nullnullnull—叶圣陶null拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。 现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。null作者简介叶圣陶（1894－－1988） ，名绍钧，字圣陶。
现代著名作家、教育家。
他创作态度严谨，语言冼练优美，风格朴素自然。
代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
作品： 散文集有《脚步集》，
童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》，
长篇小说有《倪焕之》。
null轩 榭 丘 壑 嶙 峋
相 间 镂 空 蔷 薇
斟 酌 重 峦 叠 嶂
xuān xièqiū hèlín xún jiànlòu kōngqiáng wēi zhēn zhuó chóng luán dié zhàng池沼对称chízhǎo chènnull 1．整体感知课文，梳理文章写作思路，理清作者介绍园林的条理和顺序。
2、通过学习，了解苏州园林的特点及我国园林建筑的成就。
3、学习探究苏州园林自然之趣的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
特色。
4. 培养同学们对园林艺术的审美情趣。学习目标null欣赏美nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull欣赏完图片后，请你用自己的语言描述一下所看到的美景，或此刻你的感受。
概括美null感知美1、作者对苏州园林的总体印象是什么？苏州园林的整体特征是什么？
2、作者是从哪几个方面来
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
苏州园林的特征？
3、请抓住文中关键词句，理清结构，给文章划分层次。
null亭台轩榭的布局 （3）
假山池沼的配合 （4）
花草树木的映衬 （5）
近景远景的层次 （6）主要方面角落的图画美（7）
门窗的图案美（8）
色彩的搭配美（9）细微方面由主到次null划分层次：一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。
二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。
三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。null每组选择其中一个方面，探究
分析
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每一幅图画中蕴藏的设计匠心，体会其中的自然之趣。
具体要求：确定探究主题；朗读相关片段描写；听划关键语句；讨论设计者的设计用心，和其中如何体现出的自然之趣；小组代表发言。探究美null关键语句；
设计者的设计用心，
如何体现出的自然之趣；交流美nullnull null3.讲究花草树木的映衬nullnull5.讲究每一个角落的图画美null6.讲究门、窗的图案美null
7.讲究色彩的搭配美null讲究亭台轩榭的布局（3段）
讲究假山池沼的配合（4段）
讲究花草树木的映衬（5段）
讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）
讲究门窗的图案美（8段）
讲究色彩的搭配（9段）完美的图画整体局部不止这些总说分说总说（2 段）总结美null 小结:
苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。
由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。null探究拓展小组讨论：
假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？null说出下列句画横线的词的作用——
（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
（2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。
（5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。
（6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。说明文的语言探究null（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。
（2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。
（3） “务必”“无论”“总是”强调了图画美。
（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。
（5）“极少”则从数量上加以限制。
（6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。
品味语言的生动与精练品味语言的生动与精练.假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。
“艺术”强调个人独创性,其成果给人以审美愉悦,无法复制,”技术”意味着固定的程序与手法,其成果是具有实际效用的东西,可以大量复制.
廊子是隔而不隔，界而未界
尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有把景致分开。
对称的建筑是图案画,不是美术画.而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林是我国各地园林的标本.
典范 样本的意思,这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。null
语言特点：
语言准确、生动、周密、精炼null作比较
举例子
打比方
摹状貌
分类别
说明方法探究null1．作比较：
①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。
②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。
③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，’‘与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。
null2．举例子
例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。
3．摹状貌
例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。
小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。
null布置作业小作文：提示：先抓住学校的教学楼、宿舍楼、食堂的共同点，先概述，后分说。
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