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学校合法用工及内部人员矛盾排查调处制度规定

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学校合法用工及内部人员矛盾排查调处制度规定学校合法用工及内部人员矛盾排查调处制度规定一、指导思想 维护教职工合法权益,建立和谐的劳动关系,促进校X安全、稳定、文明、及时发现并化解校X内教职工及家属之间、师生之间、学生之间各类矛盾纠纷,消除各种不安全、不稳定、不文明的因素,创建安全、稳定、文明、和谐、团结的校X。 二、工作措施 严格遵守劳动法律法规规章,维护好员工的合法权益。1.依法及时与劳动者签订劳动合同,遵循平等自愿、协商一致原则订立、变更、终止劳动合同,合同内容和公司制度规定不违反法律、法规的规定。2.依法及时支付劳动者工...

学校合法用工及内部人员矛盾排查调处制度规定
学校合法用工及内部人员矛盾排查调处 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 规定一、指导思想 维护教职工合法权益,建立和谐的劳动关系,促进校X安全、稳定、文明、及时发现并化解校X内教职工及家属之间、师生之间、学生之间各类矛盾纠纷,消除各种不安全、不稳定、不文明的因素,创建安全、稳定、文明、和谐、团结的校X。 二、工作措施 严格遵守劳动法律法规规章,维护好员工的合法权益。1.依法及时与劳动者签订劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ,遵循平等自愿、协商一致原则订立、变更、终止劳动合同,合同内容和公司制度规定不违反法律、法规的规定。2.依法及时支付劳动者工资,严格执行最低工资 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,工资以货币形式按月支付给劳动者本人,不克扣和无故拖欠劳动者工资。3.依法及时为劳动者办理社会保险登记,按时足额为劳动者缴纳社会保险费。4.严格遵守工作时间和休息休假规定,每周保证劳动者休息2日,法定节假日安排劳动者休息,因生产经营需要需延长工作时间的,依法足额支付劳动者加班工资。5.坚决不招用不满18周岁的未成年人,定期对招用的员工进行健康检查,依法维护好女职工的合法权益。6.新录用教职工和外聘人员要进行身份核查和背景审查,不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人员、有精神病史人员入校工作。7、定期排查校X内各类矛盾纠纷,建立领导小组——各教研组——班级之间信息双向反馈的畅通渠道。 8、排查调处矛盾纠纷要遵守预防为主、发现调处为次的原则,以说明教育为主要方法,以团结、安全、稳定为出发点。 9、制定X防控期间内部人员联系及矛盾的发现、调处 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,及时增加因X特殊情况的用工及请销假制度,调整财务相关规定,依法保障教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间,以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬及合法权益。 为确保教育教学各项工作的顺利开展,为学校的可持续发展提供有力保障,特制定此制度: (一)信息报告制度 1、采取上下结合、条块结合、日常排查与定期集中排查相结合,重点排查与普遍排查相结合起来的方式,对人事安排工作矛盾纠纷进行深入细致的排查,努力将各类矛盾纠纷化解在基层,消除在萌芽状态。 2、不管X所有无发生影响稳定的重大情况,必须每月汇总一次情况,向上级领导报告,有事报情况,无事报平安。 3、及时准确上报排查调处过程中发现的预警性涉稳信息以利及早防范不稳定事件,确保社会安定团结。 (二)矛盾纠纷排查制度认真做好老师及家长的思想建设工作,利用学习时间,除对国家方针政策进行集中学习外,还要搜集案例对教职工进行职业道德教育和法制教育。增强法律意识,提高思想觉悟,使教职工能在相互融洽的关系中团结合作,理解支持。对教职工之间的矛盾纠纷进行调解,采取召开正能量会、民主生活会,个别谈心等方式把矛盾纠纷处理在萌芽状态。利用家长会、家长委员会、家访等形式积极向家长宣传X所教育,争取家长及社会人士对教育的支持,创“家长放心,人民满意”的品牌X。妥善处理校X周边关系,教育好X不损坏学校的设施设备,不损害群众利益。虚心听取周边群众的意见和建议。如周边环境中存在对学校和师生安全极大隐患的人事,要时刻提高警惕,不能解决的及时报告上级部门和公安机关。(三)重点疑难纠纷报告制度 对发生多次或重大纠纷不能妥善解决的,要及时报告有关部门进行解决,报告要做到及时,真实,逐级上报。每次情况的调查和协调要做好 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,以备上级部门参考和检查。调查情况必须有当事人外的两人以上在场。(四)领导轮流值班制度X中层领导实行24小时开机,包括节假日。在上班期间,能按时转班了解员工情况和进入课堂听课,办公室保证有人值班,对来访者进行接待。X办公室对来访电话进行登记、答复、处理和汇报。节假日期间实行值班制度,担任该天值班的人员不准外出并24小时保证通讯畅通。不能现场处理的情况要做好协调、保护现场、人员施救等工作,努力把损失降低到最小。接待登记制度建立对来访者进行登记制度,登记内容为姓名、住址、身份、来意等;保证不放可疑人员进入校X;门卫接待要注意文明礼貌,做到文明执勤,礼貌待人。学校全体教职员工对来访者要热情接待,对来访者提出的重要意见和建议要做好记录,并及时报告学校行政。(六)督查回访制度 对校内外矛盾纠纷进行调解处理后,要定期进行督查、了解现关,要找当事人谈心,听取当事人意见反馈。如果当事人在心里还有所不服或不满,要进行开导与说服教育。以达到彻底化解矛盾,增强内部团结的目的(七)责任追究制度 在矛盾纠纷调查过程中,每一位教职工都应本着以人为本,大化小,小化了的原则去帮助需要我们关心的教职工及家长。在调解处理过程中,调解领导本着实事求是、公正无私、治病救人的原则进行调解工作。对于以下几种人的行为进行责任追究处理: 1、矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态,不服从调解组调解的。 2、其它教职工拉帮结派、扇风点火、搬弄事非制造矛盾。3、调解组成员对本校发生的矛盾不及时妥善处理或不公正处理的。 对违反以上三条的教职工将视其情节轻重给予:批评教育、警告、纳入年度考核、调离工作岗位、移交上级部门等处理。
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