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附件2：教课设计模板（电子版）教课设计201～201学年第学期课程名称系(院、部)教研室(实验室)授课班级主讲教师职称使用教材菏泽学院教务处制二○一年代教课设计（首页）课程总计：学时名称课程学分授课：学时种类任课实验：学时职称上机：学时教师授课专业班级：共个班对象基要本参教考材资和料主教和学要目求的教及学难要点点课程教课设计授课时间课次授课方式课时理论课□谈论课□实验课□习题课□其余□安排授课题目（教课章、节或主题）：教课目标、要求（分掌握、熟习、认识三个层次）：教课要点及难点：教课基本内容及方法手段（可增添页）作业、谈论题、思虑题：课后小结：填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一节或一次课写一份上述格式教课设计。课次为授课序次，填1、2、3等。方法及手段如：举例解说、多媒体解说、模型解说、实物解说、挂图解说、音像解说等。

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本人从事钳工工作多年，经验丰富。

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