新疆大学2021-2022学年第1学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷（B卷）及标准答案

新疆大学2021—2022学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷（B卷）考试范围：《马克思主义基本原理概论》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系：__________专业：__________姓名：__________考号：__________ 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（共10题，每题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）1．对资本主义扩大再生产的分析，可以看出资本积累的实质是：（）A．资本家靠自己的劳动所得发家致富B．资本家靠节衣缩食发家致富C．资本家靠辛勤劳动发家致富D．资本家靠把无偿占有的剩余价值转化为资本再榨取更多的剩余价值而发家致富2．马克思主义最崇高的社会理想（）A．实现共产主义B．消灭阶级、消灭国家C．实现个人的绝对自由D．实现人权3．经济全球化发展趋势的现实基础是（）A．新科技革命B．生产国际化C．国际贸易的高度发展D．国际金融的迅速发展4．如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（）A．使用价值量减少，单位产品的价值量增加B．使用价值量减少，单位产品的价值量减少C．价值量增加，单位产品的价值量增加D．价值量减少，单位产品的价值量减少5．实践是检验认识真理性的唯一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，这个标准：（）A．是绝对确定的B．是不确定的C．既是确定的又是不确定的D．既是历史的又是逻辑的16．实践的中介是（）A．各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B．对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C．构成事物一切要素的总和D．受命于主观，见之于客观的活动7．“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．辩证唯物主义D．机械唯物主义8．对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明：（）A．意识是主体的自由创造B．意识不受客体影响C．意识受主体状况的影响D．意识的内容是主观的9．“认识开始于感觉”，这是：（）A．唯物主义的观点B．唯心主义的观点C．唯物主义和唯心主义都承认的观点D．辩证唯物主义的观点10．无产阶级政党的组织原则是（）A．民主集中制B．理论联系实际C．实事求是D．集体领导评卷人得分二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分。在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）11．垄断价格是（）A．垄断资本家取得垄断利润的主要手段B．垄断资本家凭借垄断地位规定的商品价格C．成本价格加平均利润D．成本价格加垄断利润12．人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为：（）A．人们的认识受客观事物发展过程的限制B．人们的认识受主体的知识水平和认识能力的限制C．人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D．人们一次性的认识往往是错误的认识13．“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）A．时间和空间是客观的B．时间和空间是物质的存在形式C．时间和空间是绝对的，又是相对的D．时间和空间是有限的E．时间和空间是无限的214．构成社会发展动力系统因素的有：（）A．阶级斗争B．科学技术C．社会革命和社会改革D．社会基本矛盾15．“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”这段话的含义是：（）A．感性认识有待于上升为理性认识B．感性认识具有局限性C．事物的必然性与感性经验毫无关系D．归纳方法具有不完满性第II卷（非选择题）评卷人得分三、简答题（共4题，每题8分，共32分）16．简述苏联模式及其特点。17．矛盾普遍性与特殊性辩证关系及重要意义。18．简述实践和认识的主体与客体及其关系。19．简述自然规律与社会规律的联系与区别。评卷人得分四、论述题（共2题，每题14分，共28分）20．有学者把人民内部矛盾区分为：思想是非型、利益得失型、差异互补型、交叉复合型等几种类型。请结合唯物辩证法有关原理和我国社会现实，谈谈你对人民内部矛盾的认识。21．结合社会主义从空想到科学的发展历程，谈谈在未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别。【标准答案】第I卷（选择题）一、选择题（共10题，每题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）1．D2．A3．C34．无5．C6．A7．A8．C9．C10．A二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分。在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）11．ABD12．ABC13．AB14．ABCD15．ABD第II卷（非选择题）三、简答题（共4题，每题8分，共32分）16．（1）苏联模式的含义苏联模式是指20世纪二三十年代苏联在斯大林领导下，在社会主义建设过程中所形成的一整套路线、方针和政治、经济、文化管理体制的总称。苏联模式包括两方面的含义：①它是社会主义的模式，就是说它体现了社会主义的基本原则；②它是苏联的，就是说它在具体体制方面体现与反映了苏联的具体国情与时代的特点。斯大林是苏联模式的主要创造者，因此苏联模式又被称之为斯大林模式。（2）苏联模式的特点苏联在具体体制和运行机制上的基本特点是高度集中，分别体现在政治、经济、文化等各个方面。①高度集中的经济管理体制社会主义的有计划的经济体制有三个方面的特点：a．在国家与企业的关系上，国家机关是经济管理的主体，而企业只是国家机关的附属物；b．在计划和市场的关系上，整个国民经济的运转以及各个企业的经营活动，都是靠国家下达指令性计划来指挥，即“国家计划就是法律”；c．经济管理的方法上，国家管理经济的方法以行政方法为主，即主要按照行政隶属关系，通过行政命令、行政干预来实现对经济的管理，忽视经济杠杆的作用。②政治体制上集权苏联政治体制在运行中存在许多弊端，主要 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现在：4a．党政不分，以党代政；b．在中央和地方的关系上，地方权力向中央集中，行政区划批准权、经济管理权进一步向联盟中央集中，社会各层次的重要决策都由中央集中做出；c．在权力运行上，党内最高权力集中于一人，逐渐形成了个人集权、个人专断的状况；d．在民主建设上，疏于民主制度建设，民主监督机制不健全，在重大事务和重大决策中较多地运用行政强制手段；e．在法律建设方面，不仅法律体系不完善，而且法律也缺乏权威性，安全机关有法不依、不依法办事，甚至破坏法律的事情屡屡发生；f．在组织机构上，监察委员会成了中央委员会的下设机构，其任务也由监察党中央决策机构变成监督党的决议的执行。③文化建设和文化管理体制斯大林时期在文化体制上的特点主要表现在以下两个方面：a．十分重视马克思列宁主义理论的教育；b．注重提高人民的文化水平和发展科学技术，强化对文化事业的领导和管理。17．（1）矛盾普遍性的含义矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。（2）矛盾特殊性的三种情形矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。矛盾的特殊性有三种情形：①不同事物的矛盾各有其特点；②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。（3）矛盾普遍性与特殊型的辩证关系①矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。②任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。③矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。④矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。（4）矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系的重要意义矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合5的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪，人类社会的变化将更加剧烈而深刻，新情况、新问题层出不穷，因此，掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国实际和时代发展相结合，与时俱进，不断开拓新境界，是我们面临的重大课题。18．实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体则是指实践和认识活动所指向的对象。主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系；主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程，从根本上说，是为了满足自己的需要，获得一定的价值。主体在实践活动中，不断地打破客体的限制，超越现实客体，发展自己的能力和需求，同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。19．（1）自然规律与社会规律之间有一定联系自然与社会都具有客观物质性，都有其自身的发展规律。自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。自然规律和社会规律按其作用范围的不同，可分为一般规律、特殊规律和个别规律。①自然规律和社会规律都有不以人的意志为转移的客观内容，客观性是其根本特性，自然规律和社会规律是不能被创造和消灭的，违背规律将会受到惩罚。②但是人可以使用自己的躯体和物质工具作用于客观世界，引起自然界的某些变化，并能有目的地引发、调节和控制自然界中的实物、能量和信息过程，使各种客观规律共同作用的结果发生有利于人的变化或保持有利于人的稳定性。（2）自然规律与社会规律之间有区别①自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。②自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现。社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。这就使认识社会规律比认识自然规律困难得多。社会矛盾的成熟程度以及人们认识的局限性和阶级的局限性也影响着人们对社会规律的认识。人们对社会规律的认识是一个不断深化的过程，往往要经过反复实践、反复探索，才能达到正确认识。四、论述题（共2题，每题14分，共28分）20．（1）人民内部矛盾①人民内部矛盾是毛泽东提出来的，同敌我矛盾相对应。一般来说，人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾，是在劳动人民之间的非对抗性的矛盾。6②在不同的国家和各个国家的不同历史时期有着不同的内容，在中国社会主义革命和建设时期，包括工人阶级内部、工农两个阶级之间，知识分子之间、农民阶级之间，工人、农民和知识分子之间的矛盾。③在当今社会，敌我矛盾已经不是社会主要矛盾，我们面临和要处理的主要是人民内部矛盾。在当下，随着中国改革开放和社会主义市场经济的发展，在体制转型过程中必然会伴随一些利益上的问题，多元化的利益格局不断形成，人们的价值观念、价值取向以及思想意识等各个方面也发生了一些变化，这些差异构成了各种表现形式的人民内部矛盾。（2）马克思主义唯物辩证法认为，事物是矛盾的对立统一体。矛盾是推动事物发展变化的动力，要求我们用发展的眼光看问题，正视矛盾、解决矛盾。①我们国家正处于深入改革深化发展的攻坚时期，不断推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会等各个方面的发展，这一过程是一个复杂的矛盾交织过程，是利益格局被打破，思想观念被放开等新旧矛盾对立统一过程。②正确对待并加以解决这些矛盾，将有利于推进实现现代化建设；但如果处理的不好可能会激化矛盾，所以在当下我们既要以一种开放发展的眼光正视这些矛盾又要采取适当的手段解决发展中遇到的问题。把人民最关心、最直接、最现实的利益问题妥善地解决，为更好更快发展奠定基础。21．在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的基本前提，是马克思主义与空想社会主义的本质区别。马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。（1）在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向空想社会主义者把对未来社会的构想建立于所谓“永恒真理”、“永恒正义”和“基于自然的平等和不可剥夺的人权”的理性原则之上，而马克思主义经典作家则在分析资本主义基本矛盾的前提下，把对未来社会的理想牢牢地构筑于唯物史观的基础之上。（2）在剖析资本主义旧世界的过程中阐发未来新世界的特点马克思、恩格斯关于未来社会的预测，是在科学地批判和解剖资本主义社会的过程中作出的。马克思、恩格斯对资本主义批判的高明之处在于，他们不是只看到资本主义社会的弊端，而是进一步揭示出弊端的根源，揭示出资本主义发展中自我否定的力量，发现资本主义的矛盾运动中孕育着的新社会因素，并以此作出对未来社会特点的预见。但是，空想社会主义者则把未来理想社会看成是某些“天才人物”的创造发明，因而纯粹是一种偶然的现象。（3）立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘马克思、恩格斯在展望未来社会时，总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征，而把具体情形留给后来的实践回答。但是，空想社会主义者却从主观愿望出发，为未来理想社会制定了一个极其细致详尽的蓝图，正如恩格斯所说的，这样的蓝图“越是制定得7详尽周密，就越是要陷入纯粹的幻想。”8