消防安全论文

消防安全与火场自救论文 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目：大学火灾 —-- 逃生与自救 学院：外国语学院 专业：****** 班级：****** 姓名：****** 学号：****** 大学火灾 ---逃生与自救 【摘要】 高等院校是教学、科研和为国家培养专业技术人才的基地，为了国家经济建设的需要，各高校都在积极、大力发展自己。学校的整体规模和在校生人数近几年都在快速扩大、增加。为此，安全问题显得极为重要和突出．特别是消防安全问题是重中之重，它是直接关系到社会和学校的稳定与发展，国家的长治久安，以及构建和谐社会，和谐校园的大问题。因此，努力防范火灾事故，提高大学生消防安全自防、自救能力，是急需研究和切实做好的重要课题和工作。 【关键词】大学；火灾；逃生；自救 在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度最大的一种灾害。 一、火灾的危害性：   　 1、火灾会造成惨重的直接财产损失   1993年8月5日，深圳市安贸危险品储运公司清水河仓库，因化学危险物品混存而发生反应，引起火灾爆炸事故，大火燃烧了16小时，有15人死亡，8人失踪，873人受伤，在抢险中仅公安干警就有54人伤亡，2名公安局副局长殉职，烧毁建筑面积39000平方米，火灾直接财产损失15.2亿元，每天有460万元财产被烧毁。   2、火灾造成的间接财产损失更为严重   1990年7月3 日，四川省梨子园铁路隧道因油罐车外溢的油气遇到电火花导致爆炸起火这起火灾直接财产损失仅500万元，但致使铁路运输中断23天，26日全线通车，造成成千上万旅客滞留和许多单位停工待料，间接财产损失难以估算。  3、火灾会造成大量的人员伤亡   国际消防技术委员会对全球火灾调查统计 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明，近几年全球每年发生600—700万起火灾，大约有6—7万人在火灾中丧命，全球每年在火灾中死亡人数最多的6个国家是：（1）印度，年均2万人；（2）俄罗斯，年均1.35万人；（3）美国，年均5千人；（4）中国，年均2.1千人；（5）日本，年均2千人；（6）乌克兰，年均1.7千人。   4、火灾会造成生态平衡的破坏  　1987年5月6日到6月2日几乎长达一个月的大兴安岭森林特大火灾，致使193人丧生，226人受伤，火灾破坏了1000多万亩林业资源，大火殃及1个县城3个镇，破坏的生态平衡需80年才能恢复，经济损失高达69.13亿元。据资料统计，我国年均森林火灾毁林面积达100万公顷（我国森林覆盖率仅为13%，日本60%），森林大面积减少，造成洪水泛滥。   二、火灾中人的心理 由于火灾过程中产生的浓烟、火焰、毒气、高温的刺激和影响，人会产生一些火灾环境下的特殊心理反应，主要表现为以下几个方面： 1、惊慌不安 火灾中的惊慌是指经历火灾的人们接受异常灾难刺激后所表现的一种焦虑状态或行为状态，这种焦虑和行为往往不能自控。引起惊慌的因素主要有以下三种：第一，火灾突发性；第二，建筑物超员，疏导不利；第三，报警不及时。 2、恐惧 恐惧是人们遇到危险时所产生的情绪，由于缺乏应付、摆脱可怕情景的力量或能力，往往造成恐惧。造成恐惧的主要原因主要有以下两种：第一，火焰和烟气，火灾中的浓烟除了降低火场的能见度之外，还会刺激人的眼睛，使人睁不开眼，迷失方向，因此会产生恐惧感。第二，受困人员本身接受的消防教育少，火灾发生后，显得非常迷茫，不知如何逃生，从而产生心理上的恐惧。 3、茫然失措 茫然失措是火场中大多数受害人员存在的一种心态。处于火场中理性判断能力极为缺乏的人们，加之人、地环境生疏，想跑路不熟，想商量无熟悉面孔，找不到可信赖的依靠，又深怕大祸临头，于是就会立即产生空虚茫然感。茫然的结果最容易出现错误的行动。 4、从众 从众心理是指人们在自身没有主见的情况下，寄希望于跟随人流离开特殊环境的心理行为。一旦发生火灾，绝大多数人员手足无措，不知道该采取怎么样的措施尽快离开火场，心里十分恐惧。而在人多的地方总是安全的这种心理的影响下，从众心理因此产生。 5、冲动与侥幸 从心理学角度来分析，冲动是外界刺激引起的，靠激情推动的心理，它受情绪的左右；侥幸则是一种趋利避害的冒险投机心理，行为人在认识上即使认为不一定成功，也要决心付诸于意志的执行阶段。火场中，人们的惊慌，火、烟、热、毒的作用所产生的惧怕和茫然，最容易使人做出不理智或盲目的冲动行为。 三、在扑灭初期火灾时，有以下几种方法： 1、冷却灭火法 平时用水来扑救火灾就属于冷却灭火的方法，主要是由于水能够大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后导致火灾熄灭。 2、窒息灭火法 通过稀释氧浓度来灭火的方法，称窒息灭火法。 如油锅起火，我们用锅盖一盖，空气中的氧气不能进入到锅里，火就熄灭了。就是这个原理。 3、隔离灭火法 隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。如把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；关闭可燃气体、液体管路的阀们；设法阻拦流散的易燃、可燃液；拆除与火源相吡连的易燃建筑物等均属于隔离法。 4、化学抑制灭火法 化学抑制灭火方法是根据燃烧的游离基反应机理，将有抑制作用的灭火剂喷射到燃烧区，灭火剂使燃烧反应中产生的游离基消失反应终止，从而停止燃烧的方法。 四、逃生与自救 就高校火灾特点，提供以下几种逃生方法： （1）、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。  （2）、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生 ： （a）毛巾、手帕捂鼻护嘴法。因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。  （b）遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。    （c）多层楼着火逃生法。如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上及门窗或其它重物上，在顺着绳索滑下。  （d）被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些后棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 (3)、火场求救方法。  当发生火灾时，可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮，发出求救信号。引起救援人员的注意，为逃生争得时间。 结论 作为当代的大学生，新一代的接班人，面对无情的火灾，我们必须认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，在做好防火工作的同时，在思想上、组织上和物质上积极做好各项灭火准备，以便一旦发生火灾，能够迅速有效地扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失和人员伤亡。 参考文献： [1] GB50045-95(2005年修订版).高层民用建筑设计防火规范. [2]《高等学校消防安全管理规定》教育部 公安部 第28号令 2009.7 第 1 页 共 5 页