青蓝
工程
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师徒结对
协议
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青蓝工程师徒结对协议青蓝工程师徒结对协议参照范本青蓝工程师徒结对协议______年______月______日____________________部门1/4青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的教育教学质量。为了充分地发挥学校自己师资力量的优势，加大青年教师的培养力度，促使学校可持续发展，我校将以青蓝工程为依靠，以师徒结对为基本形式，提高青年教师教育教学水平。青蓝工程师徒结对协议如下：一。教学工作（一）青年教师（徒弟）职责仔细贯彻师德规范，自觉履行师德标准，教
书
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育人，为人师表。在拟订学期教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
时，要主动征求指导老师的建议，接受指导，并实时进行修正。仔细钻研教学理论，平时在备课、上课、课外指导、批改作业和组织考试等教学惯例中，主动争取指导老师的指导，虚心学习，有疑必问。青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师审阅，经签写建议后上课，提高每堂课的教育效果。2/4每学期随堂听指导老师的课不少于10节；上汇报课不少于1节，；独立编制规范试卷不少于1份。每学期起码仔细阅读1本以上学科专业书籍，并仔细做好念书笔记；撰写教学经验总结或教学
论文
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不少于1篇。学年结束时写好一份教学工作的汇报总结。（二）指导教师（师傅）职责教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出楷模。指导青年教师进行教学计划的拟订和教学过程的小结。帮助新教师审核教案，签写建议，并实时赐予指导，提高每堂课的教育效果。定期进行沟通研究，使新上岗的青年教师赶快掌握惯例，使工作1－2年的青年教师能讲堂教育过关和教学能力达标。主动邀请青年教师随堂听自己的课不少于10节；每学期为青年教师开设示范课不少于2节；听青年教师的课不少于5节；指导青年3/4教师开汇报课不少于1节，课后实时评析。指导编制规范试卷不少于1份。每学期起码向青年教师介绍1本有较高质量的学科教学专业书籍，作一次学习心得沟通；指导青年教师达成1-2篇学科教学经验总结或教学小论文。每学年写好一篇对于青年教师业务培养的专题总结。二。本协议自签署之日起生效，期限为三年。协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份由学校教科室备案。指导教师（签名）：青年教师（签名）：4/4
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