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2019-2020学年最新沪教版五四制九年级数学上册同步练习:实数与向量相乘-精编试题

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2019-2020学年最新沪教版五四制九年级数学上册同步练习:实数与向量相乘-精编试题24.6实数与向量相乘一、课本巩固练习1、如图,已知△ABC,AD、BE、CF是中线,G为重心,且,。用、表示下列向量:(1);(2);(3);(4)。2、如图,在△ABC中,,,延长AB到点,使,延长AC到点,使,连接,求和,并判断与是否平行。3、设AM是△ABC中线,求证:.4、已知非零向量,求作:;;5、利用向量证明三角形的中位线定理二、基础过关:一、填空题1、设是实数,是向量,当且时,的长度;当时,与方向;当时与方向,如果或,那么__。2、默写平行向量定理:3、向量与向量的关系是()4、计算:();()5、...

2019-2020学年最新沪教版五四制九年级数学上册同步练习:实数与向量相乘-精编试题
24.6实数与向量相乘一、课本巩固练习1、如图,已知△ABC,AD、BE、CF是中线,G为重心,且,。用、表示下列向量:(1);(2);(3);(4)。2、如图,在△ABC中,,,延长AB到点,使,延长AC到点,使,连接,求和,并判断与是否平行。3、设AM是△ABC中线,求证:.4、已知非零向量,求作:;;5、利用向量证明三角形的中位线定理二、基础过关:一、填空题1、设是实数,是向量,当且时,的长度;当时,与方向;当时与方向,如果或,那么__。2、默写平行向量定理:3、向量与向量的关系是()4、计算:();()5、已知、为实数,那么()6、若,,则的取值范围是()7.用单位向量表示向量:若与的方向相反,且长度为5,则()8.已知向量关系式,用向量、表示向量,则()二.选择题1、下列句子中,正确的是(    )A.向量与向量方向相反,大小相等;B.向量与向量方向相同,大小不等;C.向量与向量表示同一个向量;D.向量与向量不共线. 2、已知,,且与反向,下列用向量表示向量的式子中正确的是()A.;  B.;  C.;   D.3、下列语句中,错误的是()A.单位向量与任何向量都平行;B.已知、、是非零向量,如果∥,∥,那么∥;C.已知、、是非零向量,如果,,那么与是平行向量;D.对于非零向量,它的长度为5,与它同方向的单位向量记作,由实数与向量的乘积,可知.三、已知向量,求作:,。   四、计算: (1)   (2)  五、已知,,试问:向量与是否平行?为什么?   六、如图,线段AB、CD、EF有相同的中点O,设,,。请用,,分别表示下列向量:(1);(2);(3);(4);(5)。F七.如图、已知,=。如果,试求。三、作图题OA已知向量,求作:.
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分类:初中数学
上传时间:2019-08-03
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