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公输nullnull关于先秦诸子散文 关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代.主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等.《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论,初具议论文的规模。 《孟子》是对话体论辩文,《庄子》接近专题论文. 先秦诸子散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辩是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。总之,先秦诸子散文无论思想性还是艺术性都对后世文学产生了深远影响。 ...

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nullnull关于先秦诸子散文 关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代.主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等.《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论,初具议论文的规模。 《孟子》是对话体论辩文,《庄子》接近专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 论文. 先秦诸子散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辩是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。总之,先秦诸子散文无论思想性还是艺术性都对后世文学产生了深远影响。 null 墨子,(约前468~前376)名翟,鲁人,战国初期思想家,政治家,教育家 ,曾为宋国大夫。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张“兼爱”“非攻“尚贤”“节用”,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望,他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的“天志”说,认为天有意志,并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为“显学”。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。 null     在春秋时期,春秋时代政局的突出现象,是霸政的形成。先后参与争霸的著名诸侯有五个,史称“春秋五霸”。五霸的一般说法,是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。      null春秋战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁吴宋狄戎蔡陈null  公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够。鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。 null生字: 郢(yǐng) 轩(xuān) 敝舆(yú) 犀兕(xīsì) 鼋(yuán) 鼍(tuó) 鲋(fù) 文梓(zī) 楩楠 (pián  nán) 多音字: 请说之(shuō) 长木(zhàng) 公输盘(bān) 见我于王(xiàn) 禽滑厘(gǔ) 通假字: 公输盘不说(通“悦”,高兴) 子墨子九距之(通“拒”,阻挡) 子墨子之守圉有余(通“御”,抵挡) 公输盘诎(通“屈”,理屈)。 null公 输 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。 子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢, 见公输盘。用来尊称,夫子替,帮助出发,动身 这一段交代了什么情况?从“行十日十夜”可体现了墨子什么精神? 交代事情的起因,战争即将爆发,宋国形势危急。“行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓,又表现了墨子不辞劳苦的精神。null  公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知 而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子 墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见( xiàn)我于王?”公输盘曰:“诺。”有什么见教?希望借助您去杀了他。同“悦”,高兴请允许我坚持道义坚决 再:两次牺牲百姓的生命去争夺土地不据理力争,不劝阻坚强明白事理被说服 为什么 停止引见null思考1、墨子见到公输盘, 就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么? 墨子采用“巧设陷阱,请君入瓮”的策略。他料定公输盘会用“道义”来粉饰自己,于是先提出这一不正当的要求,见公输不高兴,又来一个火上浇油“请献十金”。真正的意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。 2、公输盘不肯纳金帮墨子杀人的原因是什么?吾义固不杀人。3、墨子在劝说公输盘时,连用了五个“不可谓”,这里所运用的是什么修辞方法?其作用是什么? 排比;增强语言气势,加强说理的力度。null4、墨子最终是如何让公输盘理屈词穷?(1)墨子先设下圈套,诱使公输盘说出“吾义固不杀人” 。 (2)接着,抓住此话做文章。“宋何罪之有”一句,轻描淡写而又咄咄逼人,立刻将帮助楚国攻打宋国的公输盘置于理亏的境地; (3)墨子用5个不可谓从各个角度批判了公输盘的行为,让公输盘无法为自己的行为作任何辩解。“义不杀少而杀众”一句,揭示出公输盘所标榜的“义”的欺骗性。6、请概括这一段大意。写墨子与公输盘交锋,运用类比说明楚国攻打宋国是不正义的,从道义上折服了公输盘。5、墨子仅用三次对话,就使公输盘理屈,这三次对话分别用了什么方法?设诱 激将 追击——“北方有侮臣者,愿借子杀之。” ——“请献十金”;——“请说之……不可谓知类”。null子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”文轩:装饰华美的车。文,彩饰。轩,有篷的车。敝舆:破车。褐:粗布衣服。锦绣:花纹色彩精美鲜艳的纺织品。粱肉:好饭好菜。糠糟:粗劣食物。何若:什么样的。舍:舍弃,放弃。欲窃:想要偷窃它。地方:土地方圆。今义:处所。犹……之与……也:好象……同……相比。云梦:楚国的大泽。犀兕(xī sì):犀牛。江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富:长江、汉水里的鱼、鳖(biē)鼋(yuán)鼍(tuó)多得天下无比。鼋,即鳖。鼍,鳄鱼。长(zhàng)木:多余的木材,形容宋国小而穷。此:这,指上面说的舍文轩、窃敝舆之类的行为。null思考:1、墨子为什么要讲“窃疾”人的故事?2、墨子是怎样运用对比手法令楚王无法辩驳的?墨子为什么认为“攻宋”与“窃疾”同类?为了设置圈套,诱使楚王说出“必为有窃疾”的话,以便进行类比说理。 对楚王,墨子采取了以子之矛攻子之盾的方法。墨子连用三个对比,极言楚国的幅员辽阔,物产丰富,宋国的面积狭小,物产贫乏,最后把“王吏之攻宋”与“有窃疾”人的行为进行类比,类推出“王吏之攻宋”是“与此同类”,指出楚国攻打宋国实在像患了偷窃一类的毛病,这样说理,使其陷入矛盾中无法辩驳,令楚王理屈词穷。同时满足了楚王的大国国君的虚荣心,使其乐于接受自己的主张,指出楚王蓄意攻宋是愚蠢的。 null思考:3、楚王最终有没有被说服?理由是什么?4、请概括这一段大意。 楚王虽言“善哉”,心里却并不买帐,以“公输盘为我为云梯,必取宋”再一次把责任推回到公输盘那边,而且态度强硬,一“必”字可见。写墨子见楚王,连设三喻指出楚王蓄意攻宋的可耻可笑。null 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城 之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑(gǔ)厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”见:召见。带:腰带。为:当作。城:城墙。牒:木片。械:守御的器械。九设攻城之机变:多次用了攻城的巧妙战术。机变,巧妙的方式。距:通“拒”,抵御。守圉(yù):守卫,圉通“御”,抵挡。诎(qū)通“屈”,理屈。所以:用来……的方法。现代汉语里一般用来表示因果关系的连词。莫:没有人。寇:入侵。虽杀臣,不能绝也:即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。null1、双方又进行了怎样的较量,结果怎样呢? 较量: “九攻”“九距”点明 , “攻械尽”“守有余”交代 , 用“诎(屈)”点明 。 结果: 战斗之激烈激战结果公输盘已经技穷2、“吾知所以距子矣,吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态? 公输盘两战皆败,已然恼羞成怒,动了杀机。3、在危险关头,墨子有什么表现?胸有成竹,镇定、沉着,以“吾知子之所以距我,吾不言”针锋相对。楚王不得不取消攻宋的打算。墨子与公输盘演练攻守战。null4、墨子使楚王彻底打消攻宋念头的关键步骤是什么?这说明了什么问题?  关键是墨子在和公输盘攻守之战的较量中取胜,自己的弟子已经协助宋国加强了防备,已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的梦想,不得不取消攻宋的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。这说明要制止侵略,单靠说理是不够的,还得有足够的实力作后盾。5、从墨子与公输斗智斗勇,最终取得胜利可以看出墨子比公输强在那里? 墨子比公输更聪明,更有谋略,更具有胆识和实力。null6、请概括本段大意。 写墨子与公输盘较量攻守战术取胜,并告之宋国早有防御准备,迫使楚国彻底放弃攻宋的打算。null结构图示墨 子见公输墨子:闻之至楚公输:义不杀人墨子:义不杀少以义相责见楚王楚王:必有窃疾墨子:王吏攻宋与此同类以智相责见公输公输:九设械尽墨子:九距有余持器待寇以技相较智 勇 双 全 止 楚 攻 宋null分析墨子 形象null从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人? ⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个不畏艰辛,反对不正义的战争的“非攻”思想。出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。 null ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争, ⑷墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子不怕牺牲的勇敢精神。 有勇有谋人物分析人物分析墨子: 机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若楚王: 虚荣、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃公输:顽固、阴险、狡诈公输楚王墨子null 墨子的劝说技巧表现在哪些方面?   ①说理巧妙。 ②机智善辩。  A.根据不同的对象,采用不同的方式.激怒公输盘,五个“不可谓”,义正辞严;婉劝楚王,三次夸饰楚国,在取悦对方的同时置对方于理亏的境地。 B.逻辑性强。主要表现在劝阻楚王时,巧用类比,对比,环环相扣,无懈可击。 C.先发制人,保持主动。在劝阻楚国攻打宋国的三个步骤中,每一次都是巧妙出击,化被动为主动,从容镇定,胸有成竹. 善于设陷阱,以子之矛攻子之盾,使公输盘的“义”,楚王的“窃疾”均陷于自相矛盾的境地 null   ③语言富于表现力 A.连用五个“不可谓” 重重否定,排比极有气势,使公输盘无从辩驳: B.连用三个对比,并采用夸饰的手法,既满足了楚王的虚荣心,又 使他醒悟到攻打宋国是无意义乃至愚蠢的举动。 C.揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短 句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨于勇敢 无畏、镇定自若的特点。 null本文在写法上最吸引你的是什么?      ①抓住矛盾,步步深入。 ②一波三折,悬念迭生。 ③人物形象鲜明。  ④语言生动,运用比喻、排比、对比等修辞,增强了语言的表现力。  null《公输》通过墨子(  )的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的(  )主张,所表现出的(  )和( )的精神,同时也暴露了公输盘和楚( ),从而说明只有把( )和( )结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。 墨子最终制止了这场战争,他采用( )的办法,从道义上谴责楚攻宋之不义,他善用( ),层层说理,在说理中运用大量( )句,增强了说服力。止楚攻宋“非攻”艰苦实践顽强斗争阴险狡诈道义实力 以子之矛攻子之盾 比喻、类比排比注意:注意: 1、一词多义: 子 子墨子闻之 说 公输盘不说 愿藉子杀之 请说之 请说之 之 子墨子九距之 公输盘之攻械尽 臣之弟子 臣以王吏之攻宋 (夫子)(您)(“悦”,高兴)(解释,陈说)(代词,代依靠公输盘杀人这件事)(代词,代公输盘)(的)(的)(主谓之间,取消句子的独立性)null2、通假字: 距子矣、守圉、诎、公输盘不说 3、特殊句式: “宋何罪之有?” 宋国有什么罪过?(宾语前置)
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分类:初中语文
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