四川省德阳市绵竹市南轩中学2021-2022学年高一上学期入学分班考试理综生物试题

A.胰液和肠液B.胃液和胆汁C.唾液D.胃液四川省德阳市绵竹市南轩中学2021-2022学年高一上学期入学分班考试理综生物试题学校班级姓名学号一、单选题被称为杂交水稻之父的是（）达尔文B.袁隆平C.孟德尔D.巴士德营养学家建议青少年学生要多喝牛奶和多吃瘦肉，主要原因是（）牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪，是青少年正常生长所必需的牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐，青少年正常生长离不开无机盐牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质，青少年生长发育旺盛，需要较多的蛋白质牛奶和瘦肉中含有较多的维生素，这是青少年正常生命活动不可缺少的细细咀嚼馒头一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为（）馒头本来是甜的馒头中的部分淀粉分解成麦芽糖馒头中的部分蛋白质分解成氨基酸馒头中的部分脂肪分解成甘油和脂肪酸食盐加碘”后的又项全民营养工）B.夜盲症、坏血病D.呆小症、肢端肥大症B.是能量的来源物质D.可以运输废物我国政府启动的“酱油补铁 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ”是继“程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（缺铁性贫血、地方性甲状腺肿C.脚气病、佝偻病关于食物中的水说法不正确的是（）有运输营养作用C.是人体细胞内水的来源之一人体有5种消化液，能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是（）小红在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（）口腔一咽一胃一大肠一食道一小肠一肛门口腔f小肠f胃f咽f食道f大肠f肛门口腔一食道一小肠一胃一咽一大肠一肛门口腔一咽一食道一胃一小肠一大肠一肛门有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进人小肠胆汁不能消化淀粉TOC\o"1-5"\h\z血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）—层B.两层C.二层D.四层某人的甲血管与心室相通，流的是静脉血，乙血管与心房相通，流的是动脉血，请问他的这两条血管的名称依次是（）肺动脉和主动脉B.上腔静脉和主动脉C.主动脉和肺静脉D.肺动脉和肺静脉下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（）①数量最多，具有运输氧的功能②数量过少时，会造成人体贫血③形状不规则，能够吞噬病菌血液的颜色主要决定于④某同学是A型血，按照ABO血型输血关系表，他可以接受的血型是（）A．A型血和B型血B．A型血和O型血C．A型血和AB型血D．AB型血和O型血人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A•子宫、子宫B.输卵管、子宫C•卵巢、输卵管D•卵巢、子宫以下生殖过程的先后顺序正确的是（）卵细胞一胚泡一受精卵一胚胎一胎儿卵细胞f胚胎f胚泡f受精卵f胎儿卵细胞一受精卵一胚泡一胚胎一胎儿D•受精卵一卵细胞一胚泡一胚胎一胎儿利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（）向温室内定期通入二氧化碳尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热适时浇水、除草、松土、施肥种植葡萄时，要用树枝、竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光判断下列说法正确的是（）细胞分裂的过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法中，正确的是（）A．22对常染色体和1个X染色体B．22对常染色体和1个Y染色体C．22对常染色体和1对X染色体D．22条常染色体和1对X染色体一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生男孩的几率是（）A．100%B．50%C．25%D．0一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是（）合成其他物质B.储存在植物体内C.作为组成植物体的成分D.通过蒸腾作用散失某种高产水稻，平均每播种1克种子，大约能收获40克稻谷。这些增加的物质，原料主要来自（）土壤中的肥料B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳D.土壤中的水和空气中的二氧化碳“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，相对于牛和羊，草缺少下列哪一结构层次（）A.细胞B.组织C.器官D.系统细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。以下对人体的结构层次关系表述科学的是（）A.细胞一组织一器官一系统一人体B.组织一细胞一器官一人体C.细胞一器官一组织一系统一人体D.系统一器官一组织一细胞一人体在显微镜下观察黑藻叶肉细胞，可以看到称为”能量转换器”的绿色结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体番茄的表皮具有保护作用，其表皮属于（）A.上皮组织B.结缔组织C.机械组织D.保护组织下列单细胞生物中，能对污水有净化作用的是（）A.大肠杆菌B.酵母菌C.草履虫D.衣藻如果把生物按照有没有细胞结构来区分的话，则没有细胞结构的微小生物就是病毒。下列说法，你认为不正确的是（）病毒的个体很小，只能用纳米来表示，所以要用电子显微镜才能观察到病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞中才能进行生命活动病毒能引起任何动、植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体使用显微镜，将低倍物镜转换为高倍物镜的过程中，需要转动（）A.反光镜B.粗准焦螺旋C.转换器D.细准焦螺旋28.如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到最多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（)目瞬A.—人冷刁画E40x]S①②③A.①②B.③④C.①③D.①④无论是草履虫等单细胞生物，还是动物等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是（）A.受精作用B.各种组织细胞分化C.细胞分裂D.组织和器官的形成下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、发菜、豌豆关于细胞结构与其对应功能的描述错误的是（）细胞壁--控制物质进出细胞叶绿体--将光能转变成化学能细胞核--控制着生物的发育和遗传线粒体--将化学能转变成细胞能利用的能量下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是（）物镜长度越长，物镜放大倍数越小细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒反光镜的作用是放大物像物镜的作用是反射光线对显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法的匹配，你认为不正确的是（）视野太暗-用凹面镜和大光圈物像不清晰-调节细准焦螺旋物像偏左方-向偏右方移动玻片物像太小-换高倍目镜或高倍物镜下列有关生命系统的叙述正确的是生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是（）A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.水细胞中的脂质，对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是（）A.脂肪B.磷脂C.性激素D.维生素D一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（）A.洋葱表皮细胞B.黄瓜表皮果肉细胞C.黑藻叶片细胞D.口腔上皮细胞炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的（）A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体细胞核最重要的功能是（）。合成蛋白质的主要场所进行能量转换和代谢的场所直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所储存和复制遗传物质的场所下列有关细胞核与细胞质的关系的叙述，错误的是()细胞核是遗传信息库，所以细胞的遗传与细胞质无关核膜独特的双层膜结构将核内物质与细胞质分开细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约的，也是不可分割的细胞的正常代谢必须在细胞核和细胞质的共同作用下才能完成二综合题如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：回亠圧卜良希亠冬耳需■孔两1比⑴植物由小长大，植株个体发育是从图甲所示的开始的，该过程与细胞生长、细胞分裂和密切相关。⑵细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多。⑶［b］过程叫做细胞的，所形成图丙所示的四种结构在生命系统结构层次上叫做。(4)图丁所示的植物叶在生命系统结构层次上叫做。在植物体的生命活动过程中，绿叶能够进行的生理作用有、、。图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：乙丙'食物成分的含量甲表示的消化曲线，因为其到了才开始消化。丙表示的消化曲线，因为其在胃就开始消化。这三种营养物质在中都可以被消化。乙表示的营养物质最终被消化成才能被吸收。三、实验题洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。于是，按照实验的目的和要求，动手制作了临时装片，并用显微镜进行观察，请回答问题：g—團二实验过程中，该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是，作用是对光时需要调节图一中的结构有(填序号)；观察临时装片时，应先转动[]使镜筒直到调整到适宜位置。若要使图二中的视野甲变为视野乙，除了将装片向方向移动外，还要调节显微镜的结构(填序号)。若将10X物镜换成40X物镜，则视野中的细胞数目将。洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的内。某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌真菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌真菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，并回答问题。(1)提出问题：?⑵作出假设：洗手后手上的细菌真菌比洗手前少。制订和实施 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成3组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。打开培养皿，3名同学分别将一只手的一个手指的指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。3名同学用肥皂将手洗干净，然后分别将同一手的同一手指指尖在贴有“洗手后”的标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。TOC\o"1-5"\h\z“空白对照”组。把3种培养皿放入37°C恒温箱中培养，三天后观察。用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算。请你预测上述实验结果：。用电子显微镜观察，绘出细菌、酵母菌的结构图如图所示。细菌和酵母菌共有的结构是：[]，而没有[]。细菌与酵母菌的主要区别是：细菌只有[]__真正的是（原核生物/真核生物）。