统编版语文三年级下册古诗《惠崇春江晚景》教案教学设计和教学反思2古诗《惠崇春江晚景》教学设计和教学反思教学目标：1.理解古诗《惠崇春江晚景》的意思。2.了解《惠崇春江晚景》所描绘的春江晚景的美景，增进学生对祖 国大好河山的深刻理解和感受。3.能够背诵古诗《惠崇春江晚景》。教学重难点 ： ...
教学目标：
1.理解古诗《惠崇春江晚景》的意思。
2.了解《惠崇春江晚景》所描绘的春江晚景的美景，增进学生对祖 国大好河山的深刻理解和感受。
3.能够背诵古诗《惠崇春江晚景》。
教学重难点 ： 1.帮助学生充分理解和领会古诗的意境，引导学生深入体悟诗人的 感性 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达。
2.通过基本的背诵和解释，提高学生的古诗理解和欣赏能力。
教学方法 ： 1.教师导入法：点燃学生的学习兴趣和情感体验，提高学生的参与 度。 2.合作学习法：通过课堂小组讨论或互相分享自己的理解，提高学 生的思维能力和表达能力。 3.情感教育法：通过深度欣赏、领悟古诗的文化和历史背景，让学 生感受到传统文化的魅力和自己的文化自信心。
教学准备：
1. 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 或 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 。
2.手提音响或小喇叭。
3.图片或视频资料。
4.古诗《惠崇春江晚景》及其对应的注释。
教学过程：
阶段一：
教师导入 1.通过展示图片或视频资料，让学生了解江南水乡，激发学生保护 祖国河山的自豪感和使命感。 2.引导学生谈谈自己对江南水乡的印象和感受，营造良好的学习氛
围。
阶段二：
知识讲解
1.教师向学生介绍古诗作者苏轼及其生平。 2.教师逐句解释古诗《惠崇春江晚景》的意境，并与学生讨论。 阶段三：
教学活动 1.学生分小组朗读古诗《惠崇春江晚景》，并思考以下问题： ( 1 ) 古诗《惠崇春江晚景》主题是什么？ ( 2 ) 古诗中描述的春江晚景有哪些特点？ ( 3 ) 古诗中“清明时节雨纷纷”的一句话表达了什么？ 2.学生朗诵古诗，并在小组中探讨诗句具体的意境。 3.每个小组代表作出汇报，分享自己的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ，全班讨论。
阶段四：
教学总结 1.教师归纳古诗《惠崇春江晚景》的主要意思和表达特点。
2.教师辅导学生背诵全文，并进行朗读。
教学反思：
这堂课的教学目标是让学生了解古诗《惠崇春江晚景》的意思和描 绘的春江晚景的美景，并通过基本的背诵和解释，提高学生的古诗 理解和欣赏能力。在教学过程中，我尝试了几种不同的教学方法， 比如教师导入法、合作学习法和情感教育法。学生们通过小组讨 论，思考问题和与其他组的学生分享，大大提高了他们的思维和表 达能力，并能够深入地理解论诗人的感性表达。随着课程的进展， 学生们对古诗的理解和欣赏能力也逐渐提高了。在教学中，我还注 意到了一些不足之处，比如有些学生理解古诗有些困难或缺乏动 力。在下一次教学中，我将更加充分利用适当的语言和表达方式来 激发他们的参与度。
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