全省未成年人公益广告

全省未成年人公益广告activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretotheactivelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretotheactivelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe附件全省未成年人公益广告 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制作活动指南浙江省教育厅办公室编2009年6月目录一、人员范围二、项目设置三、作品分类、相关要求及评比指标四、奖项设置五、活动组织附表1：市级推荐作品名单附表2：推荐作品登记表及作品创作说明附表3：各市组织单位、联系人信息表一、人员范围全省普通高中、职业高级中学（中专）、初中、小学的在校学生。二、项目设置首届全省未成年人公益广告设计制作活动（以下简称“活动”）内容分为静态类公益广告和动态类公益广告。其中静态展示类公益广告指：电脑绘画作品、电脑平面设计作品；动态展示类公益广告指：电脑动画作品。根据不同学段学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组和中职组分学段设置评选类项目和竞赛类项目。三、作品分类、相关要求及评比指标小学组：电脑绘画类公益广告初中组：电脑绘画类公益广告、电脑平面设计类公益广告、电脑动画类公益广告普高组：电脑绘画类公益广告、电脑平面设计类公益广告、电脑动画类公益广告中职组：电脑绘画类公益广告、电脑平面设计类公益广告、电脑动画类公益广告（二）相关要求1.作品的主题：做一个有道德的人鼓励广大未成年人结合生活实际、以及学习实践活动，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段，以未成年人的视角，反映社会主义精神文明和道德建设的各个方面，向公众传播文明道德观念，以提高社会文明程度。2.“作品”形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG；适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。作品内不得出现作者真实姓名、单位等有关信息。（2）电脑平面设计运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的静态单件作品或系列作品（每一系列作品不得超过6幅）。作品要表达某一特定的主题或目的，能够体现设计者的理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。作品内不得出现作者真实姓名、单位等有关信息。（3）电脑动画运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的二维或三维的电脑动画作品。动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。作品（播放文件）的大小不得超过40MB，作品播放时间应在2-5分钟之间。在动画播放中，不得出现作者真实姓名、单位等信息。3.作品制作（1）中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予适当的技术指导，但不能直接动手帮助完成作品制作；（2）电脑绘画和平面设计类作品：每件作品的主要作者最多不超过1名；电脑动画类作品：每件作品主要作者不超2名。（3）每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师；4.作品报送各市级教育部门以市为单位报送作品，每市限额推荐200件，其中：（1）小学组：电脑绘画40件（2）初中组：电脑绘画20件、电脑平面设计20件、电脑动画10件（3）普高组：电脑绘画20件、电脑平面设计20件、电脑动画15件（4）中职组：电脑绘画20件、电脑平面设计20件、电脑动画15件义乌市推荐报送85件，其中：（1）小学组：电脑绘画20件（2）初中组：电脑绘画5件、电脑平面设计5件、电脑动画5件（3）普高组：电脑绘画10件、电脑平面设计10件、电脑动画5件（4）中职组：电脑绘画10件、电脑平面设计10件、电脑动画5件推荐作品于2009年10月20日前（以邮戳为准）报送到活动组委会。报送作品时须一并报送以下材料：（1）电子文档材料包括：推荐参评作品光盘（请各市集中组织刻录，一式两份），内容以文件夹形式建立“首届届全省未成年人公益广告设计制作活动作品库”；二级文件夹分别命名为小学、初中、高中和中职；三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑平面设计、电脑动画；四级文件夹分别命名为作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、源文件（要求提交的作品）、推荐作品登记表和作品创作说明（格式参见附表2）、作者照片等电子文档材料，并确保能够运行。（2）文字材料①市级推荐作品名单（附表1）；②有作者本人亲笔签名的“推荐作品登记表”和“作品创作说明”（附表2）；③各市“评选类项目”组织单位及联系人信息表（附表3）。注：①②③项也请同时报送电子文档。5.参赛作品参评资格审定（1）有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；（2）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 相关省级教育部门及所在学校；（三）作品评比1.评比指标（1）思想性、科学性、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性（28分）内容分值主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想10内容切合作者的学习和生活实际8文字内容通顺，无错别字、繁体字；作品的语音媒体应采用普通话，除特殊需要不得采用方言5所有非原创素材及内容应注明来源和出处5（2）创造性（27分）内容分值主题表达形式新颖6内容创作注重原创性10构思巧妙、创意独特6具有想象力和个性表现力5（3）艺术性（25分）电脑绘画类公益广告内容分值反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力8准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感10构图完整、合理，具有较好的视觉效果，组画作品前后意思连贯7电脑平面设计类公益广告内容分值反映出作者具有一定的审美能力和设计能力8设计意识独特，画面空间和谐，系列作品前后意思连贯12表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受5电脑动画类公益广告内容分值能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节8角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画语言生动、引人入胜7音效与主题风格一致，具有艺术感染力5前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐5（4）技术性（20分）电脑绘画类公益广告内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用准确、适当、简洁12电脑平面设计类公益广告内容分值选用制作软件和表现技巧准确、恰当8技术运用准确、适当、简洁，视觉表现效果好12电脑动画类公益广告内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用准确、适当、简洁6画面播放流畅，视听效果好62.评比办法（1）技术测试和公示：提交资料是否齐全、参赛资格审定、作品安装和运行等。通过技术测试的作品提交复评，并于2009年11月期间，在互联网上进行作品公示并接受网上投票评议，接受社会监督。具体事宜另行通知。（2）复评：由活动组委会特聘专家、各市推荐评委等有关人员组成评审组，按照作品评比指标进行评审。（3）综评：由评审组全体评委根据复评结果，进行综合评审，并报活动组委会审定并确定作品获奖等级。3.作品使用将在浙江在线、浙江教育网和浙江文明网、浙江卫视少儿频道等刊播优秀作品。四、奖项设置1.个人荣誉奖项按照学段组别和项目类别分设，设一等奖，二等奖和三等奖。为获奖作者颁发获奖证书。2.组织荣誉奖项设市级教育部门和参与单位“最佳组织奖”。五、“活动”组织1.组织领导首届全省未成年人公益广告设计制作活动由浙江省精神文明建设委员会指导，浙江省教育厅、省工商局、省信息产业厅共同主办。活动组委会设在浙江省教育技术中心，并负责活动日常事务工作。2.联系方式浙江省教育技术中心研训部：屠元成郑少艾联系电话：0571-88069042，传真：0571-88069136电子信箱：HYPERLINK"mailto:email@zjedu.org"email@zjedu.org地址：杭州市保俶北路58号，邮编：310012