热身练习:长方形的面积为10cm2，长为7cm，宽应为cm；长方形的面积为S，长为a，宽为cm。把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中，水面高度为cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为cm。观察:与有什么相同点？不同点？都是（即A÷B）的形式分数的分子A与分母B都是整数分式的分子A与分母B都是整式，并且分母B中含有字母一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子就叫做分式。分式定义:思考:分式中的分母应满足什么条件？分母不能为0，即B不能为0∴当B≠0时，分式才有意义。（1）当x时，分式有意义；（2）当x时，分式有意义；（3）当b时，分式有意义；（4）当x、y满足关系时，分式有意义。例1:分母3x≠0即x≠0分母x－1≠0即x≠1分母x－y≠0即x≠y分母5－3b≠0即b≠1、列式表示下列各量：（1）某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地面积为公顷；（2）△ABC的面积为S，BC边长为a，高AD为。（3）一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时，它的平均车速为千米/小时。练习:2、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？3、下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义？小结:1、分式和分数的区别2、分式有意义的条件作业习题16.1复习巩固1.2.3综合运用8我一直想当一个好学生，但是总是失败，每次考试成绩发下来之后，看着自己的成绩觉得很受打击，所以我决定要认真读书才行，但是头两天学习还比较用功，可是好景总是不长，外面的世界很吸引我，上网游戏、听音乐、看小说、和朋友一起闲逛，就这样下一次的考试又来了，我陷入了郁闷的无限循环之中。同样是亡国之君，同样都对亡国之耻悲愤不已。但一个复国成功，一个却落下了凄惨的结局。为什么越王勾践能够成功，靠的是什么？卧薪尝胆春花秋月何时了往事知多少小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕阑玉砌应犹在只是朱颜改问君能有几多愁恰似一江春水向东流我知道我的成绩在全班垫底，我想在几天之内就考第一名，快速变成成绩优异的学生。听了老师的建议，我拥有了一个明确的目标，我经常把错题再练几遍，每天上课做笔记，还是要求自己预习所学内容······但是，我这两天却不再想做了，因为我觉得这样做没什么意思，这些小事情也不能磨砺自己的意志啊？！只有做些大事情才有助于锻炼意志，实现目标。讨论做小事能磨砺意志吗？从细微之处做起从小事做起五一放假三天，各科老师都给我们布置了作业，我下定决心全力以赴，认真完成所有作业。可是放假第一天，我去参加了
小学
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同学聚会，玩的很开心；第二天家人要去外地旅游一天，实在是不错的主意，不去白不去；最后一天，感觉的很累，一觉睡到下午。我的学习任务根本就没有完成。老师，我应该如何改变呢？说说：他没能完成学习任务的主要原因是什么吗？自我时间管理早上5点至7点：起床、洗漱、祷告、早餐。规划白天的事务和下决心。晨读和进修。在这段时间里，他向自己提一个很有意义的问题：我一天将做些什么有意义的事。8至11点：切实执行一天的工作
计划
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。12至1点：读书、或查帐。吃午饭。2至5时：把未做完的工作迅速完成，把已经做好的工作仔细检查，有错的地方立即改正。晚上6至9点：整理杂物，把用过的东西物归原处。晚餐、音乐、娱乐、聊天。作每天的反省。此段时间，他提出了一个帮自己反省的问题：我今天做了什么有益的事情？晚上10点以后：好好睡眠。老师，这两天天气很热，上体育课真是太苦了，我看到那个金灿灿的大太阳就很痛苦，现在的生活条件很好，我们为什么还要“自找苦吃”，非要在艰苦环境下生活呢？自寻苦吃1、适当干一些体力活2、主动承担“苦差事”3、在安全的情况下进行爬山或探险等4、参加一些训练耐力的体育活动5、参加体验艰苦的夏令营6、承担需要用坚忍不拔的毅力才能完成的社会服务等1、磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。2、磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。3、磨砺坚强意志，应善于管理自己。4、磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。请同学们回家后针对自己在学习和生活中的某一个不良习惯制定一份“意志磨炼计划”。(要求:计划目标明确，切实可行; 并把自己坚持的天数和每天的感受、体验作简单的
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，来检验自己的意志品质。)课后作业
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