小学音乐教师研修总结小学音乐教师研修总结PAGE/NUMPAGES小学音乐教师研修总结小学音乐教师研修学习总结经过此次远程培训学习，从看各位老师们的研修日志、参加学员之间的互动议论，帮助我解决了在教课方面存在的一些问题与疑惑，同时在思想上有了观点的更新，认识到新课程的基本理念，而后将学到了好多的新知识把它更踊跃主动地投到于新课程改革的详细实践中间，现将此次培训领会总结以下：一、经过远程学习，我学到了新的教课理念此次远程学习，我发现跟着课程改革的稳步推动，新的课程目标、理念已逐渐人心所向，除了有新的教材，还一定有教师的新观点、新方法、新创立。我深刻地认识到：在学习观上，要以学生为本，将学生当作是学习的主体，学生学习的主人；在课程观上，教课不再不过忠实地传达和接受的过程，而是创立与开发的过程；在教课观上，教课是师生交互、踊跃互动、共同发展的过程，着重学生的感觉、体验和经历。不单教师的观点发生了变化，并且教师的角色也发生了变化，教师应是学习的组织者、指引者和合作者。让学生能静心体验音乐的美，专心去
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现音乐的美，使音乐课真实成为学生美育的门路，学生的人品的获得更好的发展。二、经过远程学习，我增加了见解。远程培训平台上的老师都在努力地学习，踊跃地发布文章和议论，好多优异的同行教师对研修工作有着正确的认识，有着正确的态度，学习态度的谨小慎微、看法的深刻独到、交流的真挚和无私奉献。在和这些老师交流的过程中，我深深感觉自己的浅陋，感觉增强学习的重要性。三、经过远程学习，反省自我1、在远程培训的过程中，我向来抱着向其余老师学习的态度参加的，多学习他们的经验，联合自己的教课来思虑，反省自己的教课。那些经验和教训，对我来是特别的宝贵。我想，只需我们是学习的居心人，我们就会有收获，感觉怎样完整靠我们自己的觉醒，自己的悟性，特别取决于自己的态度。、反省教课方面，要成为一名优异教师，能够指引他们在生活中感觉音乐的魅力，叩响学生的心灵之音。、成立优异的师生关系能提高学生的学习兴趣。教课实践证明：教师只有在学生“亲其师”的前提下才能达到“信其道”。所以我除了着重师德涵养，仔细建立好自己的形象外，还仔细地研究教材，改变陈腐的教课方式，让学生宽泛地参加到教课活动中来，给他们建立自信心和培育学习热忱。第一，我们不要总担忧孩子做不好，要相信孩子，勇敢松手锻炼孩子的能力，让他们在老师的帮助下，经过剖析比较得出正确答案。其次，建立信心。要想培育学生们对音乐的兴趣就要建立信心。针对不一样水平的学生提出的学习要求也不一样，让他们感觉到只需努力就会有获胜的希望。水平低的孩子在解决简单的问题后，再解决较难的问题就会感觉简单多了。培育信心的同时激发了学生学习的兴趣。、我们一定打造终生学习的理念，一定建立以学生为主体的理念，过去我只着重自己水平的提高，特别是专业技术的提高，没相关注过我们服务的对象学生，正是由于培训，让我认识到此后我要心中有学生，把研究学生看作此后工作的要点，经过换位思虑，将学生的意向、学情特色多做剖析，多悉心，引领学生的兴趣向正确的方向迁徙拓展，为学生增强自信、体验成功，实现学生的全面健康发展。四、经过远程学习，激励自我培训是短暂的，但收获是充分的。让我站在了一个崭新的平台上审察了我的音乐教课，使我对此后的工作有了明确的方向。我愿意迎接各样挑战，不停充分完美自我，做一名称职的“美的使者”，为了理想中的教育事业，我将发奋图强，努力向前！
浙公网安备 33021202002483