小学体育评课稿《小足球(脚内侧踢球)、游戏:精彩射门》优点:本次课,教案设计符合新课标的要求,合理的安排了详细的教学目标(认知目标、技能目标与情感目标),并指出了教学内容的重、难点,在教学过程中体现了坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;以学生发展为中心,重视学生的主体地位,并预设了练习密度与预计心率。本堂课是一节大密度中强度。这堂课从常规教学组织到队列练习,紧凑有序,敢大胆展示队列
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演,精神可嘉。在专项足球热身操准备活动完成后,进入脚内侧踢球的技术学习重点掌握“三点一线”的动作要领(脚内侧、触球部位、目标应承一线“。在教学中充分发挥了学生的主体作用与教师的主导作用,通过“教师讲解示范靶心踢准技术动作——教师指导学生动做,强调注意安全——纠正错误动作——教师讲解穿越山洞技术动作——教师哨音提示学生——技术点评——教师巡视指导纠正学生动作——教师
总结
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”几个步骤,完成了脚内侧踢球的学习与掌握。整个练习过程学生始终处于小组合作、自主练习的情境中,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。最后,小罗通过精彩射门将课堂气氛调制高潮,让学生体验了射门的快乐。可以说整堂课:思路清晰,环环相扣,设计巧妙,保护方法到位、。使95%以上的孩子基本掌握了脚内侧踢球的动作要领。整堂课足球、体操垫子贯穿始终是一堂成功的体育课。对《脚内侧踢球》一课提出建议:1.课堂时间的把握、再设计练习环节的时候练习次数写到2-3次,有利把握时间,在人手一球的前提下,可以想一下设计球的摆放。