Thanks全科学科建设提升社区卫生服务能力【医院管理
案例
全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例
学习】传说中的…凯旋街道社区卫生服务中心我很大…我很多…1029131我很小…三个五年计划201220142016201820202022…社区实践探索全科学科建设管理标准科研我的五个“三年计划”社区卫生服务能力核心是全科医生的服务能力全科学科建设能持续有效地提升全科医生服务能力全科医生“四善四力”四力四善重病善转小病善治大病善识慢病善管人文服务能力团队协作能力资源利用能力自我提升能力全科医生岗位胜任力如何做好学科建设？全科教研室组织与制度硬件配套齐全信息化建设基于胜任力师资培养教学方式与方法全科规培基地建设组织与制度中心主任分管副主任教学秘书门诊主任带教师资科室负责人带教师资团队长带教师资医教科接收觃培学员审查觃培学员情况办理社区觃培手续入科前培训分科入科学习检查学习情况带教师资填写考核评价填写社区实践意见社区觃培学员反馈
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
资料归档培训计划理论培训训实践技能培考核教学
管理制度
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考勤制度入科教育制度带教师资评审制度全科带教导师评审制度带教师资觃范教学培训制度带教师资激励制度硬件配套教学会议室教学门诊视频系统、单向玻璃全科诊室全科诊疗仪技能实训室复苏模拟人、肛检、眼底诊察仪等视频会诊、投影仪、电脑、数据库信息化建设简近专便连简化门诊
流程
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