人教版《道德与法治》八年级上： 5.2 预防犯罪课件(共17张PPT)

人教版《道德与法治》八年级上： 5.2 预防犯罪课件(共17张PPT)第五课做守法的公民第2课时预防犯罪探究与分享：一、了解罪与罚1.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。犯罪探究与分享：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。3.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限...

第五课做守法的公民第2课时预防犯罪探究与分享：一、了解罪与罚1.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。犯罪探究与分享：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。3.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。我国刑罚体系示意图与行政处罚中罚款区分1.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷井。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。二、加强自我防范探究与分享：品学兼优——结识游手好闲的“朋友”——旷课——自责——放纵偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃”（公安机关拘留）——网吧玩游戏——拦路抢劫——判刑2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。3.我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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