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湖心亭看雪复习

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湖心亭看雪复习nullnull 湖心亭看雪张 岱null1、背诵课文。 2、积累文言词汇,翻译课文。 3、理解文本内容,体会作者的思想感情、掌握写作方法。null 自学指导一: 背诵课文 积累词语 翻译课文 (5分钟)null1、湖中人鸟声俱绝 ( )( ) 2、是日,更定矣( )( ) 3、独往湖心亭看雪 ( ) 4、雾凇沆砀 ( ) ...

湖心亭看雪复习
nullnull 湖心亭看雪张 岱null1、背诵课文。 2、积累文言 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 ,翻译课文。 3、理解文本内容, 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 作者的思想感情、掌握写作方法。null 自学指导一: 背诵课文 积累词语 翻译课文 (5分钟)null1、湖中人鸟声俱绝 ( )( ) 2、是日,更定矣( )( ) 3、独往湖心亭看雪 ( ) 4、雾凇沆砀 ( ) 5、惟长堤一痕 ( )( ) 6、湖中焉得更有此人( )( ) 7、余强饮三大白而别 ( ) 8、客此 ( ) 9、及下船 ( ) 10、更有痴似相公者 ( )都消失古代夜间 计时单位止、停独自白气弥漫的样子只有痕迹哪能还尽力客居等到超过null(1) 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 ◆寒气弥漫,白茫茫一片,天、云、山、水,上上下下全是雪白的。 (2)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ◆ 只有像一道痕迹的长堤,像一个黑点的湖心亭,和我那如同小草一样的船,像米粒一样大小的船中的两三个人罢了。 (3)湖中焉得更有此人! ◆湖中怎么还有这样(痴情赏雪)的人! (4)莫说相公痴,更有痴似相公者! ◆不要说相公痴,还有比相公您更痴的人。null4分钟1、直接写出雪大的句子是:________,侧面写冬天寒冷寂静的句子是: _________________ 。 2 、总写雪景的句子是: _________________________________写雪中景物的句子是: 。 3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是: ___________________ 4、点明全文主旨的句子是: 大雪三日湖中人鸟声俱绝雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。余强饮三大白而别莫说相公痴,更有痴似相公者。用课文原句填空:null辨析一词多义: 1.绝 湖中人鸟声俱绝来此绝境以为妙绝消失与世隔绝极3.更更定矣更若役焉得更有此人古代夜间计时单位更换还4.莫2.独独往湖心亭天下独绝独特独自莫说相公痴莫甚于生莫敢过其门不要没有不无独有偶单个null5、意思相同的一组是: ( ) A、湖中人鸟声俱绝/与生俱来 B、更定矣/俄顷风定云墨色 C、惟长堤一痕/而或长烟一空 D、湖中焉得更有此人/二者不可得兼 6、意思相同的一组是: ( ) A、惟长堤一痕/而或长烟一空 B、见余大喜/会宾客大宴 C、与余舟一芥/与虎谋皮 D、及下船/及鲁肃过寻阳BD都一起止、停一道全能够长,形容词大片非常盛大连词:和等到介词:跟、向得到null回答问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 1、本文主要写什么?请用文中的一个字概括作者是一个怎样的人。 2、从课文的哪些地方可以看出“相公痴”?说说“痴”的内涵。“相公”在“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”的情况下,在“更定”(晚上八点)时分,划一条小船,“独往湖心亭看雪”。1)痴情于自然山水2)痴迷于世俗之外的闲情雅致写作者半夜到湖心亭看雪。 “痴” null3、为什么说“湖中人”比“相公”更痴?5)最为重要的是,他们是“金陵人”、客居此地,时近年关。1)比相公到得早;2)铺毡对坐准备久呆;3)在湖心亭煮酒赏雪;4)见到“相公”,甚为欢喜,拉着一起喝酒;4、作者借西湖雪景表达了怎样的情怀? 表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致,以及对故国的怀念和对人生渺茫的慨叹。null5、结尾引用舟子的话写作者的“痴”有什么用意?6、文中写景句子“雾凇沆砀…两三粒而已。”文字简练单纯,不加渲染烘托,这种写作手法就是_____。体会本文所用的这种手法的妙处。引用舟子的话含蓄地表达了对作者“痴”的赞赏,并以此衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情。 白描 文中的白描抓住了景物的突出特征,颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥数笔,传达出景物的形与神。null7.文中开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾舟子还出现了,这是否矛盾? 不矛盾,而是作者有意为之。因为在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不在,反映出他文人雅士式的孤傲。null1 下列说法不正确的一项是( ) A 全文笔调淡雅流畅,看似自然无奇,而又耐人寻味,西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力,写景与写人相映成趣。 B 文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。 C “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。 D“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些副词、数量词的使用,于宏观中显出微观,把铺天盖地的雪景烘托而出,写出了视觉的移动,使人感叹人在天地间,不过是沧海一粟。 Dnull2 下列说法不正确的一项是( ) A “强饮三大白而别”“强”表现作者被迫勉强喝酒的心态。 B “拉余同饮” “拉”表现客人的热情和喜悦,写出了“天涯遇知己”之乐。 C 本文写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。 D “惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”使用白描手法,寥寥数笔,就包含了诸多变化,长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静,简洁概括。Anull补充:赏析语言 1、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用? ——映衬出环境的幽静、空旷,表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。 2、“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用? ——副词、数量词的使用,于微观中显出宏观,把铺天盖地的雪景烘托而出,写出了视觉的移动,使人感叹人在天地间,不过是沧海一粟。 3、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情? ——“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的热情和喜悦,写出了“天涯遇知己”之乐。
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分类:初中语文
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