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双本科学历学士学位——述职报告

双本科学历学士学位——述职报告双本科学历学士学位——述职报告尊敬的领导，亲爱的同事们：你们好！本人2004年毕业于陕西理工学院化学教育专业，参加工作后为配合教学需要，又于2006年取得英语函授本科学历，现具备双本科学历，学士学位。毕业于三十中，任教于三十中，工作在曾经培育我的母校，我怀着感恩之情，决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定，现将我近十年的工作总结如下：踏踏实实教学，勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生，我平易近人，严中有爱，坚持原则，公平公正，耐心细致，师生关系融洽；对待同事，我彬彬有礼，谦虚谨...

双本科学历学士学位——述职报告尊敬的领导，亲爱的同事们：你们好！本人2004年毕业于陕西理工学院化学教育专业，参加工作后为配合教学需要，又于2006年取得英语函授本科学历，现具备双本科学历，学士学位。毕业于三十中，任教于三十中，工作在曾经培育我的母校，我怀着感恩之情，决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定，现将我近十年的工作总结如下：踏踏实实教学，勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生，我平易近人，严中有爱，坚持原则，公平公正，耐心细致，师生关系融洽；对待同事，我彬彬有礼，谦虚谨慎，乐于助人，心胸开阔，不斤斤计较，相处和睦。在教学中，我埋头苦干，任劳任怨，潜心钻研，及时反思，勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍，提升自身素质，与时俱进。无论是担任任课教师还是班主任工作，都始终把教学和学生放在第一位，特别是2017年接任班主任工作时，公婆二人接连做大手术长时间住院，2017年母亲又入院手术，我都能和任课教师主动协调，不请假，不向学校添麻烦，不耽误学生一节课。十年里，我也取得了一些成绩，现陈述如下：1.我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一，连年荣获校教学先进奖，校文明教师，校优秀教师；2.市优质课两节，均获市一等奖；3. 论文近20篇，分获省市一，二等奖；4.独立和参与课题三个，分获市一，二等奖；5.辅导奖7个，分获省市一，二等奖；6.荣获“市教学先进教师”荣誉称号；7.积极进修，参与“班主任培训”，“三级心理咨询师”，“远程教育”，“函授进修”等学习；8.任班主任以来，我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次；二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会，取得较好成绩。成绩属于过去，立足当下，面对未来，我会更加努力。不论此次职评结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，努力克服工作上的困难，力争把教书育人的工作做到更上一层楼！

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一线教师，从教多年，教学经验丰富。

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