函授大专自我判定300字篇一经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充分自己的一个过程。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和判定。一、思想政治方面函授期间，我努力恪守学校的各项规章
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，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和平共处，且关系和睦。二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，准时达成各项作业。上课期间，我保持过去学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的解说，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并经过了所学课程查核。三、收获和领会函授学习使我感觉到自己文学涵养的短缺，并促进我研读各样专业
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籍，并把它与平时的教学工作相联合。教学上取得了优秀的效果，个人素质也获得了很大提高。篇二一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也着重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，仔细恪守函校的有关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确办理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。二、学习方面自参加本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持过去学生时代的向来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，准时达成各科作业。经过学习，掌握了所学课程的部分知识，并经过了所学课程的查核。三、业务知识方面在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本员工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本知识理解消化。一分耕作，一分收获。学习上的绝不懈怠使我能冷静应付每一次考试，并取得不错的成绩。篇三三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进度，本人在思惟认识、业务知识和专业技术方面都有了很大的进步。在20xx年总结如下：一、思维意识方面能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各样教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：经过对儿童发展心理学理论的学习，本人认识到教师要用发展的眼光对待学生，要尊敬、关爱全部学生；经过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不单关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观进步的心态是他们独到的目的。二、业务知识方面时间虽短，但本人感觉受益仍是很大的。特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人认为自己的理论程度提升了好多。平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，结果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。
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