标点符号使用规范新

精选文档精选文档膄羀莃芆薈羇蚁羃节肀羅蚇膇蒅薁螂蒃膀芃肈螆膇蒁螅莀芀螅葿莆薅膇薄蚂芀肄袀羅莆肇芃袃莀薆肆袈螄羇肁袀蒀袄蒇蒇蒆袇肄肁薀蒆袈肆羄螇袃节虿蚄艿蚅蚆蚈蚂薃蝿羂蚀蒈膄薈蚅蒀衿薄螇肇袆薈蒄螂衿袂膈蚇薈蒈膃羃罿莅蕿芆肅莈羁羀聿蚃罿袅螇芈羄膁腿膅肆螈膅膈螃莂艿蒃蒇莇袇肈薂蚃薃肅袈羆莅罿薅薀蚂芃艿薅肇罿莄螁螂袅蚀膄薅衿膃肃袂膃袇羈芇蝿袂羀羂蚆芈薇蚄虿羅芁肂羄蚈膆蒆蕿蚃蒂膂蒆聿螅袄葿蒂蚃膂螄膆蚈薆荿芁蚀芁肂薇荿肄蒁芄肃莁螆羈PAGEPAGE6精选文档PAGE标点符号使用 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 (新)一、种类（常用的16种）：1、点号 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示说话时的停留和语气。句内点号,句末点号。顿号（、）逗号（,）分号（；）冒号（：）句号（。）问号（？）叹息号（！）（也表现句子性质和作用）2、标号主要注明语句的性质和作用。引号括号、书名号破折号、省略号、侧重号、连结号、间隔号、（专名号）二、常有标点符号的正确用法：1、顿号（、）分开的只好是词或短语。比如：该机构构造简单、制造简单、性能稳固、操作方便。顿号其余要注意的地方：使用顿号分开的并列词语,一般最后两个之间应用“和”连结。并列的阿拉伯数字之间和并列的外文序号之间的停留,应用西文状态的逗号而不用顿号。2、逗号（,）表示一句话中间的停留。复句中,分句内部或分句之间,常常用逗号。比如：所谓回想者,虽然能够令人欢乐,有时也难免令人孤独,使精神的丝缕还牵若已逝的孤独的光阴,又有什么意味呢,而我偏苦干于不可以全忘掉,这不可以全忘的一部分,到此刻便成了《呼喊》的出处。句子主语较长,或主语虽短,但需重申时,或主语后带有语气词时,主语后边要用逗号。比如：这巨大的打击和难言的沉痛,几乎把吴吉昌击倒了。句子谓语是主语短语,主语后边有时要停留,就用逗号。比如：这样八股,鲁迅早就反对过的。句子宾语较长时,前面用逗号。比如：我记得,她那时仍是个不懂事的小姑娘。状语的句首,状语以后用逗号。比如：眨眼间,岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好！用在倒装句子成分之间。比如：出来吧,你们！（主谓倒装）荷塘四周,长着很多树,蓊蓊郁郁的。（定语后置）1/5我的祖国正高速度地向前,沿着利的道路。（状后置）用在并列之。比如：桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双石,是井山五大哨口。关以后。比如：他在不十分努力,可是,和从前对比,已有相当大的步了。句子中的某些特别成分,一般要用逗号把他和的成分分开。比如：老李,我的班,昨天京受去了。（同位）什么的,更切实地,站在什么的立上,就有什么的理想。（插入）3、分号（；）表示复句内部并列分句的停。比如：惨象,已使我目不忍了；流言,尤使我耳不忍。有在非并列关系的多重复句内也用分号。比如：我国年十八的公民,不分民族、种族、性、、家庭、出身、宗教崇奉、教育程度、情况、居住限期,都有和被；可是依据法律被剥政治利的人除外。（折关系）个句子假如改用逗号便不易分辨前后两意思,假如改用句号,又会把前后的意思切断,因此用分号。使用分号应注意的几点：句排比,要求气通,一般用逗号,不用分号。比如：待同志要像春季般的暖和,待工作要像夏季一的火,待个人主要像秋落叶一,待人要像冬一残忍无情。并列关系句,分句短的用逗号不用分号。比如：虚心令人步,傲令人落伍。4、冒号（：）[1]用在信、言稿开的称号后边,有惹起别人注意的意思；用在“某某”以后,表示下边是引用的。用在括的后边,表示后边要分明或表示冒号前面的惹起后边的。比如：有几种姿：能够坐着蒲,能够坐着矮凳,也能够把得高高的站着。用在提示的的末端,表示后边有要的,所想的内容或所作的剖析。比如：我想：希望是本无全部,无所无的。用在解明性的从前。比如：克思了人史的展律：人第一必吃、喝、住、穿。而后⋯⋯用在括的前面,表示上文。比如：直到十几日以后,才的知道她家里有的婆婆；一个小叔子,十多,能打柴了；她是春季没了丈夫；他原来也以打柴生,比她小十：大家所知道的就只一点。冒号的揭露作用要到句子末端,也就是,冒号要管到句末,不可以尽管到句中。假如要管几句或一段,一般要用次序或引号明。比如：⋯⋯必重申党的律：（一）个人听从集体；（二）少量听从多半；（三）下听从上；（四）全党听从中央。5、句号（。）句号用在述句的末端,表示述句完了以后的停。比如：①全国人民特是广大青年,都要真学和认识祖国的史,特别是近代以来的2/5史。②请把门关上。③今日我们一定回去。④夜晚。⑤下课了。句子不论长短,只需构造完好,意思独立的陈说句,句后都应用句号停留。语气舒缓的祈使句（如例②）,有重申意味的陈说句（如例③）,就都用句号。有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈说语气时也用句号。6、问号（？）问号用在一句话末端,表示疑问的语气。比如：今日怎么回来得这么晚？他是谁？从什么地方来？使用问号应注意以下几点：反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达确实定意思包括在问句里；后者自问自答,以期惹起读者注意,但两者均是疑问语气,因此句末都用问号。比如：在战争激烈的时候,我们不是以前往返走在野外里寻找野草来么？是谁创建了人类世界？是我们劳动民众。[2]选择问句固然包括两个或两个以上的选择项,但仍旧是一个完好的句子,表达完好的意思,因此只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号,但有时为了重申各选项的独立性,也能够考虑在各项以后都用问号。比如：明日是你去监考呢,仍是我去监考呢？[3]有些表示委宛语气的祈使句,句末也可用问号。比如：请你略微挪一下凳子好吗？有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。比如：怎么啦,你？有的句子虽含有疑问词（谁,什么,怎么样等）,但并不是真实提问,而是表达一个陈说语气,因此应用句号。比如：我不知道他去车站接谁。我没什么,可不知道人家怎么想。7、叹息号（！）叹息号表示感情激烈的句子最后的停留。表示叹息句末端的停留。比如：一旦扎下根,不怕遭踩踏被践踏,仍是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的薄公英！语气很重,很激烈的祈使句也用叹号。比如：祥林嫂,你放着罢！语气激烈的反问句后也用叹号。比如：怎么会讲得这么糟呢！[4]语气激烈的独词句、非主谓句和带有激烈感情的叹息词,都可用叹号。比如：长途！飞机！啊呀！你走错了。在称号语、应答词和象声词后边,以及口号口号的末端,假如带有激烈感情,也都用叹息号。8、引号（“”‘’）表示直接引用的话。比如：它一下子就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门,生长明妃另有村。”3/5表示突出。比如：包身工没有“做”或“不做”的自由。表示刺和否认。比如：“要它‘留芳’百世？”有几个“慈爱”的老板到菜去采集一些菜叶,用一浸,就是他得的佳肴。表示特定称号。比如：“芦柴棒”焦急地要将大子里的稀。实用来引用成、、歇后等。比如：“如浴春”,唔,人开令人的春呵！使用引号应注意：引文以内又有引文,外的一用双引号,里面一用引号；若是引号以内又有引文,那又要用双引号。比如：（一位大娘）接着解：“收豆子、薯的候,正肥哩。肉香、油多。俗‘八斤肉七斤油’啊。”假如引文独立成句,意思又完好,句末点号放在引号里面。比如：我想到了唐代的句：“只在此山中,云深不知。”引文不完好或许引文成自己的一部分,,句末点号（号感号除外）放在后引号的外面。比如：写文章要做到“平字奇,常字,字新,朴字色”。假如引文着有好几段,每一段开都用一个前引号,直到最后一段的最后才用一个后引号。假如只把人的的粗心出,不照原引述,,不用引号。括号（()[]）括号表示文中注的部分。9、破折号（——）表示破折号后边是解明的部分。比如：工老板拿着一叠名册,散地站在正出口——仿佛火站剪票一般的木子前面。表表示思的。比如：每年——特是水灾、旱灾的候,些在日本厂里有路的工⋯⋯表表示思的,跳或折。比如：“好香的干菜——听到声了么？”七站在七斤的后边七斤嫂子的面。表示音延。比如：我在天安前深情地呼：周————理——表示音大的停或中止。比如：侍萍：戚？周朴园：,——我想把她的墓修一修。表示上文。比如：乱,失,再乱,再失,直至亡——就是帝国主和世界上全部反派待人民事的,他决不会背个的。用在副前。比如：火刑——念丹·布表示事的列分承。比如：五年来,在改革开放的推下,我国公民持展,的形是很好的。4/5——国家力获得著增。⋯⋯——公民的重要比率关系一步于,宏效益有了提升。⋯⋯——城人民生活一步改良。⋯⋯10、省略号（⋯⋯）表示引文或引述的里有所省略。比如：就在那不平庸的刻,在那个可念的地方,我第一次听唱：二月里来,好光,家家耕田忙。⋯⋯听筒里来十分响亮而急躁的声音：“来不及了,上法空运⋯⋯空运！”表示重复的省略。比如：孔乙己低声道：“跌断,跌、跌⋯⋯”他的色,很像求掌柜,不要再提。表示列同事物和序数的省略。比如：（）介我看董昆他打的野物皮子：狐狸、貉子、、水、野猫⋯⋯种在许多。表示静默或思虑。比如：何：不可以！梅伯母的身体已不起路上的簸了！欧阳平：⋯⋯表示断断。比如：他⋯⋯直指着正北方向,“好,好同志⋯⋯你⋯⋯你把它⋯⋯”表示言的中止。比如：“我并无哩,我了些,再去⋯⋯”“啊呀呀,你放了道台了,不？”表示未完,意未尽。比如：么多年他老人家没有来得及听我一次,理呀理,在我到哪里去处您呢？⋯⋯使用省略号注意：省略号就表示“等”“等等”,因此省略后后边不用再用“等”“等等”。[2]省略号占两个字的地点,一共六个点。假如省略的是一大段或几段文字或行,能够用十二个点表示,独成行,不格。11、名号（《》<>）名号表示籍、篇章、刊、作、歌曲等的名称。比如：《中学生》《文》《涛声仍旧》使用名号注意：名内出名,外面用双名号,内用名号。比如：《<石山>有感》名和篇名用,先写名,后写篇名,顶用隔号,而后加上名号。比如：《荀子·学》5/5