六年级语文下名著考试题含答案

《鲁滨逊漂流记》（一）、填空：1、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨逊漂流记》。2、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说.小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史卜的一个著名的文学形象。3、鲁滨逊在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。4、鲁滨逊共出海—____次。第一次出海的目的地是，不料却遇到了可怕的风浪；第二次出海是去_经商，这次他成功了；第三次出航极为不幸，他们遇到了—，被俘虏，沦为奴隶，逃出来后抵达巴西第四次航行目的是去贩运黑奴,遭遇飓风—连十二天，当行驶到南美洲一个岛屿附近时船突然触礁，遂遭灭顶之灾。5、在岛上，当鲁滨逊为疾病的卷土重来而提心吊胆时，他在海员的一只箱子里找了烟叶，同时还发现了保存在那里的几本书籍（《圣经》）—。6、鲁滨孙和“星期五”制造了一只船打算出海。正当他们差不多已准备驾船起航时，又有二十一个野人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。俘虏中有一个是“星期五”的父亲，另外的那个白人是西班牙（国家）人，是鲁滨逊前几年看见的那艘在岛上触礁的船上的一个幸运者。（二）、简答：1、英国著名作家笛福，其代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作品是《鲁滨孙漂流记》请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。答：《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为二个部分：第一部分写鲁滨逊离家二坎航海的经历.在巴西买了种植园：第二部分是小说的主体.写鲁滨逊在荒岛I■的经历：第二部分叙述他从荒岛回来以后的事情.主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。2、《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是什么？答：要有益于身体健康（或：地势要高）：要有淡水：要能避免在烈日里曝晒：要能抵御野兽的袭击（或：要安全）：要能望见大海（意思对即可）3、鲁滨逊在流落孤岛之前，都有过什么经历？对他今后历险有什么影响和意义？答：流落岛前的经历使他积累了一些必要的航海知识.使其在性格卜逐渐成熟.异外.他在巴西作种植园主的经历和财产也为他以后的牛活打下物质基础。<—>（A）我于1632年生于约克城一个体面人家。……我有两个哥哥。大哥是驻佛兰德的英国步兵团中校……在但刻尔可附近阵亡的。至于二哥的下落，我至今一无所知，就像我父母后来不知道我的下落一样。我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他……一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。⑻我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出得生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？1、以上两段文字选自著名作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》。2、小说叙述故事往往很注意设置悬念。请指出（A）段中有哪些地方设置了悬念，其中预示了什么？答：A段中说起二哥不知下落时带出一笔，“就像我父母后来不知道我的下落一样”说起“我”一心想航海时，接着说“我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运”这两次设置了悬念，暗示了“我”后来航海遇险在孤岛过着与世隔绝的生活的经历。3、B段主要写了什么？有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象，你对此有何看法？答：B段主要写了“我”流落到荒岛上的沮丧和抱怨。鲁滨逊是“漂流的英雄”是一个充满冒险精神的人。但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨，这是人之常情，正因为如此，鲁滨逊的形象才显得真实丰满。＜二＞于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：''让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。”这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。我砍倒了一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。我做这一步的时候，并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点一点地凿空，一直把它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对它非常满意……1、文中“这是一个最荒谬的办法”指的是。2、上面片段反映了主人公怎样的性格特点？请你说出两个与主人公相关的故事情节。答：性格特点：勤劳勇敢，顽强不息。故事情节示例：制作瓦罐：开导“星期五”：自封总督：帮助船长制服叛乱的水手，返回英国等。3、根据上面的片段，谈谈你读后的感想。答：开放性题目，可以从人物品格方面谈得到启示，意符即可。＜三＞1659年9月30日。我，可怜而不幸的鲁滨逊，在海面上遇到可怕的风暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命，今日来到这凄凉而不幸的岛上，我姑且名之为绝望岛吧。我整天为这凄凉的境遇而悲痛着，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。当晚，因为怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜下雨，我却睡得很熟。10月1日。早晨睁眼一看，吃了一惊，因为那只大船已经随着海潮漂了起来，被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰，因为我看见它仍旧挺然直立，没有被海浪打碎，希望等风停之后，上去弄些食物和日用品来救急，另一方面却让我为那些失散的伙伴而悲痛，……10月1日至24日。这几天，我连日到船上去，我把我所能取到的东西都搬下来，乘涨潮的时候，用木排载到岸上来。这几天雨水仍旧很多。……10月26日。我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。1、选段用日记体的形式写了“我”沉船遇难流落到荒岛但能临危不惧，从哪两件事中体现这一点？答：（1）“我”上沉船搬运东西。（2）“我”寻找地方，构筑住所。2、面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉的本色。你从中得到什么启发？请联系实际谈谈。答：当面对困难时，我们一定要沉着冷静、勇敢坚毅、不断努力，这样才能战胜困难，渡过难关。注意联系实际谈。—＜四＞现在，我开始着手制造日常生活应用的一些必需家具了，譬如说椅子和桌子，没有这两样家具，我连世上一些最起码的生活乐趣都无法享受。没有桌子，我写字吃饭无以为凭，其他不少事也无法做，生活就毫无乐趣可言。于是，我就开始工作。说到这里，我必须先说明一下，推理乃是数学之本质和原理，因此，如果我们能对一切事物都加以 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 比较，精思明断，则人人都可掌握任何工艺。我一生从未使用过任何工具，但久而久之，以我的劳动、勤勉和发明 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的才能，我终于发现，我什么东西都能做，只要有适当的工具。然而，尽管我没有工具，也制造了许多东西，有些东西我制造时，仅用一把手斧和一把斧头。我想没有人会用我的方法制造东西，也没有人会像我这样付出无穷的劳力。譬如说，为了做块木板，我先砍倒一棵树，把树横放在我面前，再用斧头把两面削平，削成一块板的模样，然后再用手斧刮光。确实，用这种方法，一棵树只能做一块木板，但这是没有办法的办法，我唯有用耐心才能完成，只有化费大量的时间和劳力才能做一块板；反正我的时间和劳动力都已不值钱了，怎么用都无所谓。上面讲了，我先给自己做了一张桌子和一把椅子，这些是用我从船上运回来的几块短木板做材料制成的；后来，我用上面提到的办法，做了一些木板，沿着山洞的岸壁搭了几层一英尺半宽的大木架，把工具，钉子和铁器等东西分门别类地放在上面，以便取用。我又在墙上钉了许多小木钉，用来挂枪和其他可以挂的东西。假如有人看到我的山洞，一定会以为是一个军火库，里面枪支弹药应有尽有。一应物品，安置得井然有序，取用方便。我看到样样东西都放得井井有条，而且收藏丰富，心里感到无限的宽慰。1、文中举做木板的例子，意在说明什么？请用文中的语句回答。答：''我终于发现，我什么东西都能做，只要有适当的工具。”（如答''有些东西我制造时，仅用一把手斧和一把斧头。”仅得一半分）2、从选文看，你觉得鲁宾逊是一个什么样的人？答：是一个既能干，又有耐心、有积极的生活态度的人。《汤姆•索亚历险记》你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？1、牛性顽皮，喜欢"恶作剧”，但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险。2、他富余幻想，敢于冒险，具有反抗精神。3、他是一个成长的孩子。1、名著《汤姆•索亚历险记》的作者马克•吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、禧姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脫繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、《哈克贝利?费恩历险记》和《汤姆?索亚历险记》被认为是马克?吐温的姊妹篇。马克?吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为'美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的故事情节，并说说理由。如：他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依3、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。5、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。(50字左右。)例：我最欣赏的是他和禧姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。6、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。(50字左右。)答(仅作参考)：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人牛态度是不可取的：况日社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或牛命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。7、马克•吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年，他因幽默故事《加利维拉县有名的跳蛙》一举成名，成为闻名全国的文学幽默大师。8、阅读《当海盗去》、汤姆为什么会产生当海盗的念头？是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？言之成理即可(多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议)、这一章主要运用了什么描写方法？心理活动的描写9、阅读《海盗生活》本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？景物描写。表现了孩子们的快乐。本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？一、黎明的时候(寂静、安详)二、大自然摆脱了睡意(显出了生机)三、大自然已经完全苏醒(热闹)10、阅读《洞中历险》在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？风筝线11、分析汤姆的形象你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么参考答案：生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人(例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险；他富余幻想，敢于冒险，具有反抗精神；他是一个成长的孩子。