第PAGE2页共NUMPAGES2页副校长现实表现材料 副校长现实表现材料 一、以学习为平台，拓宽了视野，提高了履职水平。认真学习上级讲话和文件精神，向老领导及同行学习，不断提高了理论水平，进一步明确了前进方向，增加了办人民满意教育的信心和力量。 二、以党建工作为抓手，发挥了支部和党员先锋作用。引领各支部继续推进四项工程，
规范
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五种行为，深入开展党风廉政建设，建立健全了三重一大集体决策
制度
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，建立了党员台账。创新工作方式，开展了党员一帮三活动，即一个党员联系一位在职教师，联系一位退休教师，联系一位困难学生。做到四个一，一周一个电话，一月一次谈心，一季一次探望，一年一次慰问。支部党员接地气的工作，展现了党员的新风貌，塑造了党员新形象，增强了教育发展正能量。 三、以队伍建设为平台，师德师风展现新风貌。基地学校制定了《师德师风十条禁令》，开展同职级岗位练兵比武，响亮提出在岗位敬业为事业奉献。不折不扣完成县局下达的各级各类教师培训。一年过去了，教师职业行为进一步规范，职业幸福感进一步提升，老师的人格魅力、学识魅力得到彰显。家长、社会对教育满意度大幅提高。在镇行风测评中很满意率达到100%。 四、以制度管人，用事业留人。作为主管人事的副校长，深知公正公平的重要性，在工作中，凡涉及人事调整，职务晋升，评优评模，他都坚持按制度办事，凭实绩用人，但在现实中，还需要更多的人文管理因素，一年来，他走访教师62人次，召开座谈会8次，了解老师们的意见，倾听他们的心声，关心他们的疾苦，制度管理和人文关怀相结合，形成了以育人为目标，质量为核心团结奋斗的和谐局面。 五、以安全工作为底线，确保了域内平安稳定。确立了安全无事故目标，建立安全工作网络，签订安全工作责任，实行安全工作考核。全期督查校园安全、食品安全、校车安全近50次。安全工作中，他的做法是工作负责制，领导督查制，结果通报制，措施得力，工作过细，一年中域内无任何安全事故发生。 六、以工会为依托，增强了教师幸福感。组织教职工积极参加县工会组织的各种文体活动、作文竞赛，邀请师德讲师团作
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。为全镇教职工在总工会购买医疗补充保险。用真心服务，教职工有困难，因病住院等必须慰问。 主管工作所获荣誉：获县安全文明校园，县优秀职工书屋创建，县示范性家长学校，镇优秀党支部，镇安全生产先进单位等荣誉，个人撰写德育
论文
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获一等奖。 副校长现实表现材料 __，男，汉族，1977年５月出生，2006年6月加入中国共产党，2001年6月取得职后本科学历，1999年8月毕业分配到__高中任教，2002年9月至2004年9月任该校团委书记，2005年元月任市教育局局长助理，2008年8月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为： 坚持理论学习。该同志担任__市成教中心副校长以来，一直积极参加政治、业务学习，广泛阅读，坚持做学习笔记，写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化，管理水平也得到了很大提升。 精于本职工作。该同志遵循远程教育规律，改变传统教学方法，科学地组织教学活动，发挥电大远程教育优势，提高开放教育教学质量。坚持五抓，确保电大成人教育教学质量稳步提高，受到省校领导的肯定。 能团结同志。该同志工作中注意做到相互支持不争权，主动工作不越位，密切配合不拆台，同志之间相互交心通气，统一认识，化解思想矛盾，做到大事讲原则，小事讲风格。既对分管工作负责，又做好上下沟通联系，使自己部门形成了整体力量。 工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠集体的力量，从实际出发，利用人的主观能动性开展工作：一是加大对校容校貌的改造，二是加强对财务的严格管理，三是注重日常工作的规范管理。能立足本职岗位，做好份内工作，并取得很好的成效。 注重廉政建设。该同志生活中洁身自好，严于律己。作为具体分管学校后勤财经工作的校级领导，涉及到人、财、物相当多，能重视个人廉政理论的学习，对自己严格要求，做到从源头上抵制腐变。时时处处厉行节约，加强管理，真正为学校教学服好务。 不足之处：工作不太注意创新，魄力要提升。 副校长现实表现材料 __，男，1975年9月出生，现任__镇__初中校长，这些年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。现就该同志一年来履行
职责
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情况作具体汇报如下： 一、始终加强政治思想学习。 这一年来，该同志认真学习十七大重要思想，紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势，关心国内形势，坚持拥护中国共产党。以身作则，严格要求自己，维护中国共产党的形象。积极参加支部生活，及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员，团结教职员工。个人利益服从集体利益。 同时，依法办学，依法治校。严格遵守师德规范，遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子，认真执教和终身从教的五种精神。 二、认真履行职责，搞好本职工作 首先，定好制度，搞好分工工作。 学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作，但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行，避免了工作的盲目性和随意性，也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下，搞好岗位分工，让工作更具体化，更有针对性，做到有职有责，职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌，互相推诿，成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。 其次，搞好监督检查工作。 好的制度，要得到顺利实施，发挥作用，离不开监督和检查。责任要落实，监督要跟上。在这一年来的工作中，该同志始终要求分管教导处、政教处、总务处的三位分管副校长独创性地开展工作，并作好监督检查。保证工作得到顺利开展，达到预期目的。在监督检查中，发现问题，及时整改，发现隐患，及时排除，并做到信息反馈，以便他动态掌握学校具体情况，并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。 再次，针对该校具体情况，灵活开展工作。 新学期开始，结合该校实际，着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向45分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作，都取得不错的效果。 该校高度重视，花大力气，投入巨资，收集、整理、改善相关软件材料，绿化、美化校园环境，增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。 最后，学校财务，严格坚持按制度办事，规范相关程序，接受财政所零户统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。 三、合理分配时间，有序开展各项工作。 为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作，该同志坚持爱岗敬业，出满勤，灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。 总的来说，这一年来，该同志工作勤恳实在，认真负责，争取做好每一件事。一切从大局着想，全心为学生服务。工作取得了一定的成绩，但也存在一不足，在下一步工作中，该同志将再接再厉，不断提高自己的业务水平和管理水平，把工作做得更好。
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