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在从特色项目到特色学校创建的经验与做法

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在从特色项目到特色学校创建的经验与做法本校在从特色项目到特色学校创建的经验与做法发展特色学校面临的问题:特色项目时间检验不够。特色学校不是昙花一现的标签,而是经过时间检验,得到大多数人认可的口碑。因此,学校特色品牌缺少长期的文化积淀。特色项目基础条件不够。教学质量是学校发展的生命线,教学质量没有得到社会认可,就不可能成为品牌学校。特色项目推进不力。特色项目的长期推进,应该与教学教研紧密结合,助推教育教学质量提升。因此特色项目推进,需要把校本课程建设作为支撑点。特色项目核心内涵不足。学校特色项目,既有看得见的“形”,如校园文化,学生活动等,也有看不见的“...

在从特色项目到特色学校创建的经验与做法
本校在从特色项目到特色学校创建的经验与做法发展特色学校面临的问题:特色项目时间检验不够。特色学校不是昙花一现的标签,而是经过时间检验,得到大多数人认可的口碑。因此,学校特色品牌缺少长期的文化积淀。特色项目基础条件不够。教学质量是学校发展的生命线,教学质量没有得到社会认可,就不可能成为品牌学校。特色项目推进不力。特色项目的长期推进,应该与教学教研紧密结合,助推教育教学质量提升。因此特色项目推进,需要把校本课程建设作为支撑点。特色项目核心内涵不足。学校特色项目,既有看得见的“形”,如校园文化,学生活动等,也有看不见的“神”,即办学 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 、文化内涵等。
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