幼儿园班务总结大班上学期

幼儿园班务总结大班上学期幼儿园班务总结大班上学期时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也马上走开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生。幼儿园班务总结大班上学期范文，欢迎大家阅读。幼儿园班务总结大班上学期一：一个学期的光阴，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪迹，即使这样，仍旧会留下一道印迹，正如我们班的孩子同样，他们的成长，也目睹了我们师生共同走过的一段踪迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每日都在进步，从而促使了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人愉悦的地方，也有令人沉思的事情，下边从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、班级惯例工作我们班幼儿大多开朗爽朗，和大班上学期对比，在自理能力、学习态度、平常行为习惯等方面都有了显然的提高，特别是幼儿的责随意识和学习踊跃性，进步尤其突出。此外，幼儿作为独立的个体来说，都是富裕个性的。那么在一个集体中，怎样在发挥幼儿的个性状况下、又让他们感觉有所拘束，这就是班级管理的重中之重了。所以我们老师和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识单薄等状况，在开学初，我们就和幼儿一同商议各项活动、各个环节的规则。如在集体教课活动时，要仔细聆听老师、伙伴的回答，举手讲话;地区活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，寂静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸这样类的规则。同时，运用不断跟进的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，去察看指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断增强。面对不可以恪守的幼儿，我们也会与他进行耐心交流、教育，以 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变得更为友善、和睦，活力盎然了。二、生活惯例方面在平常生活中，我们着重增强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。此刻幼儿已不需要老师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨优等。此刻，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，其余小朋友就会提示他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放齐整。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，获得纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促使了幼儿身体健康成长。三、仔细睁开卫生保健工作，让幼儿拥有健康强健的体魄。做好班级卫生保健和生活惯例工作，是全部工作的前提，幼儿只有在优秀的卫生环境下才能获得身心健康的发展。所以，本学期我班更为着重幼儿的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度作好惯例工作，卫生程序 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化，增强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平常做好开窗通风，按期洁净、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的洁净，杜绝流行病的发生，大多数幼儿对天气的变化有必定的感觉，并学会主动增减衣物,照料自己。在“手足口病”高发时期，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每日做好四个时间段的检查：即清晨入园、正午餐前、午休起床后、离园前等，并做好详确的记录。固然是高发期，但班级患病告假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。此外，我们还不忘对幼儿进行安全防备教育，从身旁的每件小事着手，联合幼儿自己的生活经验和安全教育 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，有目的有步骤地睁开有益于幼儿的各样活动，时辰提示幼儿不测就在身旁，经过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必需的保护举措，知道简单的身体保护方法，尽量防止事故的发生。使幼儿意识到“要玩的高兴，但更要玩的安全”，在必定程度上也提高了整个班风班貌。三、建立互动桥梁，追求家园交流家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，所以做好家长工作向来是我们坚韧不拔的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小行为或许说对不一样孩子的不一样表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。所以，耐心、仔细、浅笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由尊长接送，关于一些通知要求经常是一孔之见，会追着你问个不断，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们认识。关于工作较忙的双员工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能掌握孩子的状况，有的放矢地进行教育。在幼小连接中，我们率领幼儿观光小学，听小学生上课，看小学生写字，还睁开了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的梦想，作为我们老师，内心的确也舍不得他们走开，回忆他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步。幼儿园班务总结大班上学期二：上学期，我班级联合自己特点，经过不断的学习、反省、总结经验，较为有效的睁开了一系列工作。本学期，我们将持续努力，在仔细领悟深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确定新的发展目标，为向"省一级幼儿园"目标迈从而贮备新的'力量.实质工作中持续做好"对话"实验班的课题研究工作及幼小连接工作。关于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充足利用这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，着重多元智能的开发教育，踊跃为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实质状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的优秀对话交流形式下，我们才能有效的睁开以下研究工作：一、本班状况剖析：(一)幼儿状况：经过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，马上成为小学生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师察看到，我们班级的孩子思想活跃，接受能力强，性格爽朗、开朗、自主，富裕个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题双方面有突出进步。但各别幼儿在惯例方面还存在一些问题(比方：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)聆听的习惯需要增强。其次，孩子们之间互相学习、自主性、决议能力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和着手能力需个别指导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培育。固然存在一些问题，但整个班级幼儿风采踊跃向上、有礼帽、有爱心、特别表此刻开学出睁开的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好楷模。(二)幼儿人数：全班总人数34人，此中男孩20人，女孩14人，均匀年纪在五岁半左右。(三)教师状况剖析及分工合作：班主任：在教课中起带头作用，创班级特点，着重家园对话的交流工作，负责协换班级内外面关系，着重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责睁开教课内容有：听读游戏识字、计算逻辑训练游戏。副班教师：性格爽朗，服务意识强，能主动参加思虑研究主题活动，着重幼儿的个别差别，鼓舞幼儿参加体育活动，辅助幼儿发展大脑功能，着重身体、运动智能的开发。负责睁开教课内容有：感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。保育教师：工作耐心、仔细，踊跃研究幼教经验，能较好的履行幼儿园各项卫生保健制度，着重培育幼儿成立科学的生活惯例及优秀的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健状况进行察看记录。后勤配班：主动关怀班级事物，踊跃参加班级活动。实时的供给助教服务，踊跃与幼儿睁开互动。二、班级经营(一)班级经营文化：真挚、尊敬、关爱、合作(二)班级经营目标：1、培育孩子间的互相学习、自主性和决议的能力，成立一个共同商讨的团体。2、创建一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、持续仔细学习新《大纲》，建立正确的教育观，一致教育思想，并转变为教育行为。4、帮助家长具备正确的少儿观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培育，使家长认可熟习我们的教育主旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成优秀的"家园对话互动网"。(三)详细的分工及举措。在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每一个人都要拥有踊跃、主动的意识。详细举措有：1、每周五正午进行班会，共同总结一周的工作状况，找出好的方法与不足;2、每个月尾与家委会成员交流一次(形式不限)，商议三、本学期幼儿要点能力的培育A、培育幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和质量，特别是在幼儿阶段更为重要。我们将经过分派任务和指导幼儿规定、按要求达成任务的过程中去培育。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修理图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。B、幼小连接、培育幼儿优秀的学习习惯着重幼儿聆听习惯的培育聆听就是仔细听取他人说话，擅长聆听是一个人不行缺乏的涵养。学会聆听不只能正确完好地听取所要的信息，并且会给人留下仔细、扎实、尊敬的印象。所以优秀的聆听习惯的培育绝非小事。我们将采纳以下举措：多与孩子谈话。在讲话的过程中让孩子学会怎样去听懂对方的话，弄清要认识的状况，清楚自己的说话的机遇。多睁开讲话活动和游戏，教师创建机遇与孩子进行有效的个别讲话，并在谈话的过程顶用自己的聆听行为去影响、指引孩子。供给聆听的机遇。给幼儿播放音像作品，让孩子学会寂静地听，并开拓聆听角，供给聆听机遇。在活动中稳固。睁开形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等近似的活动，指引幼儿仔细听伙伴讲，鼓舞他们勇敢踊跃参加表演。培育规则意识与履行规则的能力。包含：认识、理解教育环境中的相关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令一致行动的习惯。学习拟订活动的相关规则，形成规则意识。培育任务意识与达成任务的能力包含：认识到对决定了的事是一定达成的。养成仔细做事的习惯。学习一些履行任务的技术。学会正确对待自己的能力，做事有信心、有毅力。培育入学意识包含：认识和熟习小学的学习环境及学习活动。认识和熟习小学生的生活作息制度。认识小学生的学惯用品，知道他们的使用方法。有神往小学、神往小学生的感情。幼儿园班务总结大班上学期三：跟着时间的推移，20**学年第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们三位老师的爱惜下快乐成长。本学期各项工作马上结束，在孩子们马上达成学前班上学期学习任务之际，我们教室全体教师坐在一同，比较本学期初拟订的教室 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ，回顾所做过的工作，共同总结经验，反省不足，详细总结以下:现就这一学期来我们睁开的详细工作做以总结。(一)班组工作幼儿人数：全班总人数28人，此中男孩15人，女孩13人，均匀年纪在五岁半左右。本学期，学前班是新成立的，所以在人员上有了很大的变动，第一班上装备了三位老师，配班都是刚毕业的年青老师，比较有活力。幼儿的改动也很大，老生有三分之一的是从前中班升上来的，其余都是新转来的，此中有四个是大班留下来的。三位老师察看到，我们教室的孩子思想活跃，接受能力强，性格爽朗、开朗、自主，富裕个性。从整体看人际交往能力较好，拥有必定的语言表现力。聆听的习惯需要增强，孩子们之间互相学习、自主性、决议能力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和着手能力需个别指导，自我反省的智能还需稳固。数学思想智能，推理运算能力方面还需培育。本学期插班重生整体素质较好，能带动影响教室其余幼儿学习。(二)教师状况剖析及分工合作：教室领导：在教课中起带头作用，创教室特点，着重家园对话的交流工作，负责协调教室内外面关系，着重教室幼儿语言智能、数学思想智能的开发，负责睁开教课内容有：语言拼音、计算思想训练游戏、音乐钢琴训练。配班教师：性格爽朗，服务认识强，能主动参加思虑研究主题活动，着重幼儿的个别差别，鼓舞幼儿参加体育活动，辅助幼儿发展大脑功能，着重身体、运动智能的开发。负责睁开教课内容有：幼儿听读识字游戏、美术手工、社会与科学，英语游戏。保育教师：工作耐心、仔细，主动研究幼教经验，能较好的履行幼儿园各项卫生保健制度，着重培育幼儿成立科学的生活惯例及优秀的饮食、睡眠习惯，保障了教室卫生工作协调有序进行，并负责针对教室卫生保健状况进行察看记录。这学期是她们两人轮换负责这项工作。