学重点:测量学的概念、测量的基准面、地面点的测量坐标系统、地面点的高程系统、测量工作的原则和方法、控制测量的概念。 教学难点:测量的基准面、地面点的测量坐标系统、地面点的高程系统 主要教学环节的组织: 课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第二章 水准测量 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 2.1 水准测量原理 1学时 2 2.2水准测量的仪器和工具 1学时 3 2.3 DS3型水准仪的使用 2学时 4 2.4水准测量施测与记录 2学时 5 2.5水准测量内业计算 2学时 6 2.6水准测量的误差与注意事项 1学时 7 2.7水准仪检验与校正 1学时 8 2.8自动安平水准仪 2学时 教学内容: 2.1 水准测量原理(已知A点的高程为Ha,只要能测出A点至B点的高程之差,简称高程差Hab,则B点的高程Hb就是用下式计算求得:Hb=Ha+Hab) 2.2 水准仪与水准尺(水准仪主要有:微倾式水准仪的构造技术操作 检验与校正 水准尺分为直尺.折尺和踏尺) 2.3 水准仪的技术操作(.粗平 照准 精平 读数) 2.4 普通水准测量(水准点和水准路线 施测方法 .校核方法 成果处理) 2.5 微倾式水准仪的检验与校正(圆水准仪的检验与校正 十字丝横丝的检验与校正 .管水准器的检验与校正) 2.6 自动安平水准仪(视线自动安平原理 自动安平水准仪的技术操作 自动安平水准仪的检验与校正 自动安平水准仪偿器性能的检验) 2.7 三四等水准测量(技术要求 测站观测程序 成果处理) 2.8 水准测量注意事项(影响水准测量成果的主要因素 注意事项内容)   教学重点:水准仪及使用. 五等水准测量方法 三四等水准测量。 教学难点:水准仪的原理 水准仪的技术操作 水准仪实际应用。 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第三章 角度测量 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教 学 内 容 课时 备 注 1 3.1水平角测量原理 0.5学时 2 3.2 J6光学经纬仪 1学时 3 3.3 J2光学经纬仪 0.5学时 4 3.4光学经纬仪的使用 1学时 5 3.5水平角观测方法 1学时 6 3.6垂直角观测方法 1学时 7 3.7水平角观测误差及其减弱措施 1学时 8 3.8经纬仪的检验与校正 1学时 9 3.9电子经纬仪测角原理 1学时 教学内容: 3.1 角度测量原理 (描述水平测量和竖直测量原理) 3.2光学经纬仪 (讲述DJ6级光学经纬仪和DJ2级光学经纬仪的构造. 操作.读数 .) 3.3水平角测量 (经纬仪的技术操作 对中一整平一瞄准一读数 水平角观测方法 测回法 方向观测法 ) 3.4竖直角测量 (讲解:竖直度盘的构造 .竖直度盘自动归零装置 竖直角的计算公式 竖直角的观测方法) 3.5经纬仪的检验与校正 (照准部水准管的检验与校正 十子丝竖丝的检验与校正 .视准轴的检验与校正 横轴的检验与校正 竖盘指标水准管的检验与校正 光学对中器的检验与校正 ) 3.6角度测量注意事项 (讲述影响角度测量成果的主要因素和注意事项) 3.7水平角观测误差及其减弱措施,通过 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 误差产生的原因,从而通过各种办法,减少误差的产生,提高测量精度 3.8经纬仪的检验与校正,分析经纬仪构造,平衡的条件,来进行校正 3.9电子经纬仪测角原理,讲解电子经纬仪构造及测量原理 教学重点:经纬仪的使用 水平角测量 竖直角测量 教学难点:用测回法观测水平角 用方向观测法观测水平角 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第四章 距离测量 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 4.1地面点的标定与直线定线 0.5学时 2 4.2钢尺量距的一般方法 1学时 3 4.3钢尺量距的精密方法 0.5学时 4 4.4直线定向 0.5学时 5 4.5罗盘仪及其使用 0.5学时 6 4.6光矩测距简介 0.5学时 7 4.7视距测量 0.5学时 教学内容: 4.1钢尺量距主要讲述地面上点的标志,丈量工具,直线定线,丈量方法 .丈量成果处理与精度评定,距离丈量注意事项。 4.2直线定向主要讲解 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 方向,直线方向的表示法。 4.3罗盘仪的构造与使用主要讲述罗盘仪的主要组成和使用。 4.4全站仪及其使用主要概述全站仪,全站仪的测量功能与原理,全站仪的操作与使用,全站仪使用意事项 教学重点: 钢尺量距方法 直线定向 罗盘仪及使用 全站仪及使用。 教学难点:刚尺丈量方法 全站仪的基本操作 主要教学环节的组织:课堂讲授、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第五章 测量误差的基本知识 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 5.1概述 1学时 2 5.2算术平均值 1学时 3 5.3评定观测值精度的标准 1学时 4 5.4观测值函数中误差 1学时 教学内容: 5.1概述(测量误差产生的原因主要有什么 观测误差按其性质可分为两类 系统误差 偶然误差) 5.2算术平均值(有公式来了解原理 最或是误差及特性 ) 5.3评定观测值精度的标准(理解 中误差 容许误差 相对误差 ) 5.4观测值函数中误差(以五个例题 理解 做一概述) 教学重点: 理解基本概念 评定观测值精度的标准 。 教学难点:理解和实际应用及操作。 主要教学环节的组织:课堂讲授、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第六章 导线测量 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 6.1概述 1学时 2 6.2导线测量的外业工作 1学时 3 6.3导线测量的内业计算 4学时 4 6.4导线与国家三角点联系测量 2学时 教学内容: 6.1概述 (主要讲解: 导线的形式 导线的等级 导线的种类) 6.2导线测量的外业工作 (选点 测角 两距) 6.3导线测量的内业计算(坐标计算的基本公式 坐标方位角的推算 .闭合导线的坐标计算 四.附合导线的坐标计算 6.4导线与国家三角点联系测量(连接测量法 辅助导线法 前方交会法后方交会法) 教学重点: 1.导线的形式 2.导线测量外业工作 3.导线测量内业计算 4.导线与国家三角点联系测量方法 教学难点: 1. 导线测量内业计算; 2. 导线与国家三角点联系测量方法 1) 连接测量法 2) 辅助导线法 3) 前方交会法 4) 后方交会法 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第七章 小三角测量 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 7.1概述 2学时 2 7.2小三角锁的内业计算 2学时 3 7.3大地四边形的内业计算 2学时 教学内容: 7.1概述(小三角网的布置形式 小三角的等级 路勘选点 .造标石 角度观测 .基线测量) 7.2小三角锁的内业计算 (.角度闭合差的计算与调整 基线闭合差的计算与调整 三角形边长的计算 计算各三角点的坐标) 7.3大地四边形的内业计算(角度闭合差的计算与调整 .边长闭合差的计算与调整 边长和坐标的计算) 教学重点:小三角形测量的外业工作 小三角锁内业计算步骤 大地四边形的内业计算 教学难点:小三角锁的内业计算 1. 角度闭合差的计算与调整 2. 基线闭合差的计算与调整 3. 三角形边长的计算 4. 计算各三角点的坐标 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第八章 地形图的测绘与应用 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 8.1概述 1学时 2 8.2地形在图上的表示方法 1学时 3 8.3测绘前的准备工作 1学时 4 8.4测图前的准备工作 1学时 5 8.5地形图测绘 1学时 6 8.6地形图应用 1学时 教学内容 概述(主要讲解了比例尺) 地形在图上的表示方法(地物的表示方法地貌的表示方法) 视距测量(视距测量公式 观测与计算) 测图前的准备工作(仪器的准备 图纸准备 绘制坐标格网 展绘测图控制点) 地形图测绘(测站点加密 碎部点的选择与跑尺 经纬仪测绘法测图 大平板仪及测图) 地形图应用(地形图解决的几个基本问题 按指定坡度选定线路 确定汇水面积 估算工程数量) 教学重点:.基本概念的理解 视距测量方法 比例迟地形图测绘 地形图应用 教学难点:地形图测绘方法 地形图应用 1) 在图上确定一点坐标 2) 在图上确定直线的长度和坐标方位角 3) 在图上确定点的高程 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第九章公路路线测量 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 9.1交点和转点的测设 2学时 2 9.2路线转角测定 1学时 3 9.3中线里程桩设置 1学时 4 9.4纵断面测量 2学时 5 9.5横断面测量 2学时 教学内容: 交点和转点的测设(交点测设 转点的测设 ) 路线转角测定(转角的测定 测定右角分角线方向 磁方位角的观测 推算和后视距的测定)中线里程桩设置(讲解它的分类 介绍桩号意义) 纵断面测量(基平测量 中平测量 纵断面图地面的绘制) 横断面测量(横断面方向的测定 横断面的测量方法 横断面测量的精度要求 横断面图地面线的绘制) 教学重点:基本概念(交点 转点 转角) 纵端面测量 横断面测量。 教学难点:横纵断面的测量方法 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第十章平曲线测设 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 10.1圆曲线主点测设 2学时 2 10.2圆曲线的详细测设 2学时 3 10. 3单曲线遇障碍的测设 2学时 4 10.4复曲线的测设 1学时 5 10.5回头曲线的测设 1学时 6 10.6缓和曲线的测设 4学时 7 10.7高等级公路路线测量 2学时 教学内容 圆曲线主点测设(圆曲线测设元素的计算 圆曲线的主点测设 ) 圆曲线的详细测设(切线支距法 偏角法) 单曲线遇障碍的测设(偏角法视线受距和曲线上遇障碍 曲线起点或终点遇障碍 虚交) 复曲线的测设(主要根据例题 、来阐述本节内容) 回头曲线的测设(回头曲线的主点测设 回头曲线的详细测设) 缓和曲线的测设(缓和曲线概述、圆曲线带有缓和曲线段的主点测设 圆曲线带有缓和曲线段的详细测设) 高等级公路路线测量(概述 中线测设数据计算 全站仪三角高程测量 中线测设和纵断面测量) 教学重点: 圆曲线主点测设 虚交 复曲法 缓和曲线 全站仪高等级公路路线测量简介 教学难点: 圆曲线的测设 缓和曲线的计算 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。 第十一章 施工放样的基本方法 本章教学时间分配及进度安排: 序号 教学内容 课时 备 注 1 11.1基本放样方法 2学时 2 11.2已知平面点位的放样 1学时 3 11.3已知设计坡度线的放样 1学时 教学内容 基本放样方法(已知距离的放样 已知角度的放样 高程放样) 已知平面点位的放样(极坐标法 角度交会法 距离交会法 直角坐标法 方向线交会法)已知设计坡度线的放样(测设数据计算 放样方法 ) 教学重点:基本放样方法 教学难点:基本放样方法 主要教学环节的组织:课堂讲授、课堂讨论、习题课、批改作业、课外辅导相结合。
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分类:工学
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