中学作业管理实施
方案
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为贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担意见
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
，进一步提升我校作业设计与批改质量，切实减轻学生及家长的负担，特制定本管理实施方案，具体内容公布如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。二、实施原则坚持学生为本，回应关切。遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，提升学生学习效率，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，严格落实“双减”工作要求。三、工作目标教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，课后服务基本满足学生需要，学生过重作业负担和家长相应精力负担有效减轻，学生家长对学校满意度明显提升。四、成立作业监督管理领导小组组长：校长副组长：教务主任成员：班主任五、具体要求（一）作业布置要求严格限制书面作业科目。只有语文、数学、英语、物理、化学五个学科可以适当布置课外书面作业，其它学科一律不留课外书面作业，巩固练习一律要求在课堂上或课后服务时间完成。严格把控作业量。课外书面作业：语文、数学、英语，每周留3次作业，物理、化学每两周留3次作业，每次以中等生在20分钟能够完成为宜。作文尽量在课后服务期间布置并完成，或利用周末布置完成。每天作业总量不超过90分钟（含课后服务学生写作业的时间）。提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，把控作业难度，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，满足不同层次孩子的需求。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
规范
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作业布置。作业布置必须对照教学目标，突出教学重点，精心筛选，严禁将整套试卷或练习册，布置成课外书面作业。落实作业研究。要将作业设计与布置纳入教研、备课体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。（二）作业批改要求及时批改。教师应及时、认真地批改作业，各科书面作业要全批全改。做到不漏批、不拖延，当天作业，尽可能当天批改，做到日日清。作文要在下次写作前批改结束。规范批改。一是要科学、正确判断作业正误，不可马虎、随意。二是要有批有改，精细到位，不能只批日期或“阅”。特别是有错误的地方要标清，让学生明白错在了什么地方。三是要有恰当
评价
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，且字迹工整，明确具体，既要肯定优点，也要指出不足，要多鼓励，并指出改进方法。四是要做好批改
记录
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，以便讲评更有针对性。重视反馈。反馈要及时，要突出讲解重点内容和学生普遍存在的共性问题。4•创新批改方式。教师要加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。各学科教师可依据学科特点，不断创新批改方式。（三）作业监督检查要求学校教务处将不定期抽查和定期检查，把控作业数量和质量。对不符合要求的作业，全校通报批评，限期整改，屡教不改者,校长单独谈话。
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