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柴可夫斯基阴影中闪光的童

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柴可夫斯基阴影中闪光的童柴可夫斯基:阴影中闪光的童年8岁的柴可夫斯基柴可夫斯基,一位属于全世界的俄罗斯伟大作曲家。他的许多作品广为人知,家喻户晓,百余年来他创作的优美动人的旋律回荡在这个世界,不绝于耳。他的传世之作涉猎歌剧、舞剧、交响曲、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、大提琴协奏曲,以及室内乐等几乎所有的音乐体裁,而且这些作品毋庸置疑是为舞台与音乐厅而生的,迄今仍盛演不衰。柴可夫斯基的音乐生涯正值继古典主义音乐之后的浪漫主义音乐繁盛的时期,他的作品无疑具有诸多浪漫主义音乐的特质,而无论作曲家本人以及同时代的音乐家都把其归类于民族主义音乐的范畴。...

柴可夫斯基阴影中闪光的童
柴可夫斯基:阴影中闪光的童年8岁的柴可夫斯基柴可夫斯基,一位属于全世界的俄罗斯伟大作曲家。他的许多作品广为人知,家喻户晓,百余年来他创作的优美动人的旋律回荡在这个世界,不绝于耳。他的传世之作涉猎歌剧、舞剧、交响曲、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、大提琴协奏曲,以及室内乐等几乎所有的音乐体裁,而且这些作品毋庸置疑是为舞台与音乐厅而生的,迄今仍盛演不衰。柴可夫斯基的音乐生涯正值继古典主义音乐之后的浪漫主义音乐繁盛的时期,他的作品无疑具有诸多浪漫主义音乐的特质,而无论作曲家本人以及同时代的音乐家都把其归类于民族主义音乐的范畴。他对俄罗斯民族具有极其深厚的感情,并通过他天才的艺术实践创造出了独特的“俄罗斯的世界音乐语言”。尽管柴可夫斯基的音乐深深地浸润着俄罗斯的民族血脉,却没有任何人认为它只仅仅局限于俄罗斯本土狭隘的范围之内,这也是许多其他国度的音乐家无法比肩之处。1840年5月5日,柴可夫斯基生于比邻西伯利亚的沃特金斯克省,他的父亲彼得洛维奇在那里的一家冶金工厂担任总督察,他的职务使他成为一个有声望和经济殷实的人。此外,他风度翩翩,慷慨好客,人缘也很好,30岁就已成为当时冶金 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 技术的专家。柴可夫斯基的母亲安德烈耶娜是彼得洛维奇的第二任妻子,她的父亲有一半法国血统和一半德国血统。她会说法语和德语,有一副好嗓子,会弹钢琴。柴可夫斯基是他们的第二个儿子,他的上边有一个哥哥,下边有一个妹妹和一对双胞胎。在柴可夫斯基小时候家里常常有客人光临聚会,有时客人会在钢琴上弹上一曲,家里有一个能播放音乐的“乐队箱”,可以听到罗西尼、多尼采蒂和莫扎特的歌剧。幼年的柴可夫斯基就喜欢上了莫扎特的《唐璜》,他成年后写给梅克夫人的信中还 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示了这样的心情:“对我来说,《唐璜》是现存歌剧中最美好的歌剧……”。对可科夫斯基来说,音乐的天分没有任何世袭与遗传的因素,或许是母亲弹奏的钢琴以及家里仅有的“乐队箱”成为他最初音乐的启蒙老师。柴可夫斯基5岁时,开始接受正规的教育,母亲为他和大哥聘请了年轻的法国女教师法妮,法妮很快发现年幼的柴可夫斯基是个具有非凡天赋的孩子并尽心辅导他,同时也尽量适应他不比寻常的脆弱敏感的性格。在随法妮学习的四年间,小柴可夫斯基为其日后在学业上的发展打下了坚实的基础,他学会了流利的法语和德语,同时在此期间也显露了对音乐异常的兴趣与冲动。法妮在晚年回忆柴可夫斯基幼年时的情景时说:“人们所以爱他,就因为他也爱所有人。他的敏感是无限的,人们必须十分小心地对待。他会因为很小的事情受到伤害或感到受辱。他是一个‘瓷人’,一句轻微的暗示,或其他孩子根本就不会理会的微词,他都会耿耿于怀,使他的情绪变坏。”1848年,8岁的小柴可夫斯基经历了一次不小的精神危机,这就是法妮离开他家到别处任教,由于与他喜爱的人分手而引起的忧郁症几乎伴随了他的一生。恰逢其时,柴可夫斯基的父亲因工作需要迁居到莫斯科,不想到了目的地才发现这里的职位已经被他的朋友占据,因为他曾好心把这个消息告诉过这个朋友。此时,莫斯科又发生了霍乱,他们又不得不举家迁往彼得堡。母亲经受不住两次迁居的劳顿,把照料孩子的事情托付给她的继女,不想继女是个自私和冷淡的人。小柴可夫斯基建立在母亲与法妮身上的慰藉在经历了两次打击后,性格发生了更大的变化,心情变得更加不悦。9岁时,小柴可夫斯基有了新的家庭教师,心情也平静了下来。10岁时,母亲送他到彼得堡的法律学校去读两年的预科,以便进入法学院深造。而在这里与母亲分别时,柴可夫斯基曾绝望地要阻挡住母亲的车轮,此后,这次与母亲的分别成为了他一生的梦魇。柴可夫斯基早年的音乐经历几乎是无声无息的,他的弟弟这样回忆道:“这个男孩很早就具备了卓越的听力和音乐记忆力,母亲教给他基本音乐常识后,这个五岁的孩子就已经能够在钢琴上演奏他从‘乐队箱’里听到的音乐。他对弹钢琴表现了极大的兴趣,常常要强迫才能把他从钢琴上拉下来……直到这时,父母才开始重视孩子这一无法改变的爱好,并认真考虑他在音乐上的发展。他们为他请来一位女钢琴教师,不过她的音乐素质相当低下,使小可科夫斯基记不起她弹奏的什么曲调和什么作品,每堂课之后都会情绪低落……”而幸运的是,柴可夫斯基在彼得堡期间,有机会能和优秀的钢琴家上课,并接触到了格林卡的作品,这对他日后民族音乐风格的形成起到很大的推动作用。进入彼得堡法学院,标志着柴可夫斯基的童年生活的结束。评论家认为:“我们不能说他有一个幸福的童年——只能说是一个阴影笼罩中有过一些闪光的童年。”在其后的日子里,柴可夫斯基按照父母的意愿,在彼得堡的法学院毕业后在司法部谋到了一个小官吏的职务,而在此期间他从未间断过钢琴与音乐的学习。直到后来,由于得到彼得堡音乐学院创建者安东·鲁宾斯坦,以及作为俄罗斯“五人团”领袖的著名作曲家巴拉基列夫等人的鼓励与支持,终于走上了职业音乐之路,以莫斯科音乐学院音乐理论教师的职位投身作曲,并铸就了彪炳史册的音乐成就。柴可夫斯基童年形成的腼腆、封闭、抑郁的性格一直伴随他的一生,尽管他给后世留下了无以数计的美好旋律,但他经历的婚姻的不幸、与他的资助人梅克夫人由长期通信建立的友谊,直至以悲怆的感情结束生命的最后音符,都或许与他早年的经历不无关系。柴可夫斯基1893年11月6日在圣彼得堡因病去世。
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